三年級娃的歷史學(xué)習(xí)

    孩子剛上三年級，歷史的興趣還是很濃厚。都說“文史不分家”，思來想去，覺得很有必要記錄一下孩子的歷史學(xué)習(xí)，同時也是對自己的一個總結(jié)。

   幼兒園以圣誕老人的名義送了一套漫畫中國通史給娃，畫風(fēng)夸張，對小娃的吸引力還是很強，老是纏著我給她講里面的故事。

漫畫中國通史94人有 · 評價10 · 書評5江政啟中國少年兒童出版社

   買這套書，主要想起個入門的作用，給娃一個大致的歷史框架，讓孩子以后學(xué)歷史，不至于太累。而且是漫畫，孩子至今還是非常喜愛的。

    娃上了小學(xué)，我給她聽了“王芳講歷史”，當(dāng)時孩子很快就背住了朝代歌，因為王芳老師不停的重復(fù)，加上孩子記憶力好，很容易就記住了。她最喜歡的是成吉思汗的故事，還能說出成吉思汗幾個兒子的名字。

   后來，我決定系統(tǒng)的給娃學(xué)習(xí)歷史。

    一年級主打神話故事。從夸父逐日，女媧補天，牛郎織女，各個神話故事，讓孩子如癡如醉。配合錢兒爸的超級神話故事來聽 ，孩子是真正喜愛上中國的古老文化。

袁珂中國神話故事集1152人有 · 評價547 · 書評2袁珂 著中國少年兒童出版社 / 2017-12

    后來，開始聽錢兒爸的封神演義和西游記，還去圖書館借了封神演義的書。當(dāng)時娃對什么文財神比干，慈航道人，佛祖的故事，夸夸其談。當(dāng)然，現(xiàn)在好多又忘記了。不過以后如果再看，就更容易接受了。

蝸牛典藏屋·封神演義92人有 · 評價66 · 書評2（明）許仲琳福建少年兒童出版社 / 2018-02 二年級女孩子挺喜歡，畫風(fēng)也挺不錯，聽完封神榜，看了封神榜電視劇，再來看書的，孩子比較能接受，最喜歡妲己的美貌！她喜歡最好，順便了解了解商朝，古怪神話讓孩子充滿想象力，等娃大了讀封神榜文言文，希望她不會排斥，挺好?。?！

   神話故事啟蒙完，之后，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)歷史。

   我給她聽了凱叔將歷史，馬未都也有說國寶，孩子還能一口氣說出十八般兵器的名字，掌握不少我都不知道的歷史典故。還有凱叔說三國演義等，現(xiàn)在孩子的資源真的豐富，得好好利用啊。

漫畫林漢達(dá)中國歷史故事集:春秋(上)2336人有 · 評價1501 · 書評10林漢達(dá) 著；洋洋兔 繪北京理工大學(xué)出版社 / 2016-06

    因為孩子想看歷史書，我又買了套漫畫，之所以沒有買大部頭的書，是因為二年級的時候，孩子還沒有完全進(jìn)入無字書系列。這套漫畫，畫風(fēng)不怎么好，不過我孩子不排斥，也挺喜歡。

花木蘭1773人有 · 評價948 · 書評33北朝民歌 著；蔡皋 繪明天出版社 / 2013-12

  雖然歷史上沒有花木蘭，但是這個家喻戶曉的女孩子，我還是讓她接觸了。孩子特別喜愛這個巾幗女英雄。我也希望她能像花木蘭一樣，堅強勇敢。

岳飛傳258人有 · 評價100（清） 錢彩 著；王智英 譯二十一世紀(jì)出版社 / 2010-04

  讀岳飛的故事，孩子也很有興趣。因為喜愛岳飛，自己強烈要求背誦岳飛的《滿江紅》，我打印出來給娃，她居然自己背下來了?？烧媸菒畚菁盀醢。叶紱]有想到，她這么喜愛岳飛。

   大秦帝國電視劇

   暑假的時候，我和娃一起觀看了這個電視劇，真是看的過癮。孩子喜歡看，我也喜歡看。不過以后沒有這樣的追劇機(jī)會了，娃有點近視了，我也徹底不追劇了。

  成語故事

  一年級就買了成語故事，學(xué)校要求的。孩子看過一部分，不過對于啟蒙過歷史的娃，之后再看成語故事，就更印象深刻，畢竟是自己熟悉的人物。比如懸梁刺股的蘇秦，圍魏救趙的孫臏，更容易記憶清晰。

成語故事1412人有 · 評價602 · 書評16莊擇，陳秉羽 編；胡志明工作室 繪上海文化出版社 / 2006-01

  之后，我引入竇神的書，樂死人系列。

樂死人的文學(xué)史·唐代篇3555人有 · 評價1771 · 書評28竇昕 主編石油工業(yè)出版社 / 2016-03

  孩子也看的下去，并沒有覺得枯燥，有些文言文片段，孩子還指讀給我聽，跟我說什么意思。可能我們啟蒙的小古文，還是有作用的。

  孩子以前不愛去博物館，自從愛上歷史，很喜歡去博物館看看，了解過去古代的東西，服飾~~~

  那些孩子看過的歷史書。

中華上下五千年2838人有 · 評價1027 · 書評23木頭人兒童創(chuàng)想中心 編煤炭工業(yè)出版社 / 2015-04

寫給兒童的中國歷史1: 神話時代·開天辟地——夏·大禹治水13350人有 · 評價6551 · 書評165（臺灣） 陳衛(wèi)平◎著新世界出版社 / 2014-02

心遠(yuǎn)行遠(yuǎn)漢武大帝37人有 · 評價25肖彧 著北京少年兒童出版社 / 2020-02

  三年級，我們還在繼續(xù)學(xué)習(xí)中國歷史。計劃四年級，開始啟蒙世界歷史。

  雖然進(jìn)度很慢，但是我們一步一個腳印，學(xué)扎實了。