讀名?！驹诰奕思绨蛏峡达L(fēng)景

我的大學(xué)應(yīng)該是名副其實的名校了，位于北京，徐悲鴻先生曾任校長的那所…

簡單談?wù)勎覍γ５母惺馨蓗

1. 精英式教育

當(dāng)年讀這所大學(xué)的時候（20年前），每個系只有十幾名學(xué)生——其中大部分新入學(xué)的學(xué)生不是高中應(yīng)屆畢業(yè)生，也就是說，那真是費了九牛二虎之力才能入學(xué)…

嚴(yán)苛的入學(xué)要求在界內(nèi)保證了此校入學(xué)生的高水準(zhǔn)。

同時，入學(xué)的學(xué)生接受的也是精英式的管理和教育，學(xué)校老師的數(shù)量跟學(xué)生數(shù)量差不多，每個學(xué)生都有足夠的學(xué)習(xí)空間和跟老師交流的時間…

在業(yè)界保證了輸出人才的質(zhì)量和地位。

2. 優(yōu)質(zhì)的教育資源

名校的教師群本身就是資源，個個都是大師，名師，那自然出來的都是高徒。

另外，由于學(xué)校的知名度高，前來交流指導(dǎo)的“老師們”，也都是世界一流的頂尖人物。

我印象最深的就是，在學(xué)校趕場聽講座！

因為前來學(xué)校辦講座的都是國際級大師，落下哪個都覺得虧，因此每次都是一場接一場的來回跑著聽。

就讀名校的學(xué)生，資訊和眼界的獲得，肯定是非名校比不了的。

3. 同學(xué)之間的競爭壓力

既然入校的學(xué)生都是精英，那彼此之間的競爭壓力肯定小不了。

學(xué)會面對，適應(yīng)壓力，并在競爭中獲勝是名校學(xué)生的必修課。

所以，在名校經(jīng)過“洗禮”的學(xué)生，畢業(yè)后在社會上的競爭力自然不容小視。

同樣，就算畢業(yè)后，對于自我提升，自我管理等不斷學(xué)習(xí)的意識，也會伴隨終身。

4. 人脈資源

名校里的人脈關(guān)系包括師生之間，同屆之間，跨屆之間，跨系跨專業(yè)等等。

往大了看，美國藤校畢業(yè)生的圈子和非藤校的完全是天壤之別！

藤校名校畢業(yè)的學(xué)生中有總統(tǒng)，有商業(yè)大亨，有電子巨頭… 橫跨金融界，政界等各大領(lǐng)域，并且在各個領(lǐng)域里基本都是領(lǐng)軍人物。

甚至很多著名的團(tuán)體和集會，也限定入會成員的畢業(yè)學(xué)校等等…

這一點就分開了名校與非名校畢業(yè)生的社會地位和層次。

讀名校的優(yōu)勢在于，能夠“站在巨人的肩膀上看風(fēng)景”…

如今我也是兩個孩子的母親，對于今后孩子要不要讀名校的問題，我的回答不僅是肯定的，而且希望她們能看到更廣袤的世界！