《和小熊在一起》繪本讀后感

【共讀低幼繪本，

其實(shí)是在用繪本來育兒。】

??[德]邁克爾 恩格勒 著

??[德]喬爾 圖勒尼斯 繪

??怡冰 譯

孩子的年齡越大，越是接觸低幼的繪本更能觸動(dòng)心底的那一塊柔軟。親子關(guān)系也能跟著一起柔和了起來。有時(shí)候特別喜歡也會(huì)特意去選擇低幼繪本跟倆娃們一起共讀。低幼繪本的這類畫風(fēng)，豐富了孩子對(duì)于繪本多樣性的填充。

??《和小熊在一起 小熊來了》 
 

和小熊在一起: 小熊來了37人有 · 評(píng)價(jià)33喬爾·圖勒尼斯 著，怡冰 譯中國(guó)紡織出版社 / 2020-11-01

講的是小寶寶本，因?yàn)橛袝r(shí)候爸爸媽媽也會(huì)很忙無法陪伴，于是一只小熊空降來家里，本玩積木，吃飯，講故事，不管做什么都會(huì)帶著他。這種陪伴其實(shí)映射出來的不僅僅是孩子的童真，有孩子期待陪伴的樣子，更有孩子是被如何被對(duì)待的一面鏡子。

??《和小熊在一起 小熊生病了》 
 

和小熊在一起: 小熊生病了44人有 · 評(píng)價(jià)46喬爾·圖勒尼斯 著，怡冰 譯中國(guó)紡織出版社 / 2020-11-01

孩子生病了照顧者都是很辛苦的，有時(shí)候碰上孩子不配合更是累上加累。但其實(shí)，很多的事情都可以用過家家的方式來傳遞給孩子，就好像本的小熊，本其實(shí)什么都懂，也做得很好啊。我們?cè)诠沧x的時(shí)候，本身也就是一種輸入。

??《和小熊在一起 給小熊洗澡》 
 

和小熊在一起: 給小熊洗澡40人有 · 評(píng)價(jià)35喬爾·圖勒尼斯 著，怡冰 譯中國(guó)紡織出版社 / 2020-11-01

怎么照顧自己，又怎么照顧玩具小熊呢？ 因?yàn)樾⌒苁呛妥约撼鲭p入對(duì)的小伙伴當(dāng)然也想要他跟自己有同樣的待遇和照顧。可是玩具有自己的照顧方式，愛他就要用適合它的方式啊。通過繪本，孩子會(huì)更明白這點(diǎn)啊。

??《和小熊在一起 沒有小熊睡不著》 
 

和小熊在一起: 沒有小熊睡不著37人有 · 評(píng)價(jià)34喬爾·圖勒尼斯 著，怡冰 譯中國(guó)紡織出版社 / 2020-11-01

本不小心找不到自己的小熊了，可是在尋找小熊的過程中，他把睡前流程都過了一遍，孩子越小對(duì)于睡前的一些流程越是重視，對(duì)于他們也很重要，起到了規(guī)律作息的作用。那小熊到底在哪里呢？ 當(dāng)本做完了所有事情，發(fā)現(xiàn)原來小熊早已在床上瞪著他了~

很喜歡這套書，因?yàn)樵诠沧x的時(shí)候，也讓我不斷去尋找到了那些悉心照顧孩子，育兒有方的日子。