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389973
2010
發(fā)布于 2020-08-13 
從頭到尾看過的書有安妮鮮花，我接受到的概念就是磨耳朵。然后還有一位現(xiàn)在跑到美國沒事就cue中國的外研社的那位，認(rèn)可要多找書讀。還有些其它人的理念，大概有：要有母語，知識(shí)遷移，思維為主體。

我安排的英語路線是

1.到5歲時(shí)，中文可以了，開始學(xué)外語。我自己不覺得在中國環(huán)境里，我能給小朋友做到雙母語，即使我是學(xué)英語的。

2.磨耳朵很重要。先聽兒歌，一起唱唱跳跳，韻律節(jié)奏吸引人，讓小朋友喜歡這個(gè)語言。每天要聽，聽不懂也無所謂，讓小朋友熟悉這個(gè)語言。

3.選用好教材。就RAZ了。（其實(shí)翻過很多類教材，覺得這個(gè)啟蒙入門最好，因?yàn)轭^幾十篇課文都是特別簡單的內(nèi)容，小朋友沒有壓力）

4.輔以動(dòng)畫片。

5.循序漸進(jìn)。堅(jiān)持。聽說讀寫，按次序來。

雞到8歲半時(shí)，能看Narnia了。

不過不管怎樣，在中國，中文是最主要的?？珊髞戆l(fā)生環(huán)境變化，就調(diào)整目標(biāo)了。
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推薦閱讀

13歲
想法
大童啟蒙階段的唯一理論是【短時(shí)間內(nèi)大火猛燒】?。?！

這個(gè)總結(jié)不只是自己的親身經(jīng)歷，還是觀察小花生上眾多案例，以及推薦給朋友后，他們實(shí)踐完得出的【黃金總結(jié)】！

短時(shí)間：6-12個(gè)月

大火猛燒：每天4-5小時(shí)的英語曝光時(shí)間，包括但不限于聽音頻、閱讀、網(wǎng)課、朗讀等

至于小童啟蒙，跟大火猛燒剛好相反，注重的是細(xì)水長流，尤其是非常低齡的，媽媽還要注意一定要尊重沉默期，別看幾個(gè)月書就想著自主閱讀，上半年課就想侃侃而談。

我們是18年4月1日開始親子閱讀的，記得這么清楚是因?yàn)樵谛?..
13歲
想法
現(xiàn)在最后悔的事就是娃英語學(xué)得太晚。認(rèn)識(shí)了小花生以后才意識(shí)到啟蒙太晚了。

今年年初才開始在伴魚繪本上開始讀分級(jí)，因?yàn)榘轸~繪本上有創(chuàng)建班級(jí)，貝殼紅包，升級(jí)什么的，一開始也挺感興趣，現(xiàn)在慢慢地沒這么感興趣了，完全就是在完成任務(wù)。

每天要求他讀兩本，開學(xué)后有時(shí)候作業(yè)太多，因?yàn)榻衲甑奶厥庑裕瑢W(xué)校里趕進(jìn)度，語文數(shù)學(xué)都弄得頭疼，也快雞飛狗跳了，所以有時(shí)候連兩本都沒法完成，真是龜速！我內(nèi)心也是很著急的，可男孩本身配合度就不高，催促地太厲害，怕他產(chǎn)生抵觸心理，只能順其自然！

現(xiàn)在天天逛小...
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7歲
想法
感謝小花生英語主編的邀稿，也借由這樣的機(jī)會(huì)系統(tǒng)的記錄一下壯寶英語啟蒙一年多來我們共同的心路歷程。會(huì)大體按照時(shí)間先后的順序介紹一些我們共同讀過的英語分級(jí)讀物或者繪本，其中會(huì)介紹選書的緣由和時(shí)機(jī)；如何讀不一樣的分級(jí)讀物，怎樣搭配；陪讀過程中遇到一些難題，我用了哪些還算管用的方法；以及在這個(gè)過程中，我自己的一點(diǎn)點(diǎn)心得~

按照慣例先介紹一下我和寶寶，我是全職媽媽，英語教育專業(yè)畢業(yè)，之前就職于外企，產(chǎn)假結(jié)束后辭職回家專心帶寶寶。家中男寶小壯，三歲七個(gè)月，因?yàn)閷儆诤蟀肽甑奶蓐?duì)，所以目前...
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9歲
想法
蹭積分回答。

如果說雞，雞了大概一年到兩年。

搞英語的話是從牙牙學(xué)語開始搞到現(xiàn)在。

路線是沒啥路線的，一直在亂搞。

孩子牙牙學(xué)語的時(shí)候，我自己網(wǎng)上隨便找了些英文兒歌刻了張光盤，家里、車?yán)锓拧，F(xiàn)在想來應(yīng)該是就是sss。買了些經(jīng)典繪本，比方the very hungry caterpillar、brown bear啥的，還有child’s play韻律兒歌洞洞書。聽聽音頻看看書。當(dāng)時(shí)重點(diǎn)并不是英語，只是為了聽歌、看繪本，順便搞搞英語。

升小班前的暑假，心血來潮去聽了個(gè)關(guān)...
12歲
想法
自己雞娃英語一年，看過的英語啟蒙書包括：

安妮鮮花，廖彩杏，汪培珽，曹文，蓋兆泉。每本書都有每本書的啟發(fā)。其中廖彩杏和汪培珽寫過兩篇日志。

讀完書后滿腔雞血，但經(jīng)過這一年自雞之后，我看到了自己的局限：

1.這些書中的英語牛娃，幾乎都有一個(gè)英語超棒的媽媽，并且在很早的時(shí)候就開始給孩子大量讀或聽繪本。

所以，這要滿足三個(gè)條件：1.媽媽英語好（當(dāng)然，汪培珽介紹說，媽媽只要英語初中水平就可以，但其實(shí)要想給孩子讀好英語繪本，需要花一些時(shí)間去準(zhǔn)備的，更適合全職媽媽）；2.從很小時(shí)...
11歲
想法
雞英語馬上3年了。。。

雞之前沒確定路線。。

也沒看什么書和理論。。

反倒是在小花生看了一些大神英語啟蒙的帖子。。。受益非淺。。。

目前就是覺得沒時(shí)間，沒大量閱讀，感覺孩子是退步的。但是沒法子。只能硬著頭皮走下去。

最大的好處就是孩子聽力不錯(cuò)，能和我一起看電影。??
11歲
想法
我家其實(shí)從1歲左右接觸繪本，但孩子只反復(fù)看喜歡的一些，放音頻也不太多。去年開始接觸分級(jí)讀物。今年暑假開始比較大量的分級(jí)閱讀和聽音頻。孩子馬上要上一年級(jí)了，現(xiàn)在正在學(xué)自然拼讀。我希望在一年級(jí)上學(xué)期能實(shí)現(xiàn)掃盲，進(jìn)入簡單的自主閱讀。一年級(jí)上學(xué)期主要聽橋梁書。希望一年級(jí)下學(xué)期能夠進(jìn)入初章。

之前存在的問題是，音頻輸入不夠多，本可以做得更好。

現(xiàn)在的困惑。最近買了lily英語一個(gè)12節(jié)的課程包。還在猶豫上完后是不是繼續(xù)上。

我自己一直不太喜歡輔導(dǎo)班，但又想嘗試一下。所以比較矛盾。...
6歲
想法
寫在開頭

自從生了娃，我就經(jīng)常泡在各種育兒群和論壇中，看人家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保存各種育兒資料。
?
在牛娃云集之地，即使自己佛系，也免不了受到對(duì)比的打擊。比如兩歲半英文對(duì)話，三歲自由交流，雙語，甚至三語溝通無障礙的娃，也遍地都是。

從孩子半歲開始，到現(xiàn)在2歲8個(gè)月，啟蒙兩年。

有時(shí)候看到這些文章，雖然知道“一分耕耘一分收獲”，但我還是會(huì)被深深的焦慮包圍。

所以，今天這篇文章，我不希望制造焦慮，啟蒙兩年，現(xiàn)在孩子會(huì)自己主動(dòng)說英語，輸出簡單句子，喜歡看英文書，唱英語歌，可能在牛...
3歲
10歲
想法
我家從一歲10個(gè)月正式開始的，初心不是“雞英語”，只是因?yàn)槭芰恕段构适聲L大的孩子》影響，決心要和孩子一起親子閱讀。在各大論壇逛了之后覺得越小孩子學(xué)英語越好，干脆在孩子不排斥的情況下讀英文故事吧！

三歲前是借鑒安妮鮮花的磨耳朵理念，堅(jiān)持給孩子聽兒歌，看兒歌配套動(dòng)畫，三歲時(shí)也就是掌握了百十個(gè)單詞和26個(gè)字母而已。

三歲后加入了線下機(jī)構(gòu)，跟著學(xué)了三年直到現(xiàn)在。在機(jī)構(gòu)中，輸出有了很大的提高，老師又教了自然拼讀中的字母音。這一部分掌握的比較扎實(shí)。這是我買了蓋兆泉老師的那本路線圖的...
從三歲到七歲半，差不多四年半了吧。
大體路線就是用有聲書輕松聽出英語力 廖彩杏書單開始聽，做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國兒童英語… 分級(jí)閱讀raz 牛津樹讀起來，之前分級(jí)低級(jí)別的也買了不少，后來發(fā)現(xiàn)時(shí)間精力有限，守著一兩套讀好就行。目標(biāo)不高，未來中考高考不拉胯就行。上小學(xué)之前英語占的比例多，上學(xué)后要平衡多學(xué)科了。
389973
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2010
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