大量閱讀可以提高孩子的見識(shí),提高鑒賞水平,提高思想深度,但是我覺得要想提高寫作水平,還需要大量的練,不斷的改。不斷的動(dòng)筆,不斷的思考,不斷的提煉,才能寫好作文。
先從仿寫開始,借鑒別人的表達(dá)方式、寫作手法,老實(shí)說,我覺得二年級(jí)的小朋友能把事情說清楚,條理清晰,就非常厲害了。
此外,我覺得閱讀也分精讀和泛讀,泛讀孩子們讀的時(shí)候就是在看情節(jié),根本不會(huì)考慮別的,頂多會(huì)給他們寫作文時(shí)提供一些素材,精讀對(duì)寫作的用處更大。但對(duì)于二年級(jí)小朋友,我覺得把校內(nèi)課文精讀好,每一次學(xué)校作文寫好,成為自己的素材,就夠用了。