大量的閱讀,和寫作之間,沒有必然的因果關(guān)系。 你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)孩子讀了大量的書,但是寫作,寫不好就是寫不好,還是沒有思路。 說到底,就是輸入和輸出不是同步的;輸出是需要過程和技巧的,模仿是輸出的第一步;有的孩子不屑于模仿,那是別人的東西;有的孩子想模仿,沒記住人家是怎么寫的,換句話說,看書看了個(gè)熱鬧。。。所以,在小齡階段,還是需要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)短語和短句的輸出,慢慢的有仿寫的能力,后面才有成段的底子;
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)