一站式解決英語(yǔ)從啟蒙到進(jìn)階全過(guò)程
都是直接上手的那種干貨
前幾年我們都干了些啥
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彎路娃的英語(yǔ)啟蒙100天大總結(jié)
?英語(yǔ)啟蒙一周年紀(jì)念?1
英語(yǔ)啟蒙兩周年得失談
SBS朗文國(guó)際英語(yǔ)教程全家桶
新概念背誦實(shí)操實(shí)錄
關(guān)于原版娃應(yīng)對(duì)英語(yǔ)中高考的小思考
中童英語(yǔ)從啟蒙到進(jìn)階指北(萬(wàn)字長(zhǎng)文)
小升初孩子英語(yǔ)語(yǔ)法,我有妙招
話不多說(shuō)直接開(kāi)始正題吧
1??只刷分級(jí)閱讀,大量閱讀能不能解決中高考?
不能。純閱讀可以提高軟實(shí)力(輸入),卻沒(méi)有辦法提高硬實(shí)力(輸出),除非還能匹配大量的外教口語(yǔ),英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)等類似的原版環(huán)境。
2??解決中高考一定要學(xué)語(yǔ)法嗎?
一定。首先語(yǔ)法學(xué)習(xí)是為了正確造句,稍微看一下真題就知道了,語(yǔ)法確有弱化的趨勢(shì),但弱化不是完全沒(méi)有,畢竟每一分都很珍貴。而且長(zhǎng)難句也需要一定的語(yǔ)法知識(shí)才容易理解,所以一定要學(xué)語(yǔ)法關(guān)于原版娃應(yīng)對(duì)英語(yǔ)中高考的小思考
3??大量聽(tīng)說(shuō)能不能正確造句,從而內(nèi)化語(yǔ)法呢?
那要看大量到什么程度,母語(yǔ)環(huán)境那種肯定是可以,但那不在我們的討論范圍。上學(xué)的娃能每天保證一定量(一小時(shí)起)的聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)很不容易。
4??要不要背單詞?
要。我們主要背了4000核心詞 4000 Essential English Words 柯林斯英語(yǔ)高頻詞匯分級(jí)背誦手冊(cè) 在閱讀中可以積累單詞沒(méi)錯(cuò),但是單詞要有一定的復(fù)現(xiàn)率才能永久記住,所以刻意練習(xí)還是有必要的。
所謂的背,就是見(jiàn)詞能認(rèn)能讀。前面有分級(jí)閱讀和哈利波特打底子,背單詞不是太困難,4000詞的后兩本才會(huì)生詞多一點(diǎn)。也會(huì)有之前raz見(jiàn)過(guò)的,4000又不會(huì)的情況出現(xiàn),這都正常,不必過(guò)分苛責(zé)。要是孩子過(guò)目不忘,又怎會(huì)生在我家?我們還在繼續(xù)背單詞,現(xiàn)在背高考單詞的熟詞生義。
新高中英語(yǔ)詞匯
5??要不要抄寫(xiě)單詞?
看情況。
如果是和學(xué)校同步接觸英語(yǔ),建議按照學(xué)校要求同步聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),自然也需要按照要求抄寫(xiě)。
我們沒(méi)有抄寫(xiě),因?yàn)橛凶匀黄醋x的底子,會(huì)認(rèn)會(huì)讀就會(huì)寫(xiě)。當(dāng)然也會(huì)寫(xiě)錯(cuò),果斷糾錯(cuò)就好了,多寫(xiě)自然就對(duì)了。有些詞也需要多次重復(fù),這是正常的。自然拼圖表如首圖,這張很好很全面。
6??天天聽(tīng)音頻有必要嗎?
有。理解內(nèi)容,模仿發(fā)音都需要音頻加持。有一個(gè)方便的播放器是很重要的。音質(zhì)要好,待機(jī)要長(zhǎng)。便攜也是要考慮的點(diǎn)。
7??背誦文章有必要嗎?
去年我還認(rèn)為這不重要,可有可無(wú)。但是這一年我悟了,對(duì)于沒(méi)有母語(yǔ)環(huán)境的我們來(lái)說(shuō)有!
我們啟蒙兩年的時(shí)候,沒(méi)有徹底解決掉說(shuō)的問(wèn)題。
但是背誦讓我們口語(yǔ)直接起飛,原來(lái)還只能說(shuō)說(shuō)并列句,現(xiàn)在復(fù)合句從句長(zhǎng)句多層嵌套也是張口就來(lái),且沒(méi)有很多語(yǔ)法錯(cuò)誤。
我認(rèn)為背誦起到了了一個(gè)內(nèi)化的作用,可以理解為輸入加輸出同步了。
但我不認(rèn)可無(wú)腦背,我們是有同步復(fù)習(xí)語(yǔ)法的。
背誦也是按照學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)的目的來(lái),且孩子能自主劃分句子結(jié)構(gòu)。
死記硬背我不認(rèn)同。
8??背誦的材料如何選擇?
我們選擇了新概念新概念英語(yǔ)2 新概念英語(yǔ)3 原因是經(jīng)典且短。
目標(biāo)背誦2-4冊(cè),已經(jīng)完成2冊(cè)和3冊(cè)前16課,現(xiàn)在兩天一課推進(jìn)中,背誦過(guò)程無(wú)痛無(wú)負(fù)擔(dān)。
如果孩子之前有學(xué)過(guò)基礎(chǔ)語(yǔ)法,且有一定量的聽(tīng)說(shuō)。那么背誦速度其實(shí)是一個(gè)檢驗(yàn)之前學(xué)習(xí)效果的好辦法。依我看,比這測(cè)那測(cè)靠譜多了。
我們新2背誦時(shí)長(zhǎng)20-40分鐘不等,磨蹭的時(shí)候1小時(shí)也不是沒(méi)有。要求一字不差,不磕巴算過(guò)。新三前20課看內(nèi)容的熟悉程度,整體40-60分鐘能搞定。后面文章會(huì)變長(zhǎng),我們計(jì)劃分兩次背。
背誦經(jīng)驗(yàn)參考新概念背誦實(shí)操實(shí)錄
新概念缺點(diǎn)也存在,就是文風(fēng)比較復(fù)古。這個(gè)沒(méi)啥關(guān)系,我們要學(xué)的是句子結(jié)構(gòu),文章結(jié)構(gòu)。文風(fēng)多看看現(xiàn)代的,影響并不大。
我覺(jué)得背誦材料選擇原版的各種教材也很好,以孩子興趣出發(fā)為好,一切看個(gè)人,不必照搬全收。
9??新概念配套的練習(xí)冊(cè)做了嗎?
原書(shū)配的我覺(jué)得過(guò)于基礎(chǔ),我們選了小題大做新東方 經(jīng)典英語(yǔ)教程解析之小題大做1 新東方 經(jīng)典英語(yǔ)教程解析之小題大做2 難度高于其他新概念同步教輔,因?yàn)樗辉趺赐健F渌毩?xí)冊(cè)我略有了解,難度都不適合,因?yàn)槲覀円呀?jīng)有語(yǔ)法的底子,所以這里要考慮拔高,故沒(méi)有考慮其他練習(xí)冊(cè)。
語(yǔ)法學(xué)了什么?做了什么練習(xí)冊(cè)?
語(yǔ)法先學(xué)了朗文朗文國(guó)際英語(yǔ)教程 Side by Side
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后刷了小粉初中英語(yǔ)語(yǔ)法與詞匯2000題 小黃初中英語(yǔ)語(yǔ)法專練(第5版) 小粉比較簡(jiǎn)單,夯實(shí)基礎(chǔ)。相對(duì)來(lái)說(shuō)我更推薦小黃。
現(xiàn)在在刷新東方 經(jīng)典英語(yǔ)教程解析之小題大做2 小題大做1已經(jīng)做完了,1整體還是很簡(jiǎn)單的,但也不能說(shuō)是百發(fā)百中,也還有少量錯(cuò)題。后面計(jì)劃把3刷完。也有高中英語(yǔ)語(yǔ)法專練(第5版) 在排隊(duì)中。
1??1??關(guān)于英語(yǔ)思維
不是有了英語(yǔ)思維才能學(xué)好英語(yǔ),而是學(xué)習(xí)了英語(yǔ)思維才能有英語(yǔ)思維。
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的遣詞造句有其內(nèi)在的邏輯,我們要刻意地學(xué)習(xí)和理解,才能培養(yǎng)出所謂的英語(yǔ)思維。
以名詞舉例,為什么有單復(fù)數(shù)這種問(wèn)題,為什么有可數(shù)不可數(shù)這種問(wèn)題,都要給孩子答案。包括遣詞造句,語(yǔ)序?yàn)槭裁春椭形牟煌2灰嬖V孩子就是這樣的你記住,而是要告訴他來(lái)龍去脈。
1??2??關(guān)于輸出
英語(yǔ)和語(yǔ)文的口語(yǔ)和寫(xiě)作其實(shí)大同小異,內(nèi)容永遠(yuǎn)是核心。再華麗的表達(dá)也要建立在內(nèi)容上,所以只要語(yǔ)文作文沒(méi)問(wèn)題,那么英語(yǔ)的內(nèi)容就沒(méi)問(wèn)題。
那加上語(yǔ)法的加持,就能有很好的輸出?
那也未必,英語(yǔ)的很多地道表達(dá)也需要刻意學(xué)習(xí),比如學(xué)樂(lè) 英語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)系列 Scholastic In Acti…
1??3??關(guān)于發(fā)音
美音比英音容易模仿是真的。如果非要二選一,選美音。因?yàn)橘Y料多,話語(yǔ)權(quán)也大。
但是我認(rèn)為啟蒙階段沒(méi)有必要太過(guò)于糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題,我們現(xiàn)在背新概念,就明顯帶出了英音。但我覺(jué)得換一套資料,也會(huì)練出美音。
不管英音還是美音,發(fā)音正確是需要的。這個(gè)也要下一點(diǎn)功夫。
1??4??有沒(méi)有做聽(tīng)力的練習(xí)?
我們偶爾會(huì)倍速做一下高考聽(tīng)力,因?yàn)槲覀冎皉az都是聽(tīng)了以后做題的,所以等同于是聽(tīng)力訓(xùn)練了。
1??5??聽(tīng)音頻的同時(shí)要不要看書(shū)?
這要分情況,
如果是初次接觸,處在橋梁書(shū)及其之前,我覺(jué)得還是看書(shū)為好,有圖畫(huà)幫助理解。
進(jìn)入章節(jié)書(shū)以后,如果是純泛讀,可以不用看書(shū),省點(diǎn)眼睛。如果是有認(rèn)讀單詞的需要,同步看書(shū)自然事半功倍。
1??6??英語(yǔ)學(xué)習(xí)有沒(méi)有用過(guò)什么app或者網(wǎng)課
App只能說(shuō)體驗(yàn)過(guò),沒(méi)有啥子適合我們的。但外教課有自己找老師上,上課就是閑聊瞎扯淡。結(jié)果就是扯淡能力日益精進(jìn),尬聊水平略高。
1??7??在家說(shuō)英語(yǔ)嗎?
說(shuō)??!天天用新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)編扯淡故事,做核酸也說(shuō),他能全英文講解做核酸全過(guò)程你敢信?
1??8??有什么后悔的嘛?
參考第二年的失,逼著他把哈利波特7看完啦,拼命拉raz進(jìn)度啦,這都是做家長(zhǎng)的我頭腦發(fā)熱,理智下線的結(jié)果。第三年就沒(méi)有太多后悔的了,吃了這么多塹也該長(zhǎng)點(diǎn)智了。
1??9??需要大量閱讀嗎?
需要,而且不要設(shè)定太多限制,什么ar藍(lán)思值都不如孩子的興趣好使。
遇到喜歡的內(nèi)容,詞典筆掃一路都要看完的。
簡(jiǎn)單的,也不要太功利禁止孩子看。就比如The 156-Storey Treehouse ,對(duì)提高我們現(xiàn)階段的英語(yǔ)水平著實(shí)沒(méi)啥作用,但是對(duì)增加英語(yǔ)興趣是無(wú)可替代的。他會(huì)覺(jué)得,這么有意思的書(shū),如果不是我會(huì)英語(yǔ)我就要等很久才能看到翻譯版的,而現(xiàn)在我就能看第一手熱乎的。也是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)正回饋。
2??0??學(xué)了三年英語(yǔ)在學(xué)校有什么福利嗎?
帶動(dòng)了班里一票孩子讀原版,功德無(wú)量。且逢賽必中榜首,外部鼓勵(lì)值爆表,形成了正向的閉環(huán)。
2??1??怎么提升口語(yǔ)能力
我們剛開(kāi)始上外教課,那還是第一年啟蒙英語(yǔ),我們使用了新概念第一冊(cè),新概念英語(yǔ)1 因?yàn)闈M滿的都是口語(yǔ)對(duì)話。量大范圍廣,句型實(shí)用。這里解決了開(kāi)口問(wèn)題。
后來(lái)又學(xué)習(xí)了朗文朗文國(guó)際英語(yǔ)教程 Side by Side 也是口語(yǔ)語(yǔ)法二合一的教材。這里解決了充分表達(dá)問(wèn)題。
最后在外教課的加持下,背誦了新概念2-3,這里解決了長(zhǎng)句的問(wèn)題。
口語(yǔ)想要好操練不可少,不做翻譯練習(xí),想要說(shuō)的直接用英語(yǔ),錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,外教會(huì)糾正,我也會(huì)糾正。日常生活直接說(shuō),想不起來(lái)的用中文代替這個(gè)詞語(yǔ),盡可能去表達(dá)才能越說(shuō)越流利。
下一階段我們會(huì)開(kāi)始著重學(xué)習(xí)演講。
2??2??關(guān)于新概念
用新概念啟蒙我第一個(gè)反對(duì)。0基礎(chǔ)不要碰新概念。
我們用新一的時(shí)候已經(jīng)牛津樹(shù)刷到9后接了典范英語(yǔ)的后面兩級(jí),同時(shí)新1是沒(méi)有什么生詞的,直接就能讀。
新概念用來(lái)做語(yǔ)法第一輪我也反對(duì),網(wǎng)課我有看過(guò)霍娜的新1和田靜的新2,講的都很不錯(cuò),但是這種學(xué)習(xí)形式不適合小低寶寶們,太多術(shù)語(yǔ)對(duì)他們來(lái)說(shuō)都太陌生,從而效果會(huì)很不理想,產(chǎn)生枯燥和排斥。
我倒是認(rèn)為這些網(wǎng)課很適合家長(zhǎng)自雞,先把自己整明白了再去輔助孩子事半功倍。
2??3??英語(yǔ)重要嗎?
重不重要我不知道,但各種考試分值都不少。人生是多元而廣闊的,多一個(gè)維度去看世界就多了一分可能。
2??4??英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題
衡水體!早寫(xiě)早受益。小學(xué)還會(huì)要求寫(xiě)意大利斜體,而初中高中由于電子閱卷的緣故會(huì)更青睞衡水體。所以兩種都要寫(xiě)好。
2??5??有沒(méi)有必要購(gòu)買(mǎi)詞典筆?
我買(mǎi)了,但是使用率不高,他更喜歡用電子辭典。如果要購(gòu)買(mǎi)電子辭典可以考慮卡西歐,還是挺方便的。
2??6??英語(yǔ)每天花多久的時(shí)間?
三年來(lái)我們一直在遞減,因?yàn)闀r(shí)間總是越小越充?!,F(xiàn)在每天花1-2小時(shí)在英語(yǔ)上。學(xué)校作業(yè)忽略不計(jì),我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他在家寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。
2??7??社會(huì)英語(yǔ)考試會(huì)參加嗎?
會(huì)。但不參加ket.pet.fce,因?yàn)閳?bào)名困難,考點(diǎn)距離不確定,但有考慮小托福和雅思。不需要以考促學(xué),孩子的學(xué)習(xí)情況我心里有數(shù),要不要考試拿個(gè)證主要取決于要不要證明給別人看。
2??8??
?
下面是我推薦的啟蒙到進(jìn)階的路線
是優(yōu)化后的方案
如果再來(lái)一次
我會(huì)按這個(gè)計(jì)劃走
一階
1??big muzzy
2??典范英語(yǔ)1-3用美國(guó)幼兒園課本學(xué)英語(yǔ) (STEP 1)
3??典范英語(yǔ)4-6
4??橋梁書(shū)神探狗狗系列 Dog Man series
5??新概念一對(duì)話部分
6??小豬佩奇
7??
8??
9??
二階
1??
怕手機(jī)抽風(fēng),先發(fā)出
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該說(shuō)不說(shuō)我這嘴開(kāi)過(guò)光
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