我們女孩,也是一年級(jí),也是聽(tīng)了很多網(wǎng)課,對(duì)這個(gè)問(wèn)題感覺(jué)也是要根據(jù)自己孩子還有家庭的個(gè)性差異來(lái)慢慢找辦法,沒(méi)有哪個(gè)一二三點(diǎn)是可以統(tǒng)一解決所有孩子問(wèn)題的!首先還是要把桌面上會(huì)影響他專(zhuān)注力的玩具什么的通通拿掉,然后在他稍有一點(diǎn)點(diǎn)專(zhuān)注之后,就要多加表?yè)P(yáng),并且把早做完作業(yè)能對(duì)他有什么好處提一下,不是獎(jiǎng)勵(lì)哦,比如說(shuō):我看見(jiàn)你剛才很專(zhuān)注很認(rèn)真的在完成作業(yè),這樣的話看來(lái)今天我們能早點(diǎn)結(jié)束,你就有時(shí)間玩會(huì)兒了……之類(lèi)的話!對(duì)他不認(rèn)真的行為盡量不要多提,否則孩子會(huì)內(nèi)化為到自己內(nèi)心,覺(jué)得自己就是那樣不好的,還是要盡量看到孩子每一個(gè)閃光點(diǎn)!推薦陳默老師的《如何做好小學(xué)生家長(zhǎng)》以及田宏杰老師的微課,喜馬拉雅都有。
歡迎來(lái)到一年級(jí):幼小銜接家長(zhǎng)手冊(cè) 父母效能訓(xùn)練