從幼兒園大班畢業(yè)的那個暑假開始讀,當時感覺啟蒙有點晚了。咬咬牙開始了。
現(xiàn)在一年級下了,讀到了C。跟自己比,還是滿足的。當然跟牛娃比不能比。
試過很多節(jié)奏和方法,目前穩(wěn)定下來的方法是:
1. 晚上: 復(fù)習昨天讀的兩本,自己讀。每天新讀2本。晚上跟著APP讀,先聽一遍,然后跟讀4遍,最后跟APP一起讀。
2.第二天早上,算是晨讀時間,前一天晚上讀的自己讀一遍。
這樣的節(jié)奏和方法,好處是第一次讀新的冊子時,不要求馬上能自己讀出來,一開始試過新書讀5遍立馬要求自己能讀,發(fā)現(xiàn)對于娃來說有點難度,會有挫敗感,所以不強制要求。要求降低后,事實是一般讀到第五遍,自己也能讀了。而且現(xiàn)在有些一拿到,自己就能讀出來了。
第二天早上讀一遍,第二天晚上再讀一遍,順便回答一下后面的問題。這樣一本有在不同的時間讀3次。增加印象。