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瀏覽1103.3萬 · 日志2157 · 想法3932 · 問答132
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12歲
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已經(jīng)刷完第四本。 對我來說，這套書最大優(yōu)勢有二。 其一是所收單詞真的很高頻。整個6本幾乎單詞都在20000詞頻以內(nèi)，絕大部分在1萬以內(nèi)或左右。而相比其他的，比如另一套著名的3000，到了第7第8本，一本里有1/4的詞在20000開外了，甚至還有在詞頻60000開外的，生僻的更多。 其二是，練習(xí)豐富但快。從各個方面入手幫助你鞏固的練習(xí)雖然很多，但到前4本為止，要寫的部分都不算很多，前兩本十分鐘多，第三有閱讀糾正大概15分鐘左右，第四20分鐘左右。 第五六才開始寫的部分增多。其實前4本本之間我并沒有發(fā)現(xiàn)詞匯上難度的遞增（可能對別的人有，12兩本一般娃之前不熟悉的詞單詞可能兩三個或者三四個一單元，34大概四五個五六個一單元），但是目前翻了下56，我覺得一單元不熟悉的詞有點多。 練習(xí)難度，12一檔，34一檔，56一檔。前四為止，時間短，對于娃來說練習(xí)壓力不是很大。第56有類似re那樣的在文中填空了。 另一套3000的話，從2開始那個閱讀理解都是要寫的，茫茫多（所以有人建議做3000只做另一本配套練習(xí)里的選擇題就好），甚至240之類的一單元時間都更長點。 還有一個好處是有免費app。 另外，對比vocabulary in use那種一類一類分類單詞的方式，我個人是覺得第一遍看，這種打亂的更利于記憶不會混亂。在已經(jīng)認(rèn)識或者有隱約概念基礎(chǔ)上再來第一遍看vocabulary in use就好。 另一套我覺得和4000類似的也不錯的是詞動力，感覺詞匯類型，練習(xí)強度都類似。 不過4000這套適合刷閱讀詞匯，刷到即看到認(rèn)識會用（造句）的程度。我不要求他都會拼寫。拼寫這東西，真的就是寫作經(jīng)常用的詞會寫，不常用的，死記硬背了忘得也快。
5歲
5歲
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推薦一些我覺得男孩子喜歡主題的動畫片吧，再附上部分的配套繪本 英國出的： Floogals 好奇外星人? Little Robots 小小機器人 Tree Fu Tom 樹俠湯姆 Mike the Knight 小騎士麥克? Zack and Quack 扎克與夸克? The Magic Key 神奇之鑰 Horrid Henry 調(diào)皮的亨利? Bob the builder 巴布工程師? Fieman Sam 消防員山姆 The Octonauts 海底小縱隊 Roary the Racing Car 賽車勞瑞 Chuggington 恰恰特快車 美國出的： Handy Manny 萬能阿曼 The Magic School Bus 神奇校車 Ready Jet Go! 太空小子杰特? Astroblast! 星際大爆炸? Super Why 超級為什么 Team Umizoomi 數(shù)學(xué)城小兄妹 Sid the Science Kid 科學(xué)小子西德? Little Einsteins 小愛因斯坦 Doug 有趣的阿德 Arthur 亞瑟小子 Go Diego Go 叢林小英雄迪亞哥 Robin Hood: Mischief in Sherwood 羅賓漢 Paw patrol 汪汪隊立大功 Curious George 好奇的喬治 Garfield 加菲貓 加拿大出的: Justin Time 賈斯汀時間 Busytown Mysteries 忙忙碌碌鎮(zhèn)? Trucktown 卡車小鎮(zhèn) Mike and the Snow Dragon (Mike the Knight) Underwater World (Magic Key) Horrid Henry (Horrid Henry #1) Bob the Builder Story Treasury (Bob the Builder) Octonauts Creature Report The Octonauts Explore The Great Big Ocean Roary the Racing Car - Learn with Roary! ABC Chuggington Storybook Collection Justin Time First Look and Find: Handy Manny The Magic School Bus and the Shark Adventure The Magic School Bus: Arctic Adventure The Magic School Bus: Blasts into Space The Magic School Bus Level 2 Box1-Takes A Moonwalk Astroblast! Moon Stone Mystery Astroblast! Code Blue UmiCar's Big Race (Team Umizoomi) (Pictureback(R)) Sid the Science Kid: Earth Day Fun Disney's Little Einsteins Doug Gets His Wish Disney Saturday Morning Arthur in New York Diego Discovers ("Go Diego Go!") Paw Patrol Storybook Collection Curious George Makes Pancakes Garfield Fat Cat Volume 1
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7歲
13歲
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15歲
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我家小泥從小就是玩各種高智商玩具長大的，所謂的“高智商”玩具其實是鍛煉記憶力，觀察力，空間想象和邏輯推理的“右腦玩具” 這種右腦玩具從小泥2歲起，我就開始讓她玩，現(xiàn)在的小泥的確表現(xiàn)出比同齡寶寶更優(yōu)秀的能力 ??比如 ?語言能力: 6歲英語詞匯量達到小學(xué)新課標(biāo)6年級水平，能和外教簡單交流 ?專注力: 能獨立閱讀繪本1小時以上 ?記憶力: 會背故事100多首，幾乎讀過2遍就能記住 ?空間邏輯推理: 能做出5年級小學(xué)生的空間拼搭益智題 分享10款這幾年小泥玩過的既有趣又開發(fā)右腦的玩具， 每一樣都經(jīng)過我們和小泥超過半年的挑戰(zhàn)體驗，每完成一次挑戰(zhàn)，蛋蛋的右腦&智商仿佛就上升一個臺階哈哈哈? ??迷宮王國3D立體迷宮球 有2維和3維的迷宮，小泥4歲開始玩3維的！還是挺費腦的～ ??Plantoys形狀拼圖 隨意拼，也可以按照任務(wù)圖紙拼 蛋蛋每一次拼圖都會有讓人驚喜的想象力！ ??Plantoys 記憶棋 規(guī)則：木頭棋子整齊排列好，有顏色的一面朝上，記憶1分鐘后全部翻至背面朝上 擲骰子，找出和骰子相同顏色的2個棋子 記憶力是第一智力，蛋蛋現(xiàn)在反應(yīng)特別快就是因為有超強的短期記憶力！ ??smart games IQ puzzler 有2D和3D拼圖2種玩法 根據(jù)關(guān)卡提示卡將部分零件放在固定位置，用剩下的零件把剩余部分填滿 ??Smart Games的“IQ STARS” 這款是系列種最簡單的，蛋蛋3歲時就能拿下100個關(guān)卡 ??Smart Games的泊車攻略 按照對照冊挑選關(guān)卡，要在不擋車道的情況下把所有小車都停好 ??小雞彩虹的咔漫相機 鍛煉娃的觀察力，最好的方法就是給她一個相機！ 她興趣所到之處， 必定留下相片，現(xiàn)在養(yǎng)成觀察入微的習(xí)慣！ 她可以天馬星空對黑白漫畫照片進行涂鴉再創(chuàng)作，DIY相冊，右腦創(chuàng)造力爆棚～ ??Mighty Mind磁力拼圖 共32塊不同顏色、圖形的磁片組成 根據(jù)顏色和大小找出相應(yīng)片塊，并拼出規(guī)定形狀 ??智庫的透視鏡面玩具 5張任務(wù)卡，2片拼圖貼片 利用鏡像和2片拼圖貼片拼出任務(wù)卡上的圖像。 找了很久的鏡像玩具，國內(nèi)幾乎沒有 ??培養(yǎng)觀察力&記憶力的益智繪本 刻意練習(xí)促進智商發(fā)育～ 《邏輯狗》 《誰藏起來了》 《不可思議的視錯覺》 《階梯數(shù)學(xué)》 《我的第一套頭腦體操書》 -----------------------分割線-------------------------------------- 大家好，我是培泥叔叔，有什么孩子學(xué)習(xí)遇到的困難都可以一起交流，希望能幫助更多孩子學(xué)習(xí)、成長。 另外如果需要一些繪本圖書或?qū)W習(xí)資料，泥叔這里收集了挺多的，包括牛津樹、蘇斯博士、海尼曼、蘭登等等，大家有興趣可以加泥叔的微信，我可以免費分享給大家哈。 泥叔微信：350861439，加我備注“小花生網(wǎng)”即可。
13歲
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這些年我用過的英語教材 二年級之前，孩子的英語靠《嘰里呱啦》領(lǐng)進門。這款A(yù)PP里，在主線外有不少繪本資源，配雙語講解，對孩子的英文啟蒙很有幫助。 二年級，從 《 Raz》的Level C開始，每個工作日，孩子早起聽錄音、晚上自己朗讀、讀后做Quiz。孩子對Quiz里每篇的最后一個開放問題的興趣一般。為了保護孩子的興趣，我選擇讓孩子自由發(fā)揮，用畫圖取代文字答題。孩子甚至可以修改問題。Raz的配套資源有很多，可惜我家除了Quiz，別的都投喂不進去。 在Raz的Level J之前，我是陪著孩子讀的，遇到生詞，我會告訴他這個詞的發(fā)音和意思；之后的級別，我就犯懶交給孩子自雞了。孩子讀Raz的時候，遇到感興趣的話題，會自己去網(wǎng)上搜索相應(yīng)的信息看。這些行為有時比較挺費時，比看正文的時間都長。另外，孩子抵觸背RAZ單詞，我沒堅持，只要他愿意往下看，怎么看，我是放任他自由的。其實， Raz每個級別都有80+多本書，單詞重復(fù)出現(xiàn)的頻率很大，不用特意去記，在不知不覺中，孩子依然可以積累不少聽力和閱讀詞匯。 現(xiàn)在回頭看看，RAZ，即便是像我家這種暴殄天物的刷法，對孩子的幫助和影響是巨大的。沒有這個作為主線，孩子估計啃不了也聽不懂那些英文原版故事：從《小豬和小象》到《哈里波特》，以及后來的《耶魯小歷史》。 四年級暑假，鯨魚暴雷，為了能盡快消化一些鯨魚小班的課，我家的RAZ閱讀就暫停在Level Y。 五年級這一年，在鯨魚小班，孩子刷了《Story of the world》卷一和卷二，《Time Link》G4-5，和《Science Fusion》的G3-5。《Story of the world》的四卷，網(wǎng)上有錄音資源，孩子早就聽過了。為了上鯨魚課，我買了書和配套練習(xí)冊。鯨魚只講卷一和卷二，孩子也就只做了卷一和卷二的習(xí)題，然后再上課；考慮到《Time Links》和《Science Fusion》中有部分內(nèi)容和RAZ重合，我沒買教材，只是讓孩子在課上做筆記，課后我檢查并讓孩子復(fù)述課堂內(nèi)容。這個過程進行得比較順利，孩子增長了不少知識。我在孩子做《Story of the World》的練習(xí)題時，發(fā)現(xiàn)他答最后一個開放問題的能力實在太差了。這是讀RAZ放任自我的后遺癥。我覺得是時候要孩子嚴(yán)肅對待英文的學(xué)習(xí)了，尤其是單詞拼寫和寫作。 單詞類的書，我早期嘗試過新東方編寫的KET、PET核心詞匯。這套書買回家，隨便翻幾頁，單詞念一遍，孩子基本都認(rèn)識，但就是不會拼寫，孩子也很不愿意記拼寫，商量好的計劃，執(zhí)行幾天就進行不下去了?！?40詞》和《4000詞》這兩套書，孩子挺愿意做練習(xí)的，但就是不愿意記拼寫。我在小紅書上曾看到有不到8歲的小女孩能流利背誦《4000詞》中單詞的英文釋義和例句，羨慕不已，也計劃著讓自家孩走類似路線，奈何這兩本我家都中止在第2本。我們后來還試用了各種背單詞的APP，直到在五年級暑假遇到開心詞場。這款A(yù)PP，既能滿足孩子玩單詞的意愿，又能滿足我“有單詞拼寫環(huán)節(jié)，只允許手動輸入，不接受語音”的需求?？紤]到同年暑假，孩子跟讀了《新2》，對這本書比較熟悉，我給他選了《新2》作為他開心詞場的單詞書。目前孩子背單詞進行得比較愉快。 寫作類的書，我接觸了兩套——《Great Writing》和《Write Source》?！禛reat Writing》在編寫上比《Write Source》要簡潔明快得多：先講短語，后講句子，然后到段落，最后到文章。循序漸進，不走回頭路。五年級上，我?guī)е⒆釉诩易噪u《GW1》?！禛W1》以語法練習(xí)為主的，從短語到句子到小段落，每個單元最后面都有寫作練習(xí)。練習(xí)的題目，很有雅思寫作那味。孩子做語法練習(xí)還行，一到寫作練習(xí)，就非常不配合。如果光練語法，不練習(xí)寫作，就太浪費這些雅思味的寫作題了。我本來打算《GW2》也自雞，做完《GW1》，很快就給他找了個外教來教。外教布置的寫作作業(yè)，孩子沒法拒絕。雖然寫的過程比較痛苦，但是對于沒有寫作天賦的孩子來說，這種訓(xùn)練是必需的，無論中文還是英文?！禬rite Source》是我在給孩子規(guī)劃鯨魚小班課時發(fā)現(xiàn)的。孩子最近剛聽完G3的《WS》?！禬S》傳授的是寫作要交代5W1H，講故事要一波三折，寫英文詩要有頭韻和尾韻等這些知識技巧。這里有些內(nèi)容偏英美文學(xué)，有些內(nèi)容是寫作的真理，比如怎么去寫出一個好故事（我們公司給Sales的培訓(xùn)內(nèi)容中也講Story Telling，介紹也是相同的東西；那個培訓(xùn)還專門介紹了好萊塢編劇的心得，分享的也是這套技術(shù)）?？傮w來說，這是一套很好的書。如果能配合上寫作練習(xí)，效果會更好。我家時間有限，只能暴殄天物地聽聽鯨魚小班給壓縮的課，把它作為《GW》的補充。 語法類的書，我嘗試過新加坡英語的《Learning English Workbook》。這套書，我家做得比較早，覺得第一本難度適中，第二本難度驟然上升，孩子很早就放棄了。（書是好書，我家的使用方法不對，可惜了了。）五年級暑假，我家選做了《Great Grammar Practice》的Grade 3-5，覺得這套書難度適中，語法訓(xùn)練點明確。上面提到的《Write Source》有配套的Student Book，內(nèi)容和難度和《Great Grammar Practice》對應(yīng)的級別類似，是練習(xí)語法很好的補充材料?！禛GP》貌似只編到Grade 6， 而《WS》的Student Book從Grade 1一直編到了Grade 12。從《GGP》的Grade 6過渡到《WS》的Grade 7，應(yīng)該很絲滑吧。 閱讀類教材，除了RAZ，我屯過《Reading Explorer》。對比RAZ，我覺得《Reading Explorer》的練習(xí)題更加“應(yīng)試”（雅思托福類考試）。RAZ的Quiz除了最后一題是開放問題，其他都是選擇題。孩子只要讀懂了，答那些選擇題不難；《RE》的題比較注重培養(yǎng)雅思托福類考試上要求的閱讀技巧，選擇題除外，有較多需要自己編輯文字來回答的題。如果時間允許，讓孩子從《RE》的F級別刷一遍，對閱讀技巧還有文字表達都會有提升吧。 說到口語類教材，我最近把《Keynote》當(dāng)口語教材用。選擇這個，我主要看重的是這套書談?wù)撛掝}的廣度和深度。課程還在進行，效果有待驗證。 關(guān)于國外考試類教材，我也收集了一些，但是一直沒拿出來給孩子試。雖然我也想以考促學(xué)，但是自家娃對考試不感興趣。外加他也是剛剛開始背單詞，各方面的積累還不夠，我家就先不琢磨考試的事了。 國內(nèi)的英語教材，我也搜集過一些，但是輕易沒拿出來給孩子試。原因有二：其一，這些教材沒有英文原版教材原汁原味。其二，我接觸到的國內(nèi)教材太“應(yīng)試”了（中高考，四六級），孩子還沒到需要大量刷這些題的時候。 我一直覺得中高考以及四六級的英文考試和雅思托福是兩個方向。國內(nèi)考試偏重語法考察，而雅思托?？嫉氖蔷C合能力。尤其是雅思，試卷里沒有語法題，但是在寫作和口語題中無處不在觀察答題人的語法水平?，F(xiàn)在國內(nèi)的英文考試也在不停地改革，題型也在學(xué)習(xí)雅思托福。所以，我一直計劃把國內(nèi)教材和題就留在孩子的課內(nèi)解決（不然上課做什么呢？）。 不管國內(nèi)還是國外，有些題，多刷無益，只單純提高技能和熟練度，不增加知識。孩子們的時間有限，多來點“營養(yǎng)大餐”（既提高英文水平，又增長知識）吧。 學(xué)習(xí)英語的終極目的不是為了考試拿高分（考試拿高分只應(yīng)該是學(xué)習(xí)英語過程中順便完成的事），而是通過掌握一門語言，拓寬自己的眼界，和世界上的偉大思想以及文化同頻共振。
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8歲
13歲
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學(xué)習(xí)方面，這門科目進步很大… 今年大娃在各方面都進步比較大，慢慢長大了，成長的感覺很好，遺憾的是不再讓我親了，他會躲，只好每天抱一抱，親子關(guān)系很重要。還是懵懂小娃好啊，親得你臉上都是口水，邊親邊啃，我只好要躲。 先說大娃：值得大書特書就是英語，我從來沒有這么用心看各種公眾號、做各種規(guī)劃、看書、做筆記、抄書單、做總結(jié)。 從二升三的那個暑假開始按照蓋老師的路線，到目前四上，一年半風(fēng)雨兼程，聚沙成塔，開始通過看動畫、看繪本解決興趣和可理解輸入的問題，通過大量“聽”不斷地夯實了語言的基礎(chǔ)，同時快速實現(xiàn)了輸入難度的螺旋上升，通過自拼水到渠成把聽力詞匯轉(zhuǎn)換成閱讀詞匯，開始了非虛構(gòu)書籍閱讀的進程。 說的能力提升也明顯，已經(jīng)超出了我，大童要表達自己的思想，聊的不只是財米油鹽。寫是短板，不過英語這種拼音文字，又是大童寫應(yīng)該入門比較快，提高就要靠思想、閱歷。 這一年來聽過看過的書有（不分先后）： Nate the great , magic school bus, haggis,kungpow chicken,Winnie the witch dog man 奇先生妙小姐（看了一兩遍，聽了部分） 內(nèi)褲超人（聽了8 遍+，看過一遍） 瘋狂學(xué)校 三季（聽了幾遍，看了兩遍） 老鼠記者（買了10 本，聽了二十多分本兩遍） 蘇斯博士（有趣） 牛津樹9、10、11、12（喜歡） 蘭登1、2、3、4、5（喜歡） 圖書館1、2、3（喜歡） 兒童國家地理0、1、2（喜歡） 卡梅拉一套（喜歡，圖片特有趣） owl diaries(聽了一遍) ready freddy(聽了一遍) dragon masters(看了兩遍) notebook of doom（看兩遍） A to Z(聽了一遍，后面不是很號興趣了) 羅爾德（兩本沒聽，個別聽兩遍） 夏洛的網(wǎng) （聽了一遍） stink10本(看了一遍) 汪四階（看一遍） i survived (10 本，聽了一遍) 39 clues(聽了一遍) 波西杰克遜第一系列（5 本聽了一遍） 波西杰克遜第二系列奧林匹斯（4 本聽了一遍） 阿波羅的審判（只聽了一本多） frindle(很喜歡，不知只聽了一遍) plants vs zombies繪本、攻略多本(小眾書，個人愛好，有點貴) the famous five21本（喜歡，要求聽第二遍，未成，因為遇到了wild robot） 瘋校百科（看了若干本，沒去管） time warp trio9本（聽了一遍） the tale of desperaux(聽了一遍) criket in times square（聽了一遍） wild robot4本+escape4本(聽三遍) David Williams10本左右（聽一遍，其中worst children,gansta granny聽三遍，） Narnia 7本（聽一遍） Wimpy kid13本（聽兩遍） My father”s dragon3本（聽一遍） the story of civilization(前兩本，聽一遍) 科一科二（喜歡，自己看，沒去管） i wonder why(喜歡，自己看) the hunger games(聽一遍，后面沒聽了，可能話題有點沉重) how to train your dragon12本（聽一遍） HP7本（聽一遍，問還有嗎？正在聽第二遍） 可怕的科學(xué)（正在看，喜歡，我表示看不懂） 這么一羅列，挺可觀的！還有一些買了還沒看的書，開始對買書熱情高漲，后來孩子只聽不看，而且聽得大都是虛構(gòu)書籍，后來我買得少看，而且基本只買非虛構(gòu)類。 光聽就有700多小時，很多時候都是用快一模式的，大部分都是戶外活動時聽的，我很喜歡帶孩子在陽光下玩。 這一年收獲的不僅僅是英語的進步，更是提高了自信心、拓寬了視野，為不久的中學(xué)學(xué)習(xí)其他課程騰出了空間。 學(xué)得方面：RE的f每周兩個單元，難度比較小，剛完成，我和孩子都很喜歡里面的討論環(huán)節(jié)，開放式的討論對思維和表達都有幫助。4000 詞看過一段時間，感覺效果不好，停了。Wonders的教材和習(xí)題不錯，可是我覺得無法駕馭，習(xí)題也停了。沒考k,明年備考p的時候，再系統(tǒng)把寫和語法提升一下。網(wǎng)上資源真是極大豐富，考慮到錢包的感受和現(xiàn)實的需求，應(yīng)該還是不會去上任何形式的課程。 看過的動畫片、電影：奇先生妙小姐、西游記、海底小縱隊、瘋狂校車、好奇猴喬治、降世神通、哈利波特。 英語說了一大堆，再說語文，首先大娃不喜歡學(xué)校的語文課，可能太多的過度解讀，形式枯燥，好在孩子喜歡看書，三年級之前聽喜馬拉雅上的故事比較多，也經(jīng)常帶他去書店，然后他自己挑自己看。這一年來，沒怎么去書店了，買了不少書，又買了一個大書架，很多留白的時間，孩子自己隨便看，中英文都有，我只要提醒保護視力就行。 平哥的讀懂詩人才懂詩前半部聽了兩遍，后面沒聽完。趣味性比前半部分要少點，也不糾纏了。 孩子以前看過明朝那些事兒，又翻起來，我見他感興趣，開始讓孩子講書給我們聽，按他自己的理解和節(jié)奏我和隊友洗耳恭聽，表現(xiàn)很感興趣，有時討論一下，有時他像老師講課時考我們一下。目前第一本快講完了，雖然在總體把握上欠缺比較大，總結(jié)歸納能力是個問題，但是最重要的是他越來越喜歡，越來越有興趣了，表達能力開始提高了，真好！他說對寫作文也有很大的幫助。少打擊，猛烈鼓勵。 數(shù)學(xué)，我們只是按照課本來，很少刷題，成績可以，但很少滿分，我也不要求他考滿分，沒怎么去管，有時候按照學(xué)習(xí)金字塔原理讓孩子講解給我聽。這娃對美術(shù)音樂這些沒什么興趣，沒法感受其中的美，我想按照能量守恒原理，說不定能感受數(shù)學(xué)的美。所以我也是買了很多數(shù)學(xué)方面的書，就是想讓孩子感受數(shù)學(xué)的美和魅力，讓他潛意識里喜歡數(shù)學(xué)，不是機械記公式背套路，而且去理解里面的思維。希望用一年的時間來成果。 大娃課外足球和乒乓球都在繼續(xù)，都是玩，玩中學(xué)，耍雜球也取得初步效果，他還要求學(xué)圍棋，先買回來試試，別輕易開始。 當(dāng)然比較高興的還要孩子的字寫得越來越工整了，速度也上來了，寫字看書姿勢比較標(biāo)準(zhǔn)形成了記憶肌肉；視力保持也很好，我能說這一半都是我的功勞嗎？ 小娃是家里不受重視的家伙，中班，從小他就知道家里有個哥哥在各方面跟他競爭，母愛、父愛、食物、玩具………，所以有一種與生俱來的本能，有各種小心思、各種眼力價，情商杠杠滴！英語口語很棒，中英文轉(zhuǎn)換自如。
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14歲
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12歲
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12歲
16歲
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我家老大看的原版動畫電影應(yīng)該有200部之多了，老二也是從小便跟著姐姐一起熏陶。有沒有英語啟蒙，磨耳朵之類的功效，暫且不說，且說說她們看出來的“成績”。 1.認(rèn)知多樣化。通過各個國家、各種風(fēng)格的原版動畫電影，了解一個孩子平時接觸不到的世界，甚至學(xué)到了很多地理，歷史知識。 2.豐富想象力。大部分原版動畫電影的創(chuàng)作班底都是經(jīng)過數(shù)年時間打造成一部片子，之間凝聚的心血不言而喻，所以看原版動畫影片等于是站在巨人的肩膀上看風(fēng)景，孩子總能從中獲益。 3.愉悅。所有的原版動畫電影帶給孩子們最直接的還是愉快的心情！現(xiàn)在孩子大了，課業(yè)壓力也大，抽空看看她們喜歡的電影，是她們首選的減壓方式。 4.談資。孩子的圈子經(jīng)常會談到最近流行的東西，也包括電影。一部新上映的原版動畫片或一部經(jīng)典的動畫電影，可以讓孩子們樂此不疲地談?wù)搸滋臁? 5.提高記憶細節(jié)的能力。隨著同一部電影被反復(fù)觀看（孩子喜歡的總是會反復(fù)看），她們每次都會發(fā)現(xiàn)“新大陸”，平時也會觸景生情的想起那些場景并模仿，無意間加深了印象，提高了記憶力。 孩子們播放原版動畫電影的時候，一般會選無字幕，如果是我給她們播放則會加上英文字幕，畢竟有些詞聽不清楚，對照字幕看會好很多。 電影的內(nèi)容是經(jīng)過我審核過的。 跟原版動畫片相比我家原版電影看得比較多，動畫片只看了幾部經(jīng)典的。因為電影的優(yōu)勢明顯大于動畫片。 另外，對于感興趣的電影，還會買來原版書一起對照看。 Smurfette's Story 綠野仙蹤 托尼.沃爾夫翻翻書 童話 頭腦特工隊 Anna's Icy Adventure The Secret Garden (A Stepping Stone Book(TM)) Grimm's Fairy Tales Roald Dahl Collection - 15 Paperback Book Boxed Set 2016 Edition 小屁孩日記 Diary of a Wimpy Kid Fantastic Beasts and Where to Find Them: The Original Screenplay Charlie and the Chocolate Factory Charlotte's Web (A Puffin Book) 冰雪奇緣 The Little Prince Robinson Crusoe The Secret Garden Captain Underpants and the Revolting Revenge of the Radioactive Robo-Boxers Anne of the Green Gables Dragon Boy The Case of the Missing Moonstone (The Wollstonecraft Detective Agency, Book 1) Howl's Moving Castle Diary of a Wimpy Kid 10. Old School Cat in the Hat's Learning Library: What Cat is That? Harry Potter and the Cursed Child - Parts One & Two Harry Potter Box Set The Avengers: Beginnings Despicable Me 2 The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore Meet the Pets (Secret Life of Pets) (Step into Reading) Ninja Red Riding Hood Here Come the Croods The Avengers Frozen A Sister More Like Me Frozen Big Golden Book 國際金獎迪士尼電影故事第二輯——魔發(fā)奇緣 冰雪奇緣貼紙全收藏:安娜的冒險之旅 頭腦特工隊:迪士尼動畫美繪典藏書系 迪士尼公主觀影機故事書 迪士尼雙語小影院:美女與野獸 小美人魚 灰姑娘-世界經(jīng)典童話紙雕圖畫書 騎鵝旅行記 迪士尼大電影雙語閱讀.魔發(fā)奇緣 Tangled 彼得兔經(jīng)典故事集 叢林之書 芭比快樂DIY教室 瘋狂動物城 神奇飛書 迪士尼雙語電影故事·經(jīng)典珍藏 Treasury of Fairy Tales 蘇斯博士最經(jīng)典童書 The Wizard of Oz Three Little Pigs The Floating Palace (Sofia the First) The Story of Pinocchio Alice in Wonderland (Young Reading Series 1) Frozen Zootopia Read-Along Storybook & CD (Read-Along Storybook and CD) Read-Along系列 Harold and the Purple Crayon Olivia Plans a Tea Party: From the Fancy Keepsake Collection (Olivia TV Tie-in) Dinner with OLIVIA (Olivia TV Tie-in) OLIVIA and Her Alien Brother (Olivia TV Tie-in) Tinker Bell and the Pirate Fairy Read-Along Storybook and CD A Little Princess Treasury The Further Tale of Peter Rabbit Olivia and the Fairy Princesses
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13歲
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