我們的歷史啟蒙是從《中國歷史繪本》這套書看起來的,特別著迷。作為歷史老師我也自己翻閱過,知識容量大,基本上涵蓋了部編歷史教材中的知識點,又有所拓展。繪圖符合小朋友的審美認知,笑點和記憶點實足。每一本都幾乎反復(fù)翻越很多遍,中國通史的大致脈絡(luò)和主要人物都非常清晰了。
幼兒趣味中國歷史繪本: 夏·商·西周4115人有 · 評價1817 · 書評7陳麗華 主編;冷忠河 繪明天出版社 / 2019-06
這套反復(fù)看過之后又入手了《漫畫林漢達中國歷史故事集》,無論是歷史故事的描白還是漫畫的設(shè)計,都是符合小朋友的認知,簡直就是量身為小朋友打造的歷史啟蒙圖書。配小朋友一起讀過一遍,后面是他自己反復(fù)翻看,會提出很多問題和我交流。不由得感慨一番,現(xiàn)在小朋友的閱讀條件真好!
漫畫林漢達中國歷史故事集:春秋(上)2336人有 · 評價1501 · 書評10林漢達 著;洋洋兔 繪北京理工大學(xué)出版社 / 2016-06
小朋友很喜歡三國的歷史,低幼版《三國演義》讀過。對諸如曹操、諸葛亮、劉備、周瑜等人物印象深刻。這套漫畫類圖書也很熱門,很受小朋友歡迎。在學(xué)校里和同學(xué)交換閱讀過,找出動畫看過,平時畫畫時也隨時可見曹操喵。
如果歷史是一群喵 5: 亂世三國篇7541人有 · 評價4418 · 書評7肥志 編繪廣東旅游出版社 / 2019-09
歷史的學(xué)習(xí)很重要,學(xué)好歷史好比打通了文科學(xué)習(xí)的任督二脈。有興趣的去學(xué)習(xí)更重要,為這些制作精良的歷史繪本啟蒙點贊!
1、中國歷史啟蒙,我們從幼學(xué)啟蒙這套開始了解中國神話故事。平時國學(xué)是少量《論語》和《千字文》,以前看過常爸小古文240句,還有古詩、小古文平時是作為誦讀。這些跟中國文化有關(guān)的東西,跟歷史都沾點邊。
因為一年級識字量還不大(一千多),我又懶得陪讀,我們聽得比較多,以后會轉(zhuǎn)向文字閱讀。最近我們聽了《寫給兒童的中國歷史》(家里有書)和《漢聲童話》,看《千字文》同時也聽了浩然爸爸講千字文,之前大班時候聽了凱叔的中國傳統(tǒng)故事和成語故事、奶泡泡學(xué)古詩、奶泡泡學(xué)成語,后來是混子曰和林漢達歷史故事,這兩個都聽了一半,她說有點聽不懂。這幾天給她聽的是蓮媽講歷史,她還挺喜歡,說有解釋,突然就會聽著聽著哈哈大笑起來。
另外,我們以前會去歷史博物館。現(xiàn)在疫情下出去少,前年暑假去的西安,去年去的大西北。在旅行中能近距離感受、了解歷史、典故,僅一次西安,娃知道絲綢之路、秦朝、驪山“西安事變”、《木蘭詩》里面的“東市“和“西市”等等........
2、世界歷史啟蒙,我們是用英文聽的,之前聽過希臘故事,后來是世界歷史,還沒有聽完。
歷史這塊,我們目前還是泛讀泛聽,還缺乏串聯(lián)成線的思維方式,偶爾有時看著地圖,結(jié)合聽的也會認識一下。所以還要跟大家學(xué)習(xí),繼續(xù)關(guān)注和探究好的方法。