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古詩文學(xué)習(xí)
學(xué)古詩
古詩文里的文化常識(shí)挺多挺雜,大家平時(shí)會(huì)讓孩子在這方面做積累嗎?
-衛(wèi)衛(wèi)衛(wèi)衛(wèi)衣
2歲
最近看到好多中學(xué)的古詩文題目,我看到很多“致身”“致仕”之類的詞,查了才知道原來是一個(gè)個(gè)古代文化常識(shí)的知識(shí)點(diǎn),而且我舉例的這兩個(gè)詞看著感覺差不多,意思卻完全是相反的,一個(gè)是獻(xiàn)身入仕,一個(gè)則是官員退休……孩子們要學(xué)的東西實(shí)在太多了哈哈,大家會(huì)幫著在這塊做積累不?
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2024-01-11
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同齡人
rainbowfish
11歲
9個(gè)月前
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選書時(shí)找本可靠的選本就解決了
文化常識(shí)平時(shí)讀的時(shí)候就要求注意了。孩子背詩時(shí),并不要求速度,但要求看選本的題解、注釋,評(píng)價(jià)部分則不作要求。正規(guī)古籍類出版社作為學(xué)術(shù)讀物的古詩選本,基本上題主所說的文化常識(shí)都有正確的注釋。如果還不夠,用王力的那本文化常識(shí)(實(shí)際是王力主編四冊(cè)本《古代漢語》中文化常識(shí)的匯編)。
當(dāng)然,也許多可能超出注釋部分的文?;驈?fù)雜點(diǎn)的事情,偶爾會(huì)解釋一下,當(dāng)然不是自己的觀點(diǎn),也是從靠譜的學(xué)術(shù)論文或書籍中來的。舉個(gè)例來說,白居易《琵琶行》的“江州司馬青衫濕”,為什么“江州司馬”穿的是“青衫”,而不是其他顏色的?因“江州”是上州(古代州、縣分等級(jí),略如清代州縣分沖、疲、繁、要之類),“司馬”一般六品,上州司馬則是從五品或五品。按品級(jí)講,江州司馬不應(yīng)該穿“青”?所以,白居易這樣寫,為什么?這類問題,更多是引起孩子的探索興趣而不是答案,探索過程中會(huì)學(xué)到更多的文化常識(shí)。又如李白的《宣州謝脁樓別校書叔云》,涉及“校書”這一官名,如再索下,從詩題涉及地名地點(diǎn)人物入手,會(huì)學(xué)到古今地名,東晉歷史,李白晚年生活等等。
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英4218042486
11歲
14歲
9個(gè)月前
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沒有特意去積累,就平時(shí)看書看到了會(huì)記下來,一般書里遇到的不是很多,這方面的知識(shí)??是比較少的。
前段時(shí)間跟風(fēng)買了文學(xué)常識(shí)的書,小盆友也不感興趣,放那里積灰了。寒假馬上就要來了,讓她看起來,每天看一點(diǎn)。
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匿名花友
9個(gè)月前
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就這本書吧
中國(guó)古代文化常識(shí)(插圖修訂第4版)
望子成龍、望女成鳳,是為人父母的樸素情感。努力激發(fā)孩子潛力,寄托著家庭的熱望,也體現(xiàn)出我們對(duì)教育的重視。但怎么個(gè)重視法,值得思考。是順勢(shì)而為還是揠苗助長(zhǎng),是“一把尺子量”還是“多個(gè)角度看”,大不一樣。
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提到的圖書
中國(guó)古代文化常識(shí)(插圖修訂第4版)
625人有 · 67人讀過 · 書評(píng)4
王力 主編 / 北京聯(lián)合出版社
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叨哥
13歲
9個(gè)月前
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邊閱讀邊積累
文常最好的方式是邊閱讀邊閱讀,
最好入手的肯定是古詩,
跟孩子講古代詩歌的時(shí)候的意思時(shí)候要注意給孩子講一些古代常用意像,比如月亮可能代表思念,大雁也代表思念,梅蘭竹菊所代表的品質(zhì)等。
這些在生活中能夠見到的事物通過講解孩子自然就積累下來了。
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jojo的樹洞
5歲
9個(gè)月前
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我小時(shí)候喜歡看電視……
那個(gè)年代,港臺(tái)的多一些吧,雖然很白話,也吊起我對(duì)古裝劇的興趣。
后面長(zhǎng)大一些了,能理解一些了,時(shí)代發(fā)展起來了,國(guó)產(chǎn)劇緊跟著也起來了。
大漢天子,一代女皇武則天,千古帝王康熙,雍正,走西口,下南洋等等各種朝代,各種‘古裝’劇,都看。
看的多了,對(duì)致仕這樣的詞就懂了。
我的經(jīng)驗(yàn),首先是興趣,其次是橫向擴(kuò)寬,想理解古文,可能得到小學(xué)高年級(jí),或者初中。小學(xué)低年級(jí)階段還是背背古詩,慢慢積累比較好。
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許慧2244815068
2歲
9個(gè)月前
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古詩文里頭的文化知識(shí),歷史人物,歷史故事都很多的,沒有刻意給娃灌輸或買什么書。就是平時(shí)閱讀的時(shí)候,碰到了,她會(huì)自己百度一下。而且有的時(shí)候訂閱的學(xué)科類雜志里也會(huì)有一些介紹。特別是看了《長(zhǎng)安三萬里》之后,她對(duì)這方面還是比較感興趣的。
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康康0809
13個(gè)月
4歲
9個(gè)月前
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沒有特別去拓展,但是買了一大堆兒童歷史書,我覺得文史類都是想通的,多讀肯定會(huì)融會(huì)貫通。還有空閑碎片時(shí)間可以多聽,畢竟現(xiàn)在的娃時(shí)間都緊張,打算聽平哥的讀懂詩人才懂詩也可以了解很多著名詩人的生平,寫作背景和歷史事件以及詩歌鑒賞等。
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華僑城
9歲
8個(gè)月前
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也不會(huì)特意的去積累,也不會(huì)故意的不積累,反正順其自然吧。古詩,古文什么的,盡量趁著低年級(jí)的時(shí)候多背一些,一個(gè)是培養(yǎng)一個(gè)比較好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)是不背的話,到了以后很麻煩。嗯,基本上可能背的都比較淺,所以背完了他還都能理解
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anyamom
8歲
13歲
9個(gè)月前
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沒有對(duì)這些做積累。倒是堅(jiān)持帶著孩子去背古詩詞,開始是自己背打卡,然后就開始找?guī)讉€(gè)小朋友孩子的同學(xué)一起打卡背誦,現(xiàn)在加上了古詩后面的簡(jiǎn)單習(xí)題,也算是對(duì)古詩內(nèi)容的一個(gè)加深理解吧。??????????????????
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糖朵啊
7歲
9個(gè)月前
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買的70+80必備,里面的東西會(huì)講給孩子。再多的沒有分享,有毛豆愛故事,孩子倒是愛看
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讀萬卷書 行萬
7歲
8歲
9個(gè)月前
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她問了就說,或者我找個(gè)契機(jī)給她說,沒有刻意去講,這些需要平常積累
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