2018-06-06
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我來(lái)說(shuō)說(shuō)
寫(xiě)日志
我來(lái)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)日志我是不反對(duì)看繪本的，我覺(jué)得文字繪本各有優(yōu)勢(shì)。各有各的使用方法。
一個(gè)好的，孩子喜歡的繪本，真的每次看都有新發(fā)現(xiàn)?？蠢L本就好像尋寶一樣，不能局限于繪本上面的文字，可以和孩子一起看圖說(shuō)話(huà)，比如以公園里的聲音，
同一個(gè)公園，不同人的眼睛看差別很大。
小姑娘的爸爸心情很差，他眼里的公園蕭瑟，陰暗，無(wú)精打采，甚至有些恐怖。
貴婦眼里的公園干凈整潔，適合散步遛狗帶娃，但也沒(méi)什么樂(lè)趣，尤其是今天兒子和狗狗居然脫離她的控制，和普通人普通狗玩兒去，她心里很是不滿(mǎn)，但教養(yǎng)使得她沒(méi)有發(fā)火，只是畫(huà)面遠(yuǎn)處一棵著火的樹(shù)，代表了她的心情。
小男孩看到的公園，只是另一個(gè)和媽媽在一起，聽(tīng)媽媽安排的地方，小男孩眼中到處是媽媽帽子形狀的東西，連影子都只有媽媽的。
而小女孩眼中的公園，有草莓一樣的大樹(shù)，彩虹條紋的煙囪，不知道為什么生氣的阿姨居然帶著一條和花園一樣漂亮的圍巾。
這個(gè)繪本里面還有很多看點(diǎn)，雖然文字很少，但圖中信息很多，孩子自己看可能看不出那么多，一起看，一起看圖說(shuō)話(huà)，讀過(guò)很開(kāi)心的親子閱讀時(shí)光。
而這樣的好繪本真的太多了，只讀上面的文字就太浪費(fèi)了。
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