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大童發(fā)力英語怎么做
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同齡人
小可貓可咪
14歲
想法
關(guān)于寫,我家最早開始用的Wonders開始啟蒙,我覺得挺好,就是屬于中國的語文書一樣,但不是寫作書。
現(xiàn)在開始用Great Writing,寫作+與語法的寶典,推薦可以擁有。
我家屬于中大童,所以一定是會寫,只是補得更系統(tǒng)些。
這個月我用GW當語法書,快速掃了F ,1 ,遇到需要些的部分,全部用口頭作文來替代。目前覺得效果不錯,看看到哪個級別適合他,開始正式寫,聽說FCE對3
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評論
Cathy&mama
13歲
想法
1.在機構(gòu)上課,每周會有一篇作文的要求;
2.孩子自己有很多寫的欲望,每看一本英文書,她都非常想記錄下來,雖然大部分都語句是從書中進行摘抄,但是依然鼓勵;
3.GW這套寫作書,一直很長草,所以想找到一個合適的契機和老師來開啟。
10
8
4
紅線624
10歲
想法
寫的話用教材吧,小花生上不是介紹很多寫作的教材嗎?都可以用。也可以用新概念進行仿寫和復(fù)述,當然最好找靠譜的老師修改,咱們自己除了語法也很難給出好的指導性建議了。
國外寫作和閱讀在邏輯培養(yǎng)上很有一套,學習以后終身受益
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收藏
6
Ying.R
8歲
16歲
想法
會鼓勵孩子先從自制連環(huán)畫開始寫,有圖有情節(jié)有對話。然后鼓勵孩子多說,多談多聽的話慢慢就會有好的敘事感覺。而且談的多了自己和家長都會發(fā)現(xiàn)詞匯量上的不足,敘事時上下承接的流暢度,論據(jù)論證過程的嚴密性。在這個基礎(chǔ)上鼓勵孩子寫,寫自己想寫的故事也行,歸納總結(jié)想法也行??春⒆釉谀膫€方面興趣大,就鼓勵在哪個方面慢慢進行系統(tǒng)閱讀,不是有前輩的玩笑話在嘛,“喝的水多了自然就有尿了”,哈哈??。
2
3
評論
華僑城
9歲
想法
大孩子的話,先寫好26個字母吧。我現(xiàn)在上的是公立小學三年級,剛剛有英語課,孩子之前也寫過字母。但是現(xiàn)在按照老師的要求還是有很大差距的,老師要求的每個字母的占格要非常準確。寫的要像書上的印刷的手寫題一樣標準漂亮,該帶個小勾的,必須帶個小勾勾的,不能大也不能小。我們已經(jīng)花了一個多月的時間來練字母書寫了
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