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嘛嘛愛你
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花友號1146416
2019 2019
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16歲
想法
低年級追閱讀吧，培養(yǎng)自主學習習慣 閱讀習慣，沉不沉得下來讀書，都是低年級這個階段形成的。

這個階段是好奇心最強的階段，文字的結合使孩子更好的認識這個世界，影響孩子思維的恰是這個階段。

讀歷史讀小說的孩子一般往往感性思維好，語文能力強，今后文科的可能性大。只讀科普的孩子往往會成為理工科學霸。

讀科普的孩子往往數(shù)學很好，他們一聽數(shù)學就明白，甚至對理科的課程如物理、化學、地理和生物都接受的極其快。

而對于文科好的同學，補數(shù)學可能也就小學初中還能提高成績，對于高中來說，數(shù)理成績很難提高。

當然小時候科普文學...
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7歲
9歲
想法
我從小聽著家人讀書改變命運的故事，自己最終也靠讀書改變了命運。 1. 外曾祖母讀書改變了守寡后的命運
我外婆的母親從小沒讀過書。那時候大部分女子都不讀書，未嫁靠父母，嫁了靠丈夫。我太婆是家里最小的女兒。家里請了先生教她的侄子和外甥。我太婆很好學。她一有空就拿個小凳子，跑到上課的書房外面靠墻坐著聽先生講課。當然手里還得拿點針線活做做樣子。她的大侄子很照顧這個比自己小兩歲的姑姑。只要不下雨，就把書房的窗開著方便我太婆聽課。晚上還偷偷教我太婆認字，借書給她看。所以19世紀末出生的太婆是當時少有的能讀會寫會算的女子。她很不幸在二十歲出頭就喪夫守寡...
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15歲
想法
學好數(shù)學的四個關鍵點 娃升入初三后，越來越感覺到學好數(shù)學的四個關鍵點。

一是基礎知識。
掌握好基礎知識，就能拿到80%的分數(shù)，有3個途徑：

1.基礎內容學習。
途徑主要是上課認真聽講，老師對數(shù)學課本的講解和分析，這是基礎中的基礎。課堂效率低基本上就是不會聽課、沒有重點，不跟著老師思路走。

2.教材自我回顧。
途徑主要是預習、復習。預習是為了發(fā)現(xiàn)問題、帶著問題聽課，提高聽課效率，反哺第一步。復習是為了鞏固、強化知識點的掌握和應用，所有的公式、定理，只是一個結果，結果背后更重要的是過程（劃重點，...
按照計劃 一切盡在掌握，部分完成。
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5歲
5歲
想法
今日簡記20230921 周四。隊友起的早，倆只也意外地起來了，狀態(tài)還非常好！
和我一起下樓，上班的上班，上學的上學。

晚上后去幼兒園參加大班講座活動
帶上書包，帶上妹妹
忘了穿園服，折返換，秋夜微涼風
——類似家長會的感覺讓我突然恍惚起來，“啊，是真的為人父母啦，總以為自己還是個年輕著的孩子?！?br/>
還是很有收獲的——信賴、規(guī)矩習慣；愛的托舉，高效陪伴；自己先更優(yōu)秀；責任邊界。

想把書房的大桌子拆了搬出來。

認識了幾位只知道娃名的媽媽，終于得見真人。

今秋第一波桔子。

回來后還是不厭其煩的要...
7歲
15歲
想法
這種泯然眾人矣的原因是什么呢？ 作為小學老師說這樣的話，我就很想呵呵。以哥哥和我身邊的幾個孩子的經(jīng)歷看，把所有孩子鋸齊是小學老師的長項。

哥哥學前識字讀初章了，20以內加減法都會。幼兒園大班，老師會做一些銜接教育，不管是上課還是遵守時間安排，老師都夸哥哥很好。

然而到了小學，老師幾乎天天找我告狀，主題只有一個——紀律。不是課堂，是課間?！昂⒆诱n間又在走廊跑”，“孩子站隊說話了”，“孩子站隊不站齊”……我問課上紀律呢，老師說課上很好，回答問題積極，眼睛也一直盯著老師很專注。

就是這樣，一個原本愛學習的孩...
16歲
想法
慶幸沒有被困難打倒 這三年于我真是最難的三年。工作不停在加碼。我經(jīng)常游走在崩潰的邊緣。從一個人苦撐到爭取來半個人，再后來有了一個幫手，到后來一個半，在我調離原崗位時，終于這個崗位成了三個人的小團隊。每天除了加班就是加班，周末最少也要上一天，最緊張的時候沒有周末。情緒也很不穩(wěn)定，甚至會在工作中與領導發(fā)生沖突。自己一直上火，白天水也沒有時間喝，牙周病到了無法言說的程度，除了正常的牙周刮治，先后接受了四次植骨術和牙周清創(chuàng)手術。還好，終于迎來了換崗！
這三年隊友差不多斷了收入，自己積極地申請了四零五零人...
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