桐和霽
桐和霽
花友號(hào)1316323
2016 2011
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酷蟲大戰(zhàn)/科學(xué)大探索書系 [7-12歲] 奇先生妙小姐之奇先生47:  沒(méi)人先生 奇先生妙小姐之奇先生22: 彈跳先生
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酷蟲大戰(zhàn)/科學(xué)大探索書系 [7-12歲] Cinderella (RAZ K) Brainstorm Bear (RAZ K)
書評(píng) 0
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14歲
想法
RE讓人shock 四上的時(shí)候我們做RE2還各種錯(cuò),五上做RE4信心滿滿全對(duì)了。

之間就是上了某機(jī)構(gòu)的“非人強(qiáng)化訓(xùn)練”,雖然痛苦,但效果極好,換個(gè)說(shuō)法,就是適合我們。這個(gè)做法就是聽(tīng)著,RE3全文原速聽(tīng)寫。經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段,才深刻理解從句的結(jié)構(gòu)。

五上好像還參加了RE5的課程,孩子也適應(yīng)了RE5聽(tīng)寫的酸爽。除了語(yǔ)法的突破,還有英文書寫速度突飛猛進(jìn)。

RE的學(xué)習(xí)過(guò)程讓人shock,學(xué)習(xí)結(jié)果也讓人shock。
21 38 33
14歲
書評(píng)
每日英語(yǔ)聽(tīng)力
此款A(yù)PP相當(dāng)不錯(cuò),我家一直聽(tīng)里面的CNN,每天更新,了解世界最新話題。
當(dāng)然你也可以挑選不同語(yǔ)速的其他內(nèi)容,比如VOA, BBC,美食……每天20多分鐘的聽(tīng)力,積少成多,好處很明顯,擴(kuò)展見(jiàn)識(shí),能夠吸引孩子們,故強(qiáng)烈推薦!
10歲
想法
通關(guān)這個(gè)說(shuō)法太虛了,讀完某套分級(jí),讀的方法千差萬(wàn)別,效果也會(huì)差異巨大。能聽(tīng)讀中高章,只能說(shuō)具備了一定聽(tīng)讀的能力,但和考試的差別還是挺大的。我比較認(rèn)可之前看到的一個(gè)觀點(diǎn),就是孩子通過(guò)了FCE,才算是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上入門了。初中英語(yǔ)更側(cè)重語(yǔ)法和基礎(chǔ)內(nèi)容,考的細(xì),可以說(shuō)是比較中國(guó)式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)考試方式,反而是高考越來(lái)越和劍橋這種先進(jìn)的考評(píng)方式接軌。大量聽(tīng)讀積累越往后越能體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),但面對(duì)各種標(biāo)化考試,系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練必不可少,體制內(nèi)考試要拿高分甚至滿分,刷題也是少不了的。
16歲
想法
11月14日

小學(xué)同學(xué)聚會(huì),忙了一下午,太累了。

繼續(xù)說(shuō)一說(shuō)作文。

在我心里一篇好的文章其實(shí)是可遇不可求的,就好像晏殊所說(shuō)的那樣“好詞本應(yīng)天上有,妙手偶得之”。而一篇好的作文就簡(jiǎn)單很多,無(wú)非是“起、承、轉(zhuǎn)、合”四個(gè)字。元代范德璣的《詩(shī)格》有云:“作詩(shī)有四法:起要平直,承要舂容,轉(zhuǎn)要變化,合要淵永?!?所以,我們接下來(lái)一段時(shí)間可能會(huì)重點(diǎn)練習(xí)作文的開(kāi)篇。
16歲
想法
我家整個(gè)初中都在一直用洋蔥預(yù)習(xí),很好用啊
優(yōu)點(diǎn):
1、講得很細(xì)致,娃表示很多學(xué)校里講都沒(méi)講或者一筆帶過(guò)的內(nèi)容都講得很透。
2、我沒(méi)用免費(fèi)版的是買的課時(shí),主要是看中他的課后練習(xí),理科的內(nèi)容光聽(tīng)沒(méi)有配套練習(xí)效率最起碼打五折
3、單節(jié)課時(shí)短,時(shí)間可以自由安排,很適合我家有時(shí)候見(jiàn)縫插針式學(xué)習(xí)。

我們初中用了兩年,作為預(yù)習(xí)的工具來(lái)說(shuō)整體比較滿意。

缺點(diǎn)也比較明顯,
1、畢竟是使用電子設(shè)備,對(duì)于孩子的自覺(jué)性要求較高
2、銷售確實(shí)很討厭,時(shí)刻奪命c(diǎn)all,我是完全不接的。

我家沒(méi)用促...
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