數學實踐：立體數獨2020.8.5

今天的數學實踐是立體數獨，借助的工具是桌游奇石迷陣。就是它??  
 

莎林數獨也有類似的桌游，比奇石迷陣小，也便宜。

游戲準備：在玩立體數獨之前娃爹給娃教過經典數獨，四六九宮格他們爺倆一塊解。一般這種游戲我是不參與的，因為我不會。除了經典數獨，娃還玩過數獨方舟。就是這個??：  
 

這個游戲是給小動物排序，關卡越往后越難，給出的條件越少，需要考慮的情況越多。

今天玩的立體數獨本質上還是排序，比經典數獨多了立體空間上的排序要求。

立體數獨“奇石迷陣”規(guī)則：  
 

簡要說就是要按照題目要求在平面上給數字排序，在縱面上給高矮排序，排出來的位置每行列都不能重復。

今天玩的關卡：  
 

第16關，難度系數一個石像??，比較簡單。

第16關審題：以第二行為例，左邊的數字3表示從左方向右看只能看到三個石像，也就是三顆棋子。其他數字的含義以此類推。

第16關解題：午飯前耗時3分鐘解完。我還沒反應上來娃就解完了，還給我講了一遍。其實我也會解啦，只是論反應快慢我已經被娃甩下了。多么無力的辯解???♀?  
 

娃解出的答案如下??：

最先解出來的是第4列和第1列的第1顆棋子。其他棋子依照題目要求進行推理排序。

邏輯思維訓練：立體數獨需要通盤考慮棋子位置，是套很不錯的桌游。