桌游分享之空間感與幾何篇

寫在前面——  
 

Jacky，男娃，5歲，從三歲多開始家庭數(shù)學(xué)啟蒙。 

目前：通過日常生活啟蒙以及各類繪本和玩具，理解基本的幾何平面圖形和立體圖形，初步學(xué)習(xí)了相關(guān)的概念，包括：面、角、垂直、平行線、面積等。

之前寫過 《 桌游分享之?dāng)?shù)感與計(jì)算篇》（可關(guān)注我，查看日志），這次分享的是 空間感與幾何類桌游。 
 

空間感是“一種與數(shù)學(xué)相關(guān)的技能，它指的是理解事物間的物理關(guān)系的能力。”

一、購買的桌游

1、Bunny Boo （品牌：Smart Games）

功能：空間感培養(yǎng) 讀圖能力

基本玩法

這款桌游設(shè)計(jì)巧妙，只有三塊不同形狀和顏色的積木?一只小兔子，要求孩子按照挑戰(zhàn)卡擺出相應(yīng)造型。

官方的建議年齡是2歲＋，Jacky的弟弟 Yueyue27個(gè)月大，能完成少數(shù)的綠色挑戰(zhàn)卡（初級）。

對5歲的Jacky來說，幾乎沒有難度。推薦2-4歲寶寶玩。

拓展玩法

1 ）看圖片進(jìn)行“空間對話”

展示一張?zhí)魬?zhàn)卡，詢問孩子：“數(shù)一數(shù)，我們需要哪塊積木？小兔子在積木的哪里（上面、后面、里面、外面、左邊、右邊）？紅色積木在藍(lán)色積木的上面嗎？”等。

2） 搭造型找圖片

Yueyue有時(shí)喜歡自己拿積木擺造型，我會拿幾張圖片出來，讓他比較：哪張圖片上的造型和他自己搭的一樣。

3）看圖鍛煉想象力

前幾天，我拿了圖片給Yueyue看，問他：“圖片上的兔子在干嘛？” YueYue的回答很有意思。

“兔子在看電視?！?nbsp;
 

“兔子在玩滑梯?！?nbsp;
 

“兔子在蕩秋千?！?/p>

P.S.

 這款桌游比較貴，其實(shí)我們可以DIY一個(gè)：

利用現(xiàn)有的積木、玩偶，我們可以擺一些造型，然后拍照，讓孩子對照照片重新擺放。

相關(guān)桌游推薦

日與夜（Smart Games）2歲＋

2、三只小豬（Smart Games）

功能：空間感培養(yǎng)、規(guī)劃能力 
 

基本玩法

見下圖

官方推薦年齡：3－6歲，我是在Jacky 2歲半時(shí)買的，當(dāng)時(shí)的他可以挑戰(zhàn)簡單的關(guān)卡，一直到4歲多他都經(jīng)常玩。

最初玩的時(shí)候，他不會按照挑戰(zhàn)卡擺放小豬或大灰狼，我盡量不代勞，在旁邊提示他：“從上往下數(shù)，第幾排有小豬？從左往右數(shù)，它在第幾列？”就這樣玩多了，后來三歲多我教Jacky看圖表時(shí)，他很快就明白了。

相關(guān)桌游推薦

小紅帽（Smart Games）

和三只小豬類似，同時(shí)期購入。官方推薦年齡：4-7歲，我覺得和三只小豬難度差異不大。

這兩款桌游各帶一個(gè)故事繪本，Jacky非常喜歡。他還曾經(jīng)把兩個(gè)故事串起來講。

3、 傷腦筋十一塊拼圖

功能：幾何圖形熟悉

基本玩法

把十一塊拼圖放入盒中。

Jacky從小玩了不少拼圖，拼圖也是非常鍛煉孩子耐心、專注力和觀察力的玩具。

這款傷腦筋拼圖最初我是買給自己玩的。

沒想到，Jacky對此很感興趣，他一個(gè)人能在那里擺弄半天。不過他第一次成功拼出也是三歲多以后了。

這款拼圖小巧、易攜帶，價(jià)格也很美麗。

相關(guān)拼圖推薦

經(jīng)典七巧板、傷腦筋十二塊、十三塊、

俄羅斯方塊拼圖（這款Jacky 2歲半就可以玩了）

蒙氏拼圖（Jacky喜歡照圖片拼，也喜歡自己創(chuàng)造）

4、諾亞方舟 (Smart Games)

功能：空間想象力 邏輯思維

基本玩法

如下圖

官方推薦年齡5歲+，Jacky三歲半多入手。當(dāng)時(shí)他能完成簡單的關(guān)卡，現(xiàn)在有耐心玩最難的幾關(guān)了。

后來Smart Games又出了不少類似的便攜類桌游。

拓展玩法

給Yueyue玩的話，會讓他按指令找對應(yīng)的動物（顏色、大小），數(shù)數(shù)玩，順便教教相應(yīng)的英語單詞。

5、索瑪魔方 

功能：空間想象能力

基本玩法

把7塊積木搭成一個(gè)立方體。

索瑪魔方又稱立體七巧板，我買了磁力版的（帶挑戰(zhàn)卡），磁力版更方便自由搭建。

五歲的Jacky一開始玩毫無頭緒，我和他一起數(shù)了下7塊積木，一共27個(gè)小立方體，Jacky明白了要拼出的大立方體每條邊是3個(gè)小積木，然后他自己搗鼓了一陣，成功了。

后來我們一起玩了挑戰(zhàn)卡，先要看懂平面上的立體圖，再把它擺出來，很有挑戰(zhàn)性。

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Foxmind 天才建筑師

6、重力迷宮（Think fun） 

功能：空間規(guī)劃能力

基礎(chǔ)玩法

自由搭建，完成挑戰(zhàn)卡任務(wù)。

Think Fun家大名鼎鼎的產(chǎn)品，滾珠類玩具一般孩子都很喜歡，這款也不例外。

官方推薦年齡8+，Jacky五歲開始玩的，簡單的關(guān)卡都OK。

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Jacky四歲多時(shí)開始玩hape的滾珠類玩具，目前還不時(shí)拿出來玩。 

另外，我和Jacky還會利用小球加現(xiàn)有的積木，自由創(chuàng)造一些滾珠游戲。

7 疊影重重 （Think Fun）

功能：空間圖形想象能力

基本玩法：

將透明牌取出，排好16張（四排四列），不動手、僅靠眼睛和大腦想象，將符合要求的可配對的牌取出，獲得牌最多者為勝。如配錯，則要扣除手上一張牌。

官方推薦8歲以上，Jacky 前幾天玩的，目前我們玩了兩張卡的配對，完全OK。過一陣子，可以提高難度，試一下三張卡配對。

這款桌游考驗(yàn)孩子的觀察力和圖形翻轉(zhuǎn)想象能力等，而且便于攜帶。

寫在最后——

以上桌游是基于我家孩子體驗(yàn)后的推薦，僅供參考。 沒有哪一款玩具是must buy，對孩子來說，最好的玩具是身邊的玩伴。

其實(shí)在生活中，孩子一直在進(jìn)行著空間感的學(xué)習(xí)和探索——

扔?xùn)|西、鉆洞、走斜坡、走樓梯、攀爬、跳躍，玩拼圖、搭樂高、把積木壘高再推倒…… 

他們樂此不疲，我們只要在保證安全的前提下，盡可能地讓他們自由發(fā)揮就好。

另外，建議在生活和游戲中 多對孩子使用相關(guān)的“空間語言”，包括：大小、形狀、方位、比較的概念等。

各種積木、磁力片、剪紙、日常物品（如：我們的房間、瓶瓶罐罐、甚至沒用的包裝盒）都能成為孩子學(xué)習(xí)幾何、培養(yǎng)空間感的好材料。

p.s. 我是一位二寶媽媽，CTP持證人（國際財(cái)資管理師），熱愛閱讀、戲劇、旅游、心理學(xué)等。 歡迎與花友們交流（?w x，備注：小花生）  

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