打卡 《中國古代文學(xué)（唐代部分）》緒論4

北師大《中國古代文學(xué)（唐代部分）》緒論4

康震教授

??中國古典詩歌只有兩種“唐詩”和“宋詩”。

??“唐詩”和“宋詩”的劃分不是以“唐代”和“宋代”為標(biāo)準(zhǔn)。

??“唐詩”主情韻，“宋詩”主理致。詩歌都可以歸為其中一類，或者兩者兼具。

??李白的《望廬山瀑布》與蘇軾《題西林壁》對比閱讀?！疤圃姟币l(fā)讀者激情，“宋詩”引發(fā)讀者深思；“唐詩”華美，重靈感和抒發(fā)；“宋詩”平淡，重學(xué)識，意蘊和意趣。

??“唐詩”易懂，“宋詩”和“宋詞”注重用典。

??初唐文學(xué)主體是“詩”，但不算“唐詩”。“唐詩”必須首先是格律詩，其次反應(yīng)唐代的時代特征，再次藝術(shù)上超越南朝。

??唐太宗對唐代文學(xué)的積極推動。

??南北朝文學(xué)的迥異，南朝華美，北朝的文學(xué)為政治服務(wù)，缺乏文采。

??唐太宗的定論：先有“亡國”再有“衰音”，使前朝文化可以被科學(xué)對待，而不是一概否定。

??唐太宗時期在尋找未來詩歌的“模樣”，既悅耳動聽，又有深刻內(nèi)涵，能激發(fā)個人強烈的情感，還有作者的心境，體現(xiàn)時代的氣象，還能達到藝術(shù)上比南朝的進步，即“盛唐之音”。

虞世南（唐太宗的文學(xué)老師），唐太宗和南朝詩歌的故事。劉心武的文學(xué)創(chuàng)作故事。
 

??貞觀與龍朔

??貞觀年間上官儀的重要貢獻：提出“六對”和“八對”，推動了詩歌的格律化。（了解詩詞格律可閱讀王力相關(guān)作品）

??沈佺期和宋之問的貢獻：將永明時期的“四聲韻”簡化為初唐的“平仄韻”，更易于學(xué)習(xí)和施行，對“唐詩”的定型起到了關(guān)鍵作用。

??武則天對科舉制度的改革引發(fā)了“詩賦取士”，從中選拔的人才詩歌水平相對較高，盡管內(nèi)容“歌功頌德”，但形式華美，推動了文學(xué)的發(fā)展。

??王勃《送送杜少府之任蜀州》簡略賞析。

漸入佳境，回味無窮，繼續(xù)追課。