幼兒數(shù)學(xué)核心概念-分類

2016
2014
2018-6-6 00:11 原創(chuàng) · 圖片2

繼續(xù)使用昨天的道具。說玩分類,欣然答應(yīng),一點一點遞過去,自己分,先是說按顏色分,分完提示說填滿格子,而后又細分(多的那個格子是白天自己粘的)

分完說不夠分,那么,好,我們在弄幾個格子,于是

并且還帶著數(shù)了4個格子,每個分成了2個,現(xiàn)在是8個格子(鬼知道明不明白)

本打算繼續(xù)分下去,拆臺的老父親打開快遞取出了拼圖。。。

思考:已然明白分類,再細分的方法,計劃將第2行分成8格后做對應(yīng)。


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