2015
開學了，馬上要面臨緊張的課內學習，好多新花友都來咨詢有沒有簡單好操作的英語學習路線。zui好是能孩子自己跟著，家長可以放手不用陪的。
今天就給大家一個很不錯的解決方法，也是眾多花友實踐出的成功之路。
今天的花生團，帶來的就是 好未來（原學而思）引進的正版RAZ在線英語閱讀 Program：ABC Reading App 開學優(yōu)惠僅限3天，這次除了它本身的內容有強勢更新外，價格更是一天不到一塊錢。
學而思ABC Reading App，引進RAZ幾乎全部圖書
我們整理了RAZ級別和國內學校年級的對應關系，可以看到，跟著這個體系，一級級刷上去，刷完全部27個級別，也就是咱們花友常說的“通關RAZ”后，孩子就能達到國內高中畢業(yè)的英語水平，可以說是真正的“在小學畢業(yè)前搞定了英語”！
Raz每個級別對照的英文水平表
更難得的是，這一路孩子基本上可以靠著自己走下來，不需要家長過多的“幫忙”，一句話：“好用、不費媽”！（跟著文章后面細說）
對咱們國內的孩子來說，低級別每天刷2-3本，中高級別每天刷1本，不緊不慢，三到四年也能刷完。
不說虛的，RAZ到底有多好用，讓花友們自己來說說！
1、幼兒園階段
精讀RAZ后，5歲女兒達到了美國四年級英文閱讀水平
花友@桐****5，女兒5歲
女兒三歲半開始讀RAZ。在精讀 RAZ 后，我無意中發(fā)現(xiàn)有了如下的幾點收獲：
閱讀興趣濃厚：“啃”過比較難的 RAZ 科普書后，孩子對書籍的接受度會比較寬廣，基本上我家里買的書，桐桐都會主動去看，而且還是比較津津有味地看。
英語基礎比較扎實：孩子在精讀過程中，增加了詞匯、語法和知識背景的積累。桐桐5歲3個月時，我給她試了一下 STAR 閱讀測試，她測出的 GE 是4.9（美國小學4年級第9個月的平均閱讀水平）。
在同齡孩子中，掌握的知識面相對廣些：學 RAZ，不僅是學英語，更是科學、社會科學、數(shù)學等學科的學習。精讀 RAZ，可以不知不覺地讓孩子成為一個有趣、有料的人。
可以理解一些“深奧”的知識點，把閱讀中汲取的知識點運用到生活場景中。
花友@桐*****5女兒的AR測試結果
2、小學低年級階段
一年級大童用RAZ啟蒙，進步非常大
花友@S*****7，兒子6歲
大童啟蒙階段的重點，就是不戀戰(zhàn)，快速推進到合適的難度。我家娃在往上讀就遇到了困難：一個困難是：不論攀登還是培生，本數(shù)都不夠多，每個級別之間跨度太大，無法平滑向上走。
另一個困難是：我的英語水平實在太差，人又太懶，難度大了以后好多詞我都不認識了，沒法帶讀。這個時候非常幸運，我聽說了 RAZ。
于是從娃一年級開始，從 RAZ D 開始讀，開始用的是配套音頻。后來又發(fā)現(xiàn)了 ABC Reading 這個App，從此之后我就躺平了。他每天跟著App跟讀，從D一直讀到了P。期間經(jīng)歷了"口罩"期間，由于每天在家呆著也沒有什么事情做，就大量讀英語，這段時間的進步特別大。
ABC Reading的跟讀功能
3、小學中高年級階段
三年半通關RAZ，裸考小托福890分
花友@J*****6，女兒9歲
(通關RAZ)太值了！首先從效果來說，校內完全不用花功夫。用孩子自己的話來說是“小菜一碟”！單詞都認識，句子都認識，當你讀過很多RAZ，再去看學校的課本，會發(fā)現(xiàn)真的是“幼兒園”的感覺...
同時，從英語閱讀之路來說，因為RAZ本身兼顧了虛構和非虛構，所以我不用再去費心找太多非虛構來做補充。
而且因為RAZ本身難度是螺旋上升的，一直讀下去英語水平也是在不斷提升的。
RAZ G和Z級別的對比...
ABC Reading App電子圖書館基于原版RAZ豐富的學習內容和科學、系統(tǒng)的進階體系，并且針對國內孩子的認知能力和學習習慣，做了多項本地化改良，對中國孩子和家庭來說， 更加實用、好用！
花生團這次開學活動僅限3天?。?！
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另外，大家關心zui多的關于RAZ的學習規(guī)劃，學齡前建議3歲就可以開始，學齡后1-3年級的也可以通過RAZ更高效的進階：
3歲開始4年規(guī)劃圖
1-3年級開始4年規(guī)劃
詳細的規(guī)劃書歡迎加入小花生英語學習群領取， 我們也在群里分享花友的英語學習攻略經(jīng)驗~花友之間可以互選交流，督促學習~
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清晰的英語進階路徑
ABC Reading 面向3-12歲孩子，內容覆蓋原版RAZ的全部27個級別，App里包含RAZ全級別2000來本書。難度跨度小，任何英語水平的孩子都能找到對應的“zui近發(fā)展區(qū)”，真正無痛啟蒙！
ABC Reading 中找圖書頁面：按難度、按主題
1、分級細致、科學進階
適合國內孩子從零基礎起步，小學畢業(yè)前“通關”英語
有了ABC Reading 電子圖書館，孩子的英語閱讀能力進階，應該先學什么，再學什么，每個階段要達到什么目標，這些咱們家長都不用操心了！
RAZ采用的美國學校廣泛使用的 Guided Reading 分級系統(tǒng)，也就是我們俗稱的“a到z”體系，27個級別，從幾個詞的起步，到較長、較復雜的文本，覆蓋了美國幼兒園（PreK）到小學畢業(yè)（G6）的整段閱讀進階路徑。
不同階段的難度大概是這樣的水平：
分級如此細致的好處是，起點比較低，坡度特別緩。小朋友刷書時不會因為太難而產(chǎn)生挫敗感，因此對于中國孩子來說很容易跟著走上去。
比如，拿RAZ的起點aa級別來說，一個句子 1~3 個單詞，一本書重復一個句型，零基礎也能入門。
每個級別有幾十甚至 100+ 書目，難度近似又略有提升。
同一詞匯 / 同一句式在一本書中不斷重復、不同書目中不斷重復、不同級別不斷重復：
△AA 級- My Favorites | purple
△A級 - Bird Colors | purple
「重復」是 RAZ 也是 ABC reading 的進階精髓所在。
從zui基礎的看圖識詞開始閱讀，孩子只要磨過耳朵、認識字母就可以去讀了，非常適合中國孩子做英語啟蒙。
aa級別 Farm Animals
aa-C級：主要是幫助孩子掌握常用詞匯、描述及問答句式，是培養(yǎng)音素意識的階段；
B級別 Animal Sounds
D-J級：主要是讓孩子能理解字母、音素和簡單的自然拼讀，掌握大部分的高頻詞，是培養(yǎng)解讀詞義和閱讀技巧的階段；
F級別 The Food Chain
K-P級：每頁上的句子更多、更長，句式更為多樣，詞匯日趨豐富。孩子在這個階段閱讀變得更加自如，開始獨立理解文本，而不止專注于認字；
M級別 Art Around Us
Q-Z級：開始出現(xiàn)高難度詞匯，句子結構變得更復雜，主題更多樣，更注重閱讀技巧的訓練。孩子從“學會閱讀（Learn to Read）”過渡到“通過閱讀來學習（Read to Learn）”，開始掌握和運用各種理解策略。
U級別 The Amazing Amazon
從一個級別到另一個級別，難度也就是上升那么一點點，字多那么兩三行，難一點的詞匯多出現(xiàn)那么兩三個，真正實現(xiàn)無痛升級。
那么，對于中國孩子來說，這套分級又適合多大的孩子呢？
拿孩子讀到的詞匯量來說，到初中畢業(yè)，新課標要求的閱讀量不過15萬字，而如果孩子跟著ABC Reading做閱讀，可以讀到達到62萬的文字量，四倍還要多！
也就是說，如果孩子在初中畢業(yè)前完成整套學習，閱讀水平就會超越同齡人。如果再走得快一些，能在小學前就學完，孩子的英文閱讀相當過關了！
結合中國孩子的情況，好未來給出了ABC Reading跟學校年級的對照表：
注：ABC Reading的級別和藍思、AR等分級系統(tǒng)都可做轉換，如果孩子一直堅持原版閱讀，也可跟進實際情況選擇適合的級別開始閱讀。
2、書目龐大、編排巧妙，
為孩子提供足夠的語言輸入
想要實現(xiàn)很好的輸出，做到流利表達、自如寫作，大量輸入、不斷重復是關鍵。
目前ABC Reading App總共引入了RAZ的27個級別，從AA到Z，一共2000多本讀物，可以說是為孩子提供了充足的語言輸入。
國外的權威分級體系大多數(shù)目眾多，但在國內能夠買到的，通常只有幾百本，“體系龐大、書目眾多”的《牛津樹》也不過1000本出頭...
另外，在閱讀材料的編排上，RAZ也做得非常精心。不只提供了豐富的閱讀素材，而且巧妙地將詞匯、句式和各種知識點做不斷的重復并逐步提升。
詞匯在不同讀物中不斷重復...
一本書中句式不斷重復...
不同級別學習內容逐漸加深...
讓孩子像壘城堡一樣，不斷加固自身知識體系！
3、注重非虛構閱讀
不僅僅是語言學習，更有助于構建知識體系
另外，RAZ非常注重“非虛構”類閱讀，涉及自然、人文、歷史、科學、政治等領域，題材豐富，文章短小且具有學術性，幫孩子在閱讀中，潛移默化地構建一套完備的知識結構。
在ABC Reading App里，考慮到入門階段的孩子的閱讀習慣，還專門將讀物讀物按照“主題”來分類，非常方便：
比如：105本科學（science）主題...
217本探索（exploration）主題...
238本自然（nature）主題...
內容上，RAZ分級可以說是包羅萬象，除了常見的動物、植物、生活之外，天文、歷史、地理、物理、數(shù)學、體育、音樂、美術是應有盡有，還有發(fā)明、技術、手工、名人等文章！
不同學科、不同領域、不同類別，囊括了自然、人文、歷史、科學、政治等數(shù)十主題，題材非常豐富。
文章短小且具有學術性，極易幫助孩子建立英語思維~
孩子們會認識不同的顏色??
了解動物的習性與特點：
熟悉社交規(guī)則、禮儀：
認識各種情緒，以及處理方式：
見識宇宙星球：
發(fā)掘人體的奧秘：
探索各種自然現(xiàn)象：
遨游世界各國：
履跡名人的生平：
去到各種各樣的博物館：
不管大人、小孩，總能找到感興趣的領域、書目。只要跟著體系一本本讀下去，自然而然就能完成足夠多的積累。
每一本書都標示了參考的年齡段，我們也可以根據(jù)官方的對照表，來給孩子挑選相應級別的繪本，非常方便！
可以說有了這套電子圖書館，不光是在學習英文、提高閱讀能力，更是有利于提高小朋友認知能力與思維方式，了解外面精彩的世界。
2
不費媽！這個APP 孩子自己就能學
ABC Reading App 打造了「聽 - 學 - 讀 - 練 - 測」閉環(huán)式學習，孩子每天只要跟著讀，堅持讀就可以了。大家可以根據(jù)自己的時間，每天計劃1-2本，清晰設定好計劃。
第一步定級測試，孩子有了清晰的目標路徑。
首次進入 APP 會有一個定級測試。大概 10 分鐘左右，包括「聽、說、讀」3 個方面的考察，根據(jù)評估結果，系統(tǒng)會自動推薦孩子目前適合的級別哦~
接著就看到首頁生產(chǎn)的學習路徑了，每天完成1-2本，任務簡單清晰好操作。
整個閱讀環(huán)節(jié)，從閱讀繪本->跟讀單詞->跟讀繪本->繪本練習->水平測試，完美閉環(huán)，踏實的每一步；
第一步：閱讀繪本
家長在教孩子的過程中，也很難保證繪本里面的單詞全部認識。遇到各種生詞，還得臨時查字典。ABC Reading App支持長按查單詞，直接輕輕一點，單詞意思有了，發(fā)音也有了！
第二步：認單詞
每本書都有專門的單詞模塊，將核心詞匯“拎出來”，通過“單詞圖卡”的形式，帶孩子快速熟悉讀本中的單詞：
點開就能看到釋義。
點擊錄音按鈕，可以跟讀單詞，系統(tǒng)還會根據(jù)孩子的發(fā)音進行打分。
讀完還可以做測試，看看是否真正掌握。
第三步：跟讀繪本
孩子先跟著錄音聽一遍，然后可以嘗試自己去跟讀，系統(tǒng)還會對上傳的朗讀音頻“打分”：
第四步：Quiz 測試練習
接下來對繪本的學習情況進行測試，同時培養(yǎng)孩子的閱讀技巧：
閱讀后測試特別給題目加入了“中英互譯”的功能，就像下圖，點擊“中”則可以中英文切換，幫剛剛開始閱讀的孩子也能順利讀懂測試...
APP還有更多小版塊，讓孩子學習有動力，有興趣，才能持之以恒。
學習報告、排名，激發(fā)學習欲
每本書閱讀后都有學習報告，顯示孩子讀到的詞匯量、核心詞匯以及跟讀的語言語調成績；
整體學習情況也有報告，顯示孩子的學習周期、時長和讀過的書等等...
總之，可以讓孩子非常直觀地感受到努力的結果，看到自己的不足，自發(fā)的產(chǎn)生學習動力，不再用在爸爸媽媽的逼迫和催促下才去學習。
平時需要家長們輔助的環(huán)節(jié)，基本上也都有替代到，甚至效果更好~
△中英文切換
專項模塊化、形式游戲化，輕松夯實英語基礎盤！
「單詞星球」，太空探索主題，不同單詞庫是不同的星系
分別對應了 RAZ、劍橋（限SVIP）、新課標小學初中的單詞庫（限SVIP），以及收藏單詞庫。
△5 種題型任意組合
「太空社區(qū)」，有點像打排位賽，在線匹配同等級的孩子競技，進行單詞對戰(zhàn)。
親子互動里也設置了跟爸媽對戰(zhàn)的「單詞PK」
△看看誰能更快選對單詞
伴讀動畫，針對低階段，包含AA - L級 13 個級別共 850 節(jié)的精講伴讀。
電影院，收錄了 97 部 BBC 經(jīng)典動畫里的節(jié)選片段，原汁原味。
打卡家園，學英語、攢金幣，喂養(yǎng)寵物 ToTo，非常受小朋友歡迎的養(yǎng)成游戲。
特別介紹下【TOTO 講故事】。
簡單來說，孩子們可以任選單詞庫的單詞（一次可選 6 個），讓小烏龜 TOTO 用指定的單詞，隨機生成一個故事。
例如，swim、boy、long：
再比如，listen 、bear 、big：
這個環(huán)節(jié)還蠻有新意的，很像綜藝版的「填詞造句」哈哈。
不僅能強化孩子對單詞的詞義、詞性的理解，參與度越高，越能鍛煉他的聯(lián)想能力、想象力。
且對豐富詞匯積累、提升語言表達能力也是好處多多哦~
當然啦，除了本身的體系、內容非常優(yōu)越，ABC reading 在細節(jié)上的設計也足夠貼心。
真人美式發(fā)音，可以調節(jié)語速。
頁面排版非常舒服，也支持自動翻頁。
高頻詞彈窗，「強制」記憶單詞。
支持中英文切換，帶翻譯，還能實時查單詞。
自動跟讀，不用孩子點擊，就能自動啟動跟讀打分系統(tǒng)，模擬課堂跟讀。
糾正發(fā)音
追字顯示，讀到的詞會 highlight 顯示。
貼心的護眼設計。
Ps，ABC reading不支持多設備同時登陸，但是可以一鍵恢復登錄！
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實現(xiàn)聽說讀練閉環(huán)
除了強大的圖書館，APP 還有三個板塊分別是【自然拼讀】【伴讀動畫】【口語一對一】，接下來給大家詳細介紹下
1.學自然拼讀，帶孩子從認字母到自主閱讀
大家知道，自然拼讀是英語國家孩子的必修課，也是新課標中的規(guī)定內容。
Phonics (就是我們常說的自然拼讀），是英語中自然形成的一種發(fā)音規(guī)則，主要教授英文字母 (letter) 與語音(sound) 間的對應關系。不用借助音標，看著字母就可以直接讀出該詞的發(fā)音，解決單詞“讀不準、記不住”的問題。
在英語國家，Phonics是從幼兒園到小學低年級的必修課。
隨著國內英語教育的不斷進步，Phonics教學也成為了小學英語課堂的重要內容。新課標中明確指出，學生要“能夠根據(jù)拼讀規(guī)律讀出簡單的單詞”。
新版的ABC Reading里引進了原版RAZ【自然拼讀】繪本作為自然拼讀板塊的教材，因為這套繪本和大家熟悉的RAZ同根同源，互為輔助。
所以對已經(jīng)在用RAZ做主線的孩子來說，在同一個體系下學習自然拼讀，自然更熟悉，也更高效！
ABC Reading自然拼讀從zui小單位的音素開始，逐步過渡到字母組合、高頻詞、自主閱讀的步驟，讓孩子循序漸進學拼讀。
舉個簡單的例子，比如單詞「cat」。
以往背單詞會逐個字母、不斷重復的背 ：c-a-t。自然拼讀法就是把這 3 個字母分成 3 個音素，分別是/k/, /ae/,/t/，在字母和發(fā)音之間建立直接的聯(lián)系，脫口而出「cat」。
掌握了這樣的音形對應關系，不管這 3 個字母怎么組合變化，都能讀出來。像 tac?；蛘?，mat、bat、rat、hat、pat。
第一階段：學字母
在這個階段，孩子會在動畫+語音的手把手引導下，學習 26 個字母名和字母發(fā)音。并通過豐富的單詞卡片，不斷加深這些字母在單詞中的發(fā)音方式記憶。
這個階段所學習的詞匯量有260+。
這個階段，還有字母組合和特殊發(fā)音 ，孩子在單字母發(fā)音規(guī)則基礎上開始字母組合的發(fā)音學習。包含輔音組合、雙元音組合以及常見的字母組合，比如sp/sn/st等s組合、all變音組合、雙元音oi/oy等。每個字母組合都會用多個單詞進行練習學習。
這個階段所學習的詞匯量有140+。
第二階段：高頻詞
這個階段以繪本為單位。通過閱讀特制繪本，每一冊繪本集中學習 8 個高頻詞。課后留有復習 Quiz 引導孩子進行學習反思，幫助孩子鞏固所學知識。省去家長自主輔導的負擔。
這個階段所學習的詞匯量有288+。
第三階段：自主閱讀
拼讀學習zui終要回到段落、文章的閱讀中去。完成拼讀的專門練習后，ABC Reading App 還專門準備了 64 本拼讀練習的繪本書，有目的地幫助孩子鞏固拼讀成果。
這個階段所學習的詞匯量有384+。
重要提醒?
這部分「自然拼讀」課程還會繼續(xù)升級，后期將會單獨售賣，300+ 元一年。
2. 伴讀動畫精講RAZ，好省媽
ABC Reading還特別研發(fā)了解放爸媽的伴讀動畫：家長不用自己講，孩子跟著動畫片就能精讀RAZ。
伴讀動畫包含從aa到L，13個級別，共850節(jié)精講伴讀動畫。
讀封面
首先，每個動畫開頭會先讓孩子了解一本書的特征，引起孩子的閱讀興趣。
比如，在Go! Go! Go!這本書里，小猴皮皮會先帶孩子解讀封面的信息：
The title of this book is Go!Go!Go!
Look at the picture, I can see the red truck. Where is it going?
，時長00:27
RAZ正文精講
接下來是對繪本內容的講解，同時會有一些針對繪本內容的互動提問。
比如在Stop the Cat這一本書鐘，熊貓博士會針對動畫提出一些問題讓小朋友來回答。
What does Cat zoom past?
熊貓博士還會不斷重復繪本中的句子，讓孩子能聽清、聽懂、能記住?；蛘叽钆湟恍﹦幼骰蛘呒毠?jié)，幫助孩子進行理解性輸入。
詞匯學習
zui后是重點詞匯的復習。通過圖片、文字、發(fā)音，三者相結合，幫助孩子加深理解，強化記憶。
3.【劍橋口語1對1功能】，讓ABC Reading 完成了分級閱讀能力、精讀能力、自主拼讀能力，開口交流能力的四重培養(yǎng)。
它的【口語1對1】分成三大板塊：話題闖關、自由聊天。后續(xù)還會開放【劍橋KET模考】。
【劍橋口語闖關】主打“劍橋話題逐個攻破、逐級提高”，【自由對話】負責“發(fā)散思維、大量練習”。
【話題闖關】基于劍橋口語標準而設立，收錄了劍橋口語考試中的必備話題，分成 4 個階段進行逐個場景對話練習。
Starters-Movers-Flyers/KET- PET+，每個階段 20 個單元，1個單元4個場景。
每一次練習，都向劍橋口語更高階近一步。我給你們看看它是怎么做到的？
首先它拆解了表達的邏輯——比如下面這個單元是關于【職業(yè)/工作】
開始一個話題前，先告訴你，在劍橋考綱要求下這個話題需要用到哪些句型、哪些單詞：
再進入【知識點學習】，通過單詞選擇-跟讀-填詞成句。
在 AI 老師的引導下，進行話題中涉及的核心單詞的場景記憶、使用拓展、句型預習。
完成7道題目的互動學習，才能進入正式的闖關對話。
在場景對話中，不知道怎么說了，卡殼怎么辦？
不怕，這里有口語助手、例句跟讀，這可是真正的“場景式學習”、針對化練習。
而孩子每一次的自主表達以后，也可以點擊【點評】來進行優(yōu)化，積累“高分表達方式”。
整個【口語闖關】一路學下來，能掌握：
320+劍橋口語話題
1900+話題核心詞匯
1000+話題使用句型
掌握這些，不管是對標劍橋，還是校內新課標要求，都不在話下。
自由聊天
另一個板塊【自由聊天】：不約束單次表達的重點、不要求固定句型的使用。只設定在某個話題下，進行自由發(fā)揮。
除了同樣的口語助手、表達點評助手以外，這個環(huán)節(jié)還支持【雙語練習】。
知道說什么、但單詞量不夠的，就可以嘗試說中文，再來學習系統(tǒng)的英文翻譯。這個板塊就特別考孩子的積累：知識積累、單詞積累、句型積累。
總得來說，這個口語板塊有三大優(yōu)勢點
1、知識性&趣味性
廣泛的知識覆蓋面：覆蓋六大話題類型和共36個孩子感興趣、有科學性和趣味性的子話題，鼓勵孩子主動探索世界、在對話中學習新知識
比如日常生活：涵蓋從家庭事務到購物、飲食等各種日常生活場景，提供豐富且實際的對話內容
校園生活：從課堂討論到課外活動，模擬各種校園情景，幫助孩子更好地適應和理解不同階段的校園文化
旅游出行：模擬多種與旅游方式、旅游見聞相關的情景，包括交通、住宿、餐飲、景點等，讓孩子在學習語言的同時了解世界
社會文化：通過介紹不同國家的風俗習慣、節(jié)日慶典等，增強孩子對傳統(tǒng)文化和全球文化的理解和尊重
自然世界：講解動植物、天氣現(xiàn)象、地理知識等自然知識，拓寬孩子的知識面，激發(fā)孩子對科學和自然的興趣
娛樂休閑：與孩子聊ta的興趣愛好，喜歡的書籍、音樂、電影、體育等活動，讓學習過程更加輕松愉快
2、知識的廣度、前沿性與實時性：
AI口語老師不僅能夠與孩子暢聊天文地理知識，博古通今，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，幫助他們拓展視野、提升語言能力；
此外，接入的大語言模型也讓老師可以不斷更新其知識庫，確保提供zui新、zui前沿的信息，避免傳統(tǒng)課程可能存在的信息滯后性等問題：
比如講講動物世界的“超能力”：
地理知識博覽：
還會有傳統(tǒng)文化、神話故事：科普的同時激發(fā)孩子主動回顧自己生活中的傳統(tǒng)文化。
介紹科技發(fā)展史:
3、強互動性
AI老師與孩子進行動態(tài)互動，根據(jù)孩子的回答調整對話內容，使得交流更加生動有趣。
以下面的「趣味創(chuàng)想」話題自由聊天為例，可以看到老師不僅能傾聽、尊重孩子的想象力，還能及時就孩子回答中不準確的地方進行糾正和科普：
5
開學3天團購優(yōu)惠好劃算！
zui后再說說價格。
這次開團給大家?guī)矸浅澦愕?/span>獨家限時優(yōu)惠。據(jù)好未來市場部的負責人透露，這次活動力度特別大，是近兩年少有的優(yōu)惠力度。無論是新訂還是續(xù)訂（老會員續(xù)定，直接原有基礎上積累時長），這都是很好的入手時機。
看一下不同會員 的權益區(qū)別??
總而言之一句話：英語聽說讀練一條龍服務！好用！更省媽！
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