Biscuit in the garden 親子閱讀筆記（含閱讀策略）

Biscuit in the garden

2級Biscuit in the Garden445人有 · 評價366 · 書評2Alyssa Satin Capucilli 著HarperCollins / 2013-03

親子閱讀筆記（含閱讀策略）

如果和RAZ AA或者海尼曼GK一起來念的孩子，小餅干算是比較難的，有老母親跟我說那就純輸入。I SAY NO，我們的人民幣又不是風(fēng)吹來的，不是以值回書價為目的閱讀都不能算親子閱讀，頂多算親自閱讀。小餅干難算啥，弄它！

書本內(nèi)容本身語法很多，所以千萬別想不開弄這個，否則這本書里肯定句，疑問句，感嘆句，there be ,here be，祈使句，擬聲詞，過去式，不定時……不是寶寶們不夠牛，實(shí)在是語法內(nèi)容和書本內(nèi)容各自對應(yīng)年齡段跨度太大。弄這些，會瘋。那弄啥？弄興趣和思維??！

弄興趣：

這本書內(nèi)容很容易，家長輸入一遍后，想復(fù)盤，可以讓他們角色扮演。這本書有小鳥和小狗兩種動物的擬聲詞，孩子們只要學(xué)會鳥叫狗叫就可以陪扮陪演陪戲精了。復(fù)盤一遍不夠，還可以換角色再來，一個人陪讀不夠，還可以拉戰(zhàn)友來。（戰(zhàn)友只需要演小狗汪汪叫，相信也不好意思說自己叫不來）

弄思維：

集合概念

沒錯，就是數(shù)學(xué)里的集合概念，看下面這個圖片，

可以讓孩子給本書里的兩個小動物的特征 分類（Classify）,家長幫助把兩者的特性填兩邊，共性填當(dāng)中。家長可以用簡單的單詞來記錄。我家隨便筆記如下（字跡潦紙頭草勿怪）

如果孩子小，家長可以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好特征的條目讓孩子選來分：

稍大的孩子可以直接讓孩子自己想條目，也可以準(zhǔn)備一些再讓孩子想一些，訓(xùn)練Create的能力。

另外如果和海尼曼一起雞的話，dig這個詞在my dad中也出現(xiàn)，可以一起讀，加深記憶。

以上 就是這本小餅干的親子閱讀筆記。

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同系列閱讀筆記還有一篇

Biscuit meets the class pet——陪讀筆記含閱讀策略（這次筆記很短很正經(jīng)）