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【近期感悟】看書這事兒始于認字，卡于認知

2019
2015
2020-4-2 17:45 原創(chuàng)

最近嚴重感受到孩子看書進度和廣度會被自身認知牢牢牽制，我們的認知對于奔跑著的閱讀之路來書是片沼澤地，他一路小跑到這里后被牢牢困??；往前走每步都需要花費好多時間和力氣。

讓他看書種類和級別不在低幼里徘徊不前的最好方式是用中文快速提高知識量，不得不承認英語是第二語言，自己沒這個水平，所以我放棄用英語讀物提升認知

打個比方，用中文把認知提到等級3，再看英文認知等級2的知識看得懂也容易形成自己的感悟，不然非要他看書一邊提升認知，一邊擴充詞匯量.....額...好像太難為人家了
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