適合孩子閱讀的名人傳記

閱讀名人傳記，可以了解某種成功的人的人生經(jīng)歷。來自世界各地、不同領(lǐng)域的人物經(jīng)歷，能擴(kuò)大孩子的視野，更讓孩子對(duì)歷史多了一份了解。

更重要的是，一本好的名人傳記會(huì)成為孩子一生的動(dòng)力，在失落時(shí)給予力量，在得意時(shí)提點(diǎn)他謙虛。在潛移默化中，孩子將會(huì)自己去尋找人生目標(biāo)，自己督促自己、激勵(lì)自己奮進(jìn)。

1.豐富歷史、文學(xué)知識(shí)

最直觀的是孩子在幼兒園讀的詩，其中不少是李白寫的，每次讀詩時(shí)李白只是作為一個(gè)人名，其它的沒有概念。自從讀了名人繪本李白后，每次讀李白的詩，好像和李白成了未見過面的朋友，有了不一樣的認(rèn)識(shí)。這可能就是對(duì)人物的一個(gè)立體的認(rèn)識(shí)，不僅學(xué)會(huì)了李白的詩，知道李白是詩人，還有李白的一些事跡，詩的創(chuàng)作背景，也從不同維度了解到了這個(gè)詩人。

2.增強(qiáng)克服困難與挫折的勇氣

歷觀古今中外的圣人、名人、偉人，都是如此。孔子十五有志于學(xué)；司馬遷經(jīng)過重重苦難，始終不放棄編纂史記；居里夫人為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)終身的毅力。這些人物之所以流芳百世，就是因?yàn)樗麄兛朔щy和挫折的勇氣。讀這些名人的傳記，也可以幫助孩子增強(qiáng)克服困難與挫折的勇氣。

這些名人雖然不是孩子們的老師，卻又勝似老師，他們用自己的故事給予孩子自信、勇氣和力量，傳遞著充滿智慧的信息：如何學(xué)習(xí)，如何成長，更重要的是，如何成為一個(gè)更好自己。
也許，孩子們不一定要成為名人，但是，他們需要像名人那樣，擁有挑戰(zhàn)自我、超越自我的勇氣和力量。

3.幫助孩子樹立榜樣

德國教育家福祿貝爾曾經(jīng)說過：“教育之道無他，唯愛與榜樣而已?！?br>每一個(gè)偉人，在為世人所認(rèn)識(shí)之前，都是平凡而又渺小的，在他們當(dāng)中，有人甚至在年幼時(shí)期就飽受艱難與苦難。但他們通過克服困難后成功了。

成長路上，孩子其實(shí)跟成人一樣，會(huì)有各種各樣的問題與煩惱，會(huì)經(jīng)歷茫然、不知所措的時(shí)候。在孩子遇到困難的時(shí)候，想想那些偉大人物是如何面對(duì)挫折的，就會(huì)勇敢的面對(duì)挫折;在孩子遇到困惑的時(shí)候，就可以從這些偉大的人生中尋找到啟示，自然就能幫助孩子度過成長中的困難。我們幫助孩子找到一個(gè)榜樣，那就如同為他們心靈點(diǎn)上一盞明亮的燈，指引著他們一路前行。

說起人物傳記，腦海中想到的是那些大部頭。其實(shí)，孩子也有適合閱讀的人物傳記繪本。孩子閱讀的四套名人繪本。因?yàn)槊總€(gè)孩子的閱讀能力差異較大，不推薦閱讀年齡，拍了部分內(nèi)頁供大家參考。

繪本中華故事 名人圣人10冊(cè)

本系列為“名人·圣人”系列，從中國歷史上無數(shù)名人里，選取了對(duì)我們影響最大、最耳熟能詳?shù)?nbsp;10 位先賢，講述他們最具代表性或傳奇性的生平軼事、相關(guān)傳說 ；他們堅(jiān)韌的精神、可貴的品質(zhì)，正可激起小讀者好學(xué)上進(jìn)、勤思睿智的成長火花。

分冊(cè)：

《孔子》——刻苦學(xué)習(xí)的圣人

《孟子》——知錯(cuò)即改的大思想家

《李白》——才華橫溢的詩仙

《包拯》——正直機(jī)智的能臣

《王羲之》——勤學(xué)苦練的“書圣”

《司馬光》——聰明機(jī)智的大史學(xué)家

《魯班》——巧手善思的大發(fā)明家

《李時(shí)珍》——態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)藥學(xué)家

《諸葛亮》——聰慧正直的政治家

《岳飛》——勤奮刻苦的大軍事家

世界名人傳記勵(lì)志成長繪本10冊(cè)

這套繪本全書共有10冊(cè)，每一本都是我們非常熟悉的名人，而且是來自10個(gè)不同領(lǐng)域的人名人，比如飛機(jī)制造者萊特兄弟、政治家林肯、科學(xué)家居里?夫人等等，而這些我們從小到大一直都是很尊敬并且崇拜的名人，對(duì)她們的歷史也是知道不少的，可是如果只是用語言來講述給孩子聽，孩子不一定愿意聽，因?yàn)槲覀儧]有豐富的表達(dá)能力和語言，而且我們自己對(duì)歷史也不是完全明白，也會(huì)有自己遺漏或者錯(cuò)誤的講解，而這套書的歷史都是真實(shí)可信的，簡單易懂，適合和孩子一起閱讀學(xué)習(xí)。

分冊(cè)：

《萊特兄弟》——擁有夢想

《林肯先生》——戰(zhàn)勝困境

《居里夫人》——熱愛科學(xué)

《海倫·凱勒》——擁抱希望

《宮澤賢治》——心懷善良

《哥倫布》——堅(jiān)持不懈

《南丁格爾》——發(fā)現(xiàn)自我

《莫扎特》——磨練意志

《愛迪生》——擁有好奇心

《馬可·波羅》——擁有勇氣

世界音樂大師系列10冊(cè)

音樂是表達(dá)個(gè)人感情的一種方式。了解音樂家的人生經(jīng)歷以及作品的創(chuàng)作背景，可以更好地了解音樂家的個(gè)人風(fēng)格，聽出音樂中包含的豐富情感。因此，這套圖書是所有對(duì)音樂感興趣的孩子們的絕佳選擇!

每一本書上有個(gè)二維碼，掃描后可以聽這個(gè)作者的相關(guān)曲目，很方便。便于熱愛音樂、對(duì)音樂感興趣的及想要學(xué)習(xí)音樂的孩子更全面、更立體地了解這些作曲家和他們的音樂。

分冊(cè)：《巴赫》、《貝多芬》、《莫扎特》、《舒伯特》、《威爾第》、《維瓦爾第》、《亨德爾》、《施特勞斯》、《海頓》、《肖邦》

寫給兒童的名人故事25冊(cè)

這套寫給兒童的名人故事系列是第一套寫給兒童的名人傳記讀物，也是一套有關(guān)中華民族歷史上的大名鼎鼎人物的故事叢書。該系列一共有25冊(cè)，包含從古代到近代的諸多有代表性的大人物，從從孔子開始，精彩的故事配上精美的插圖，可以通過畫面讓孩子就能感受到故事的內(nèi)容，帶給孩子無窮的回味。

分冊(cè)：《孔子》、《孟子》、《管仲》、《馬援》、《班超》、《關(guān)云長》、《諸葛亮》、《陶淵明》、《花木蘭》、《玄奘》、《杜甫》、《包拯》、《王安石》、《蘇東坡》、《岳飛》、《朱子》、《文天祥》、《鄭和》、《王陽明》、《楊椒山》、《戚繼光》、《史可法》、《鄭成功》、《紀(jì)曉嵐》、《林則徐》

梁啟超說：能夠永久流傳于世的，除了偉大的人性，就是思想的光輝。

很多在實(shí)際生活中有重大建樹的人物，具有人格魅力，足以作為我們的楷模。我們無法直接接觸這些人物，傳記文學(xué)介紹我們成為這些任務(wù)的不見面的朋友，了解他們的奮斗史、心靈史。讀讀這些優(yōu)秀任務(wù)的傳記，與勇敢的心靈作伴！

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