想給幼兒園升小學(xué)沒(méi)有暑假的暑假做個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃

618又買(mǎi)了不少書(shū)，4月新買(mǎi)的小書(shū)架又塞滿了，只能往地上堆。買(mǎi)了太多的書(shū)，可是每天消耗太少，又忍不住一買(mǎi)再買(mǎi)，手剁了幾輪似乎也沒(méi)什么用。想做個(gè)規(guī)劃，清清家里庫(kù)存。

總結(jié)一下目前狀態(tài)，

1. 幼兒園大班，沒(méi)去幼小銜接，馬上畢業(yè)典禮，然后繼續(xù)在幼兒園里混到小學(xué)開(kāi)學(xué)。也是貪戀幼兒園里的午睡，7月打算下午送去英語(yǔ)繪本班，慢慢適應(yīng)告別午睡。

2. 5月初參加了鋼琴比賽，馬上7月中旬又有一個(gè)比賽，孩子自己要求參加，所以每天不多的晚上時(shí)間幾乎都被練琴占了。

3. 自從2年前開(kāi)始英語(yǔ)培訓(xùn)，因?yàn)橐咔閷W(xué)的斷斷續(xù)續(xù)，但好在一直堅(jiān)持在家讀分級(jí)，和牛娃沒(méi)法比，不求甚解的讀完了Raz E，返回做quick check，剛做到D。

4. 數(shù)學(xué)20以內(nèi)問(wèn)題不大，50以內(nèi)略需思考，100以內(nèi)就看臨場(chǎng)發(fā)揮了，時(shí)而明白時(shí)而糊涂。

5. 識(shí)字大約200，遠(yuǎn)低于同齡人，遇到不認(rèn)識(shí)的字和詞需要用英語(yǔ)給他解釋。付出總有收獲，語(yǔ)文方面確實(shí)沒(méi)付出，小羊上山3讀完，但對(duì)故事理解還有待加強(qiáng)。

6. 拼音幼兒園教了一些，因?yàn)橛杏⒄Z(yǔ)自然拼讀的基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)挺快，偶爾an ang會(huì)差，大部分還好。

所以，為了9月份順利升學(xué)，不被老師嫌棄，也為了把家里的存書(shū)清一清，做如下小規(guī)劃：

1. 英語(yǔ)：

1.1 跟著培訓(xùn)班課程，參加繪本集訓(xùn)（2-3周）；

1.2 刷完Raz D的quick check，每天1-2本；

1.3 補(bǔ)完Oxford Phonic后面幾個(gè)單元（英語(yǔ)班跳級(jí)，有一些沒(méi)學(xué)，一直沒(méi)補(bǔ)完）。

2. 數(shù)學(xué)：

2.1 學(xué)而思幼小銜接測(cè)試卷，每天2張（1加減法+1邏輯推理）；

2.2 之前遺留借十法，刷完；

2.3 大班摩比和七大，周末或者課少時(shí)候刷完。

3. 拼音：

3.1學(xué)而思幼小銜接測(cè)試卷，每天1張；

3.2 讀帶拼音標(biāo)注的古詩(shī)，每天2首。

4. 識(shí)字寫(xiě)字：

4.1 偏旁部首書(shū)，講解，看著刷；

4.2 小羊上山4-5，每天讀1本，反復(fù)讀加深印象；

4.3 語(yǔ)文閱讀理解（應(yīng)該是沒(méi)有時(shí)間，先保證前面兩項(xiàng)）。

5. 科普：

5.1 十萬(wàn)個(gè)為什么+親親圖書(shū)館，每天讀1本（小時(shí)候欠下的債終究是要還的）；

5.2 科普音頻，神奇圖書(shū)館等。

列了這么長(zhǎng)，老母親自己都覺(jué)得很難實(shí)現(xiàn)，畢竟每周還有琴1棋3書(shū)1畫(huà)1游泳1樂(lè)高1.5輪滑1英語(yǔ)3.5八樣課（數(shù)字表示課時(shí)）。希望娃能利用課余時(shí)間把老母親的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，爭(zhēng)取利用這兩個(gè)月和娃一起努力做好幼小自銜接。