學(xué)齡前兒童，不報(bào)班，家長如何帶孩子做數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)？

有一天微信群里聽了個數(shù)學(xué)啟蒙的講座，對于學(xué)齡前兒童的啟蒙，我稍微總結(jié)了一下。 
1、 五官觀察法。讓孩子大量去體驗(yàn)生活，多用眼睛看，耳朵聽，手去觸摸等。平時(shí)可以玩折紙，搭積木。 
2、 購買教材（一些數(shù)學(xué)思維啟蒙的書籍），家長做一些配套的教具，讓孩子在動作中玩明白，鍛煉動手能力。 
我買了一套《立體王》，而且從網(wǎng)上買了木質(zhì)小立方體，用502粘成了需要的教具形狀，兒子每次完成題目后，我都讓他用這些立方體搭積木，讓他親手感受每個立體形狀。 
3、 對于2歲多孩子，家長看區(qū)慕潔的書，智力方程與游戲方程。 
  
※玩折紙培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維 
折紙是一個精細(xì)活，同時(shí)也是最經(jīng)濟(jì)，簡易可行的一種手工鍛煉方法。因?yàn)檎奂堉v究對稱性，所以孩子能從折紙過程中感受到幾何對稱的空間感，了解幾何關(guān)系。折紙又講究耐心，不做完當(dāng)前一步，無法進(jìn)行下一步。折紙同樣也運(yùn)用到了空間思維的知識，在空間形狀，幾何關(guān)系方面必定得到了大量的學(xué)習(xí)。在折紙過程中，常常會有點(diǎn)、角、線、三角形、正方形、長方形和菱形等幾何圖案，這些圖形的概念，也會在孩子的頭腦中慢慢建立起來。折紙帶來大量的手掌與指尖活動，充分鍛煉了孩子手部的小肌肉群的發(fā)育，促進(jìn)孩子雙手的靈活度，精準(zhǔn)度。所謂十指連心，指尖靈活，心智也會變得更加聰慧。