歡丸這一年（2020）聽(tīng)/看了什么（音視頻篇）

上次寫了歡丸2019年的聽(tīng)單/看單——?dú)g丸這一年聽(tīng)/看了什么（音視頻篇）

那么2020年，歡丸又聽(tīng)/看了些什么呢？由于今年的特殊情況（疫情），在家時(shí)間比較長(zhǎng)，聽(tīng)/看的更多啦。以下所提到的免費(fèi)資源，我會(huì)將網(wǎng)盤鏈接發(fā)到群里，需要的同學(xué)可以加班主任微信入群。

聲名：以下內(nèi)容只是介紹，不是推薦，更沒(méi)有利益相關(guān)。感興趣的同學(xué)自己搜索判斷購(gòu)買。

另外上次有同學(xué)問(wèn)歡丸看不看電影。電影我沒(méi)有總結(jié)，基本適合小朋友的都會(huì)去電影院看，屬于娛樂(lè)性項(xiàng)目，這里總結(jié)的只是學(xué)習(xí)類（或泛學(xué)習(xí)類）的音視頻。

音頻類英語(yǔ)

Journey to the west

這個(gè)音頻上次在講四大名著的時(shí)候就介紹過(guò)（學(xué)四大名著，除了讀原著，我們還能做些什么？）

這是歡丸第一個(gè)也是為數(shù)不多的主動(dòng)要求聽(tīng)，而且聽(tīng)了好多遍的英語(yǔ)音頻。有同學(xué)問(wèn)為什么要聽(tīng)英文的西游記，沒(méi)有什么特別的原因，就是孩子喜歡聽(tīng)，覺(jué)得好玩而已。

My Weird School

這個(gè)系列圖書很多，歡丸聽(tīng)了大約四十多本，也是聽(tīng)得愛(ài)不釋手（耳）。這也是我唯二（還有西游記）找到的他聽(tīng)到入迷的英語(yǔ)音頻

RAZ J-R

托了疫情的福，今年是歡丸英語(yǔ)突飛猛進(jìn)的一年。從一年級(jí)十月開(kāi)始閱讀（差不多是零起點(diǎn)），到今年暑假的AR3.9（相當(dāng)于母語(yǔ)孩子三年級(jí)的閱讀水平），這個(gè)成績(jī)還是很令人滿意的。其中功勞最大的，毫無(wú)疑問(wèn)就是在疫情期間大量堅(jiān)持聽(tīng)讀了RAZ。

SAZ G3-G4

SAZ（science A to Z）是RAZ（reading A to Z）的姊妹版，尤其適合喜歡科學(xué)的小朋友，聽(tīng)讀配合。

海底兩萬(wàn)里 

讀了中文版的《海底兩萬(wàn)里》圖書之后，又聽(tīng)了兩遍英文版的。

英語(yǔ)類就這么多……母語(yǔ)強(qiáng)勢(shì)的大孩子想要推動(dòng)聽(tīng)英語(yǔ)，真的是很難，在此以我的血淚教訓(xùn)（又是血淚教訓(xùn)）提醒小寶寶的家長(zhǎng)，英語(yǔ)真的是要早一點(diǎn)接觸啊~~

音頻類歷史

凱叔封神榜【凱叔講故事】

作為凱叔愛(ài)好者，今年居然只聽(tīng)了一套凱叔的音頻。也說(shuō)明歡丸同學(xué)的愛(ài)好越來(lái)越廣泛了，不再局限于某些主播或者題材，這也是我想要鼓勵(lì)他做到的。

三國(guó)群英傳、盛世大唐、兩宋風(fēng)云【喜馬拉雅】

這三個(gè)放在一起，因?yàn)槎际瞧礁绲模龂?guó)是從去年一直聽(tīng)到今年，相當(dāng)一部分反復(fù)聽(tīng)了不止一遍。唐聽(tīng)了一遍，宋聽(tīng)到一半。不得不吐槽，平哥有時(shí)候講得太細(xì)了，孩子的注意力容易渙散。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他聽(tīng)兩宋風(fēng)云的時(shí)候，已經(jīng)不入迷、不專心了，就果斷給他推薦了另外一個(gè)音頻節(jié)目，沒(méi)有糾結(jié)于非得把一個(gè)節(jié)目聽(tīng)完。

音頻類語(yǔ)文

歡丸媽媽聲律啟蒙

哈哈，突然夾帶了一個(gè)私貨。歡丸五歲半跟我一起錄制聲律啟蒙，后來(lái)一直也沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí)過(guò)，今年（九歲）再聽(tīng)，很多內(nèi)容都已經(jīng)忘了，也有一些還有點(diǎn)印象。歷史典故就是要反復(fù)接觸，重要的自然會(huì)一再重現(xiàn)，就被記住了。

三十天根治作文雜癥【喜馬拉雅】

也是疫情期間聽(tīng)的，上了三年級(jí)要開(kāi)始寫大作文了，提前學(xué)習(xí)了一些寫作文的基本概念。僅此而已。

李慶豐水滸傳文化評(píng)書【喜馬拉雅】

這也是在學(xué)四大名著，除了讀原著，我們還能做些什么？里提到過(guò)的，最終聽(tīng)完了兩遍。我跟著聽(tīng)了一些，確實(shí)不錯(cuò)。

首先，這個(gè)評(píng)書雖然不是少兒版，卻對(duì)某些“少兒不宜”的情節(jié)有淡化處理。

第二，這個(gè)評(píng)書名為“文化評(píng)書”，說(shuō)書人會(huì)補(bǔ)充一些文化背景和典故，很長(zhǎng)知識(shí)。

第三，詞匯量很大，比起普通的評(píng)書來(lái)說(shuō)，用詞上也比較典雅。

西游局中局【喜馬拉雅】

從另類角度解讀《西游記》，挺有意思，腦洞很大，可以引發(fā)思考，缺點(diǎn)是太長(zhǎng)了，最終也沒(méi)有聽(tīng)完。

音頻類其他

斯坦福極簡(jiǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)36講【少年商學(xué)院】

這是今年接觸的一個(gè)新領(lǐng)域，但也僅限于接觸，沒(méi)有什么后續(xù)動(dòng)作。但是歡丸日常經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些經(jīng)濟(jì)相關(guān)的內(nèi)容，比如什么是股票啊、什么是復(fù)利啊，他的存款怎么就能越來(lái)越多圖片之類的，我有時(shí)隨口給他講解一下，但想要深入了解，還是需要更多系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

萬(wàn)物有數(shù)學(xué)【喜馬拉雅】

去年就聽(tīng)了一遍，今年又想起來(lái)聽(tīng)了一遍。我一看這么喜歡啊，興沖沖買了一套書，翻都沒(méi)翻開(kāi)過(guò)圖片老母親實(shí)在是太難了圖片

劉慈欣科幻小說(shuō)40講【少年得到】

最近每天六點(diǎn)一刻就爬起來(lái)聽(tīng)的一套節(jié)目，也就聽(tīng)了兩三遍吧……對(duì)里面的遞歸思維啊、石墨烯啊、逃逸速度之類的，說(shuō)得66的。在訂新年計(jì)劃的時(shí)候，就說(shuō)，我們用“遞歸思維”來(lái)訂吧~聽(tīng)完之后，還讀了好多劉慈欣的短篇小說(shuō)。

順便說(shuō)一句，對(duì)于不肯讀虛構(gòu)/非虛構(gòu)的孩子來(lái)說(shuō)，科幻小說(shuō)都是一個(gè)比較好的過(guò)渡材料。

視頻類

19年的歡丸還是個(gè)寶寶，看了很多的動(dòng)畫片。而今年一總結(jié)，發(fā)現(xiàn)竟然一個(gè)動(dòng)畫片都沒(méi)看，只是在年底的時(shí)候，我才推薦給他一個(gè)新動(dòng)畫片《Avatar（降世神通）》。才看了幾集，很喜歡。

今年主要看了一些紀(jì)錄片，全家人可以一起看，更令人愉快。

央視出品的《蘇東坡》，是我最喜歡的一部。相比之下，BBC出品的《杜甫》，感覺(jué)就有點(diǎn)沒(méi)抓住精髓。

科學(xué)類的紀(jì)錄片，看了BBC的《化學(xué)史》和《史上100個(gè)偉大發(fā)現(xiàn)》。紀(jì)錄片每一集都比較長(zhǎng)，每周只能看一集，更多的還是利用碎片時(shí)間來(lái)看一些短視頻，計(jì)有：

天天練水滸傳兩遍，題目也快做完了

天天練西游記

禮花蛋【學(xué)而思】又看一遍，學(xué)而思培優(yōu)APP上點(diǎn)發(fā)現(xiàn)-視頻，可以免費(fèi)看，一集兩三分鐘。把去年發(fā)過(guò)的圖再發(fā)一遍~

混亂博物館【公眾號(hào)】 公號(hào)一直更新，歡丸斷斷續(xù)續(xù)看，把去年發(fā)過(guò)的圖文再發(fā)一遍…… 
大象公會(huì)出品，還在更新，歡丸一度非常沉迷，我覺(jué)得他對(duì)化學(xué)的興趣恐怕就是從這里引發(fā)而 來(lái)的。 只可惜后半年換了主播，就不太看了。 下面這個(gè)講糖的視頻，也就看了一百來(lái)遍吧……十分鐘左右一集 
 

2020年，還有兩天就過(guò)去了。昨天我和歡丸一起聽(tīng)尤瓦爾·赫拉利的《未來(lái)簡(jiǎn)史》，作者當(dāng)時(shí)說(shuō)，從前最困擾人類的戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫、饑荒都已經(jīng)解決了，未來(lái)我們要面臨的是人類的永生、幸福快樂(lè)和成為“神人”。

站在2020年末，聽(tīng)到這樣的話，真是百感交集。我想不論人類是否戰(zhàn)勝了瘟疫，是否可以永生，也要盡量在每一天幸福和快樂(lè)。

祝大家未來(lái)的每一天，幸福、快樂(lè)。