大童用過的原版聽力資源

嘟嘟一開始英語啟蒙是看原版動畫片，聽動畫片音頻，關(guān)于動畫片資源之前已整理過。大約半年后，加入原版故事音頻，這時嘟嘟已進入大班下學期。再過五個月，嘟嘟升入小學，學校比較遠，路上時間就成了每天聽故事的固定時間。

我們使用的第一套原版故事音頻是《Magic Tree House》，兄妺倆通過神奇樹屋穿越到各個時期，世界各地解決問題的幻想小說。選這套一是趣味性強、難度不大，另一方面嘟嘟之前看過20來本中文版的書，可以快點進入狀態(tài)。果然，用下來效果很好，能較快進入情節(jié)。我們當時是幾本書反復(fù)聽，聽熟了再換幾本。這套書本身難度也是逐漸增加的，1年后嘟嘟聽完了當時能找到的30多本音頻，后面十幾本沒看過的書完全靠裸聽，大致情節(jié)也聽明白了。

第二套是《Diary of A Wimpy Kid》，難度比上一套增加不少。這套書是一個小男孩的淘氣日記，內(nèi)容生活化，非常搞笑。為了幫助嘟嘟理解，我買了雙語版的書。本意是想讓他看英語，但對他來說英語難度太大，中文倒是看得不亦樂乎，也就隨他了。作為聽力資源來說，這套也是非常喜歡的，邊聽邊哈哈大笑，每本反復(fù)聽了N遍。用了大概1年不到，聽完當時出的10本左右。

第三套資源是羅爾德．達爾的小說，有《James and The Giant Peach》、《The Enormous Crocodile》、《The BFG》、《Charlie and The Chocolate Factory》、《Esio Trot》、《The Giraffe and The Pelly and Me》、《Fantastic Mr. Fox》、《Charlie and The Great Glass Elevator》、《Danny，The Champion of The World》、《The twits》、《The Witches》，基本上老羅的代表作都聽過，這些完全靠裸聽了，沒看過書。這里面有的比較簡單，像《The Enormous Crocodile》，聽一遍就明白，但大部分對嘟嘟有難度，好在老羅的書趣味很強，我都聽得津津有味，孩子更是喜歡，尤其是Charlie的那兩本和女巫那本，我們不求逐字逐句理解，知道大意就好，多聽幾遍總會多懂一點。其間還插入《Charlotte's Web》、《Little Prince》、《Alice in The Wonderland》這幾本兒童經(jīng)典，共聽了1年半。

第四套是《Geronimo Stilton》，老鼠記者各種冒險故事，有點搞笑有點驚險，同樣大愛。Geronimo膽小又迷糊的性格，和嘟嘟有點像，說走就走的旅程又讓嘟嘟羨慕。這套書的作者是意大利人，但英語版非常流暢，嘟嘟很是佩服翻譯的水準。聽了半年，20本左右。

接下來是《A to Z Mysteries》26本，兒童偵探故事。三個小伙伴幫助警察破獲身邊發(fā)生的各種案件，風格比較寫實。穿插了《The wind in the willow》、《Frindle》，用了半年時間。這些難度不算大，反復(fù)聽的遍數(shù)減少了。

目前在聽的是《39 Clues》，冒險懸疑風格，我覺得的是少年版《達芬奇密碼》。這套書共有4個系列，第一系列11本，第二系列6本??已經(jīng)聽完第一系列。聽起來有一定難度，因為涉及歷史、地理、藝術(shù)各方面，破解各種字謎線索，都是嘟嘟不熟悉的內(nèi)容。但他非常喜歡這個故事，追著往下聽，不肯反復(fù)。

這樣算一下，裸聽原版故事近5年了，才剛剛上路。我覺得聽力資源的選擇，趣味性非常重要，首先得孩子愛聽；其次是難度，“聽”的程度應(yīng)適當領(lǐng)先“讀”的程度，孩子能明白大意剛剛好，可以通過各種方法達到明白大意的目的，比如配合看書、看影片、多聽幾遍??接下來還會繼續(xù)搜集合適的聽力資源，希望孩子的英語學習能一直與興趣相伴！