我們情況和你家類似。我們幼升小時(shí)候開(kāi)始抓英語(yǔ)。
男孩8歲對(duì)語(yǔ)言智能不感冒(偏好空間智能),
公立學(xué)校進(jìn)度極慢(我家起步這么晚居然可以班里top1-2)。
0.截止目前都看了什么?
精讀:
體驗(yàn)英語(yǔ)1-4級(jí)的A到F讀完,5級(jí)在讀
典范英語(yǔ)1-4級(jí)讀完,5級(jí)在讀
泛讀:
一圖50本看完
stepintoreading30本看完
加州Sharpernskill做完2本
早期(幼兒園時(shí)代):
蒲公英拼讀12本看了1遍
培生詞匯妙妙屋36本
跳跳蛙看了幾集
字母積木看了幾集
小豬佩奇看了幾集
一些兒歌繪本,10本左右
楊琴老師慢速英語(yǔ)兒歌
正在讀:
RAZ的F級(jí)第60本
朗文教材SBS1學(xué)了10個(gè)單元
視頻:
天才貝貝熊
正在聽(tīng):
小豬佩奇(晚飯)
童話故事600詞匯(睡前)
1. 問(wèn):幼升小時(shí)候開(kāi)始抓英語(yǔ),現(xiàn)在已經(jīng)1年多了,能不能讀初章書(shū)呢?
你看下面的圖片,是我打算到年底之前(還有2個(gè)多月)給孩子看的:
這些算不算初章呢?可能不算,但是馬上就踩線吧?
這些目前沒(méi)有時(shí)間看*,但是我估計(jì)孩子目前都能看。
500L蘭斯指數(shù)是第一個(gè)分界線,我們年底差不多能到。
答:截止今年年底(一年半),他肯定是能初章剛剛踩線,剛剛可以讀。
2.*為什么沒(méi)有時(shí)間閱讀,不推進(jìn)這些?
答:因?yàn)槲腋杏X(jué)到孩子的聽(tīng)力落后于閱讀。我要補(bǔ)起聽(tīng)力來(lái)!
我們這些起步晚的,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都是可以同時(shí)上了。
而幼兒園就認(rèn)真啟蒙的娃,有大量的時(shí)間聽(tīng)。
所以小學(xué)的我們時(shí)間真是緊張。眼看著這些能讀的書(shū),但是就是沒(méi)時(shí)間閱讀。
所以也不敢輕易在閱讀上,往上走臺(tái)階。
3. 我們?cè)谧鍪裁矗坑⒄Z(yǔ)上至少每天100分鐘了:
1)目前班級(jí)要求RAZ打卡,我們每天讀2本F級(jí),每本大聲朗讀4次,至少半小時(shí)。
2)練習(xí)聽(tīng)力,全新英語(yǔ)聽(tīng)力,做完三年級(jí)提高 了,每天3個(gè)單元,至少半小時(shí)。
3)聽(tīng)音頻,吃飯20分+臨睡20分。