Babyall《?。∥锢怼返降自趺礃??值得入手嗎?學(xué)科啟蒙界的扛把子來了!

2022-1-24 18:29 原創(chuàng) · 圖片38


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??!物理到底威在哪里?>>>

后臺(tái)留言讓腿哥多講講書

這不腿哥整理了大家最關(guān)心的問題

與《?。∥锢怼返呢?zé)編代代子

來一場(chǎng)真心訪談!

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腿哥:這里是由蓋世童書獨(dú)家贊助的《鹵腿有約》

今天很高興邀請(qǐng)到《啊!物理》的責(zé)編代代子來到我們蓋世演播廳的現(xiàn)場(chǎng)!關(guān)于這套 Ah! Physics 《??!物理》是一套怎樣的書呢?可以從這套書的機(jī)關(guān)、插畫、內(nèi)容、物理啟蒙、英語學(xué)習(xí)以及如何陪孩子讀它這幾個(gè)方面來給大家簡(jiǎn)單的介紹一下吧~

代代子:原來大家都喜歡用最簡(jiǎn)潔的一句話:這是一套給孩子的物理啟蒙游戲書。

不過今天想要借用一下寶媽們的心聲——隨手截個(gè)屏,如下已經(jīng)購(gòu)買并且陪娃讀了一段時(shí)間的媽媽們的留言——看看讀者真實(shí)感受~

來自用戶的真實(shí)反饋

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代代子:這些都是微店售后留言和團(tuán)文后的粉絲留言,作為負(fù)責(zé)編輯,個(gè)人最喜歡的是留言中的這一句“……每一本打開來都是一個(gè)小天地……” 

腿哥:看到這些用戶的評(píng)價(jià),你有什么感想嗎?

代代子:我感覺跟大家真的是心有靈犀呢~感動(dòng)感激有種被理解的興奮上頭了!的確是,這么“費(fèi)盡心力”地去做一套童書,并不單只是當(dāng)作一本簡(jiǎn)單的書,初心真的是想要構(gòu)建出一片小小的天地,給予孩子一個(gè)視角窺見這個(gè)世界最真最善最美的東西!

腿腿子:你覺得這套書最吸引孩子的地方在哪里?

代代子:這套書吸引寶貝們的首先是“好玩”,機(jī)關(guān)的新穎和豐富,帶給孩子的互動(dòng)和好玩程度,以及生產(chǎn)制作的手工品質(zhì),美媽們夸起來也是毫不吝嗇用詞,都說秒殺市面99.99%的同類絕不為過。鏡面、磁鐵、幻影、膠片、齒輪、DIY……咱們直接看看孩子們玩時(shí)的效果吧~

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狗狗偵探借著小小的鏡子竟然破獲了恐龍大骨奇案!鏡面反射是什么新技能,就這么不知不覺地GET到了。

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鐵球混進(jìn)一堆塑料珠里了怎么辦?要怎么找出來呢,找磁鐵先生就能解決!

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娃兒熱衷于反復(fù)摁開關(guān)玩燈光閃閃時(shí),只需一張光柵片就能肉眼可見到五彩斑斕!

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甚至還可以做一天代班動(dòng)物園管理員,還能遠(yuǎn)距離地給獅子梳頭發(fā),全靠了齒輪在傳遞力量。

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小小的兔子巧用機(jī)械搬動(dòng)了大大的胡蘿卜,娃也可以動(dòng)手自制一個(gè)滑輪車.

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腿哥:看完機(jī)關(guān)的展示,一個(gè)字“妙”,兩個(gè)字“上頭”!除了機(jī)關(guān)以外,我注意到每一本的畫風(fēng)好像都不太一樣?

代代子:這一問,就講到點(diǎn)子上了!另一個(gè)常被大家嘖嘖稱道的,就是超高的顏值了,繪本不僅精美,還融合很多時(shí)尚、創(chuàng)新的元素。畫風(fēng)的美感,也是不用嘴上說,咱們直接瞅瞅?qū)嵨锇蓗

 書內(nèi)精美插畫展示

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代代子:整體上的調(diào)性舒適又溫暖,卡通形象又可愛又幽默,構(gòu)圖上簡(jiǎn)約干凈又利落,色彩對(duì)比強(qiáng)烈,視覺上很有沖擊力,想象力也是豐富又前衛(wèi),有懷舊的風(fēng)格,也有萌萌噠的卡哇伊,有未來感十足的超人,也有剪貼拼圖的小小兔子……讀完似是飽餐一場(chǎng)視覺盛宴,養(yǎng)足了眼

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事實(shí)證明為了美,費(fèi)再多的心思也是值得的,抽象的概念在各種藝術(shù)手段的創(chuàng)作中紛紛具象了起來,既幫助孩子理解內(nèi)容,也避免了單一的畫風(fēng)造成孩子的視覺疲勞減了閱讀興趣,

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美之外,更妙的畫外之音!繪本的圖畫語言也在插畫老師的手中發(fā)揮得淋漓盡致。都知道我們的孩子天生的讀圖能力遠(yuǎn)勝大人,不用則廢。孩子們看到的往往比大人看到的更多。

Traffic jam! 堵車?yán)?!中,蒙太奇似的鏡頭感:馬路上正在上演一場(chǎng)塞車驚魂記~

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Motion Man! 能量俠!中,翻翻頁的背后,超細(xì)心的孩子能發(fā)現(xiàn)的各種能量轉(zhuǎn)換奧秘哦!

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We need energy! 我們需要能量!中滑動(dòng)滑塊就能看到能量之間相互轉(zhuǎn)化,可是眼尖的孩子發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)化,好像也有些不太一樣。電能轉(zhuǎn)化為光能,藍(lán)色變了黃色,可是太陽能轉(zhuǎn)化為電能,金色的陽光還在閃爍呢!對(duì)呀,陽光永遠(yuǎn)普照我們!??!

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Party time派對(duì)時(shí)光中,文字之外還有另一個(gè)故事悄然在發(fā)展:冰塊去哪兒啦?畫面的小角落里,正在演繹另一個(gè)版本的物態(tài)三相變化,從冰到水再到水蒸氣!??!

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腿哥:見微知著,就連細(xì)節(jié)都處理的這么用心。分享了書的高顏值“外貌”,再來看看書的內(nèi)涵。書內(nèi)都涉及到哪些物理內(nèi)容?

代代子:??!物理全套20本,5個(gè)模塊:波、電和磁、熱和能、力和運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)。涵蓋20個(gè)物理小主題,對(duì)接小學(xué)科學(xué)以及中學(xué)物理學(xué)科,涉及到物質(zhì)能量聲光電熱力磁等相關(guān)知識(shí)。

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本本都設(shè)計(jì)巧妙互動(dòng)機(jī)關(guān)演示物理原理,孩子在閱讀過程中會(huì)自發(fā)調(diào)動(dòng)眼耳鼻口手腦,多感官體驗(yàn),并很容關(guān)聯(lián)到生活實(shí)際,在日?,F(xiàn)象中視聽觸覺齊發(fā),既領(lǐng)略到世間萬物之間的運(yùn)行規(guī)律,也激發(fā)出內(nèi)在原本潛在的探索與創(chuàng)新精神。

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既是專為孩子所做的讀物,旨在激發(fā)興趣,知識(shí)上并不會(huì)太高深太復(fù)雜,更全面更深入的探究需要興趣做動(dòng)力,回想咱們當(dāng)年上學(xué)那會(huì)兒有多少人是才剛接觸到物理就被嚇退了的,沒有興趣一切都是白費(fèi)呀。
腿哥:物理啟蒙對(duì)于低幼的孩子來說,會(huì)不會(huì)有些超前

代代子:物理本身就是生活。啟蒙的意義,并不是為了提前搶跑超齡硬塞知識(shí)給孩子,而是在于從小在家庭環(huán)境中給孩子營(yíng)造出對(duì)日常現(xiàn)象與物理概念關(guān)聯(lián)的熟悉感、常識(shí)化。待到孩子正式開啟學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí),既保有探究的興趣,也少了那份曾經(jīng)勸退很多人的陌生和恐懼感。

比如我們常給孩子說雨天路滑走路要小心容易摔跤,為什么?因?yàn)槟Σ亮π :⒆右粋€(gè)簡(jiǎn)單的抽拉,就看到了讓自己摔跤的“罪魁禍?zhǔn)住??!澳Σ亮Α钡靡庋笱蟮刂獣?huì),哈沒有我一切都變得滑溜溜的啦!再進(jìn)一步拓展觀察思考,怪不得我們的鞋底都會(huì)有花紋呢。

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當(dāng)娃試圖用手指頭去戳插座,你阻止時(shí)寶貝會(huì)條件反射地問“為什么?”大人們常常也會(huì)條件反射地答“有電!”然后孩子會(huì)再一次追問“為什么?”大多數(shù)的我們是不是就頓時(shí)語塞,或者是突然感覺語言那么蒼白無力不知如何給娃開口,對(duì)吧?

努力地回想下課本上的定義“電子定向移動(dòng)形成電流?!钡降资裁匆馑寄兀约旱睦斫庖咽倾虏敛?,想要給孩子說個(gè)明白?更難了是不是!

跟著Electrons Go Go Go玩?zhèn)€游戲體驗(yàn)一下,移動(dòng)光柵片玩?zhèn)€幻影游戲就演示出了電流的形成,能看到圓圓的小球人兒們(電子),跑啊跑啊跑,從發(fā)電站一路地狂奔到千家萬戶,給各種電器送來了電,讓我們的生活有了如此多的便利和歡樂。

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一句廢話不用多說,瞬間秒懂!言傳不如意會(huì),咱也沒必要非逼著孩子一定要用嘴說點(diǎn)什么,才證明他懂了,他還是個(gè)寶呢,詞匯比咱還少,自家的娃自己熟,光是看他的神情和興致,你都知道他悟到了,真正的“物理”就在于“悟理”。

接下來還有Motion Man! 了解除電能外的各種能量,We need energy!各種能量之間還可以相互轉(zhuǎn)化,孩子也在不知不覺間變得“能量”滿滿的了?。。〕审w系的套書好就好在一本串一本,一環(huán)套一環(huán),孩子讀到停不下來,就是這么興致盎然。

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"小孩的工作就是游戲"游戲是孩子學(xué)習(xí)的基本方式和獲得發(fā)展的最佳途徑,游戲給予孩子快樂,也給予孩子成長(zhǎng)。這也是童書第一首要考慮的因素,“趣味性”:豐富的機(jī)關(guān)、互動(dòng)性強(qiáng)、難度偏低、畫風(fēng)吸引人~最最最最最重要的是,孩子喜歡!??!

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腿哥:說得好!(起立鼓掌拍肚皮)

腿哥:不過,因?yàn)檫@套書畢竟是英文,又是物理,會(huì)不會(huì)很考驗(yàn)孩子的英語閱讀能力?

代代子:孩子獨(dú)自閱讀這套書的文字部分,還是需要具備一定的英語基礎(chǔ),所以最佳閱讀效果是親子共讀。父母若對(duì)自己英文不夠自信的話也可以借助于點(diǎn)讀筆,不過再好的工具也比不上父母的伴讀。

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全套書的英語是有坡度的。有口語化的簡(jiǎn)單的Go,go,go!,也有日常生活會(huì)接觸到的專有物理名詞electrons,還有特定情景下的高級(jí)動(dòng)詞split、Carry等。

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有首語重復(fù)的Hey, you! 親切地如同迎面走來的好友在打招呼,有反復(fù)的問答句式Do you know who I am?  Without me, ....孩子的好奇心、探索欲瞬間爆棚求知若渴,又不知不覺地就熟悉并使用上了日常的英語表達(dá)。

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讀的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分的英語句子都很簡(jiǎn)單,當(dāng)然也會(huì)有幾本中涉及到幾個(gè)長(zhǎng)句、復(fù)合句,比如He pushes his back legs against the water.不過接下來就是Hop! Hoppity hop! 妙也妙在這前面一長(zhǎng)后面一短還如此地歡快,說明文能如此活潑也是難能可貴,青蛙蹦啊蹦的活力躍然字里行間。

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也就是說全套讀下來每一本的感覺并非一模一樣,有的可能很輕松有的可能會(huì)稍感吃力,這也正是閱讀的趣味性所在, 就像爬山一樣,稍有吃力的那一截,正是在上坡呢,若總是不上坡,永遠(yuǎn)也無法到達(dá)更高的山頂呀。

 英語言以簡(jiǎn)潔著稱,而在閱讀過程中,孩子的眼耳手口鼻腦全部聯(lián)動(dòng)起來,看、摸、聽、讀、說、互動(dòng)拓展,結(jié)合畫面和機(jī)關(guān)也很容易領(lǐng)會(huì)句意,這個(gè)過程中領(lǐng)會(huì)到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過文字本身所帶來的單一信息。

前面提過內(nèi)容上涉及物理概念、文字上涉及專業(yè)詞匯皆是有坡度的。機(jī)關(guān)上的互動(dòng)好玩與英文上的專業(yè)詞匯,乍一看貌似矛盾,因?yàn)槲覀兂3?huì)思維定勢(shì)地想當(dāng)然覺得機(jī)關(guān)是給2、3歲小寶寶玩的,詞匯是給5、6歲大寶寶學(xué)的,硬生生把二者割裂開來,實(shí)在可惜。

大寶寶喜歡玩機(jī)關(guān)自然也可以玩,玩本就是最好的學(xué)習(xí)方式,無論大小寶寶都可以接觸各樣的詞匯,父母帶給孩子的詞匯越豐富孩子的腦神經(jīng)越發(fā)達(dá)呢。
 

物理本身就是生活,語言本身是生活需要用到的工具,日常會(huì)頻繁體驗(yàn)到,即使沒有童書,心力有余的父母能適時(shí)適景地給予孩子恰當(dāng)?shù)膯⒚?,孩子也能很好理解。親子閱讀恰是一個(gè)好契機(jī),費(fèi)媽,還是省媽?事倍功半,還是事半功倍?是一個(gè)問題值得咱們琢磨。

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腿哥:其實(shí)大人也并非什么都知道,面對(duì)陌生的領(lǐng)域,我們也是一樣從零開始,不必一開始就先預(yù)判難度退縮,可以與孩子一起學(xué)習(xí)嘛~那如果想要在家給孩子精講繪本,怎么切入比較好呢?

代代子:大家都說這么好的繪本一定要陪自家孩子好好精讀拓展,以挖盡它的最大價(jià)值?,F(xiàn)就以Listen to me 為例拋磚引玉哈。這是一本觸摸發(fā)聲書,揭示了聲音的奧妙,咱們?cè)诩铱梢耘愫⒆舆@樣去讀~

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故事續(xù)寫自經(jīng)典的《小王子》,小王子帶著玫瑰花,從外星球來地球觀光,一路上他們聽到了各種美妙的聲音,老鼠,老虎,小鳥,鯨魚,叫聲各不相同,還有山谷神奇的回聲,最后又因?yàn)闊o法忍受工地上的噪音,匆忙逃回了寂靜的太空。

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陪著孩子閱讀時(shí),一般從看、摸,到聽、讀,再到討論、實(shí)驗(yàn),延伸互動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子所有的感官與關(guān)注力,眼睛耳朵鼻子手口腦心全部動(dòng)起來,主要會(huì)從以下8個(gè)角度深入閱讀:

 1.以問題/懸念引導(dǎo)| 培養(yǎng)孩子探索、閱讀興趣和觀察力

2.仔細(xì)觀察插圖細(xì)節(jié)|表情、穿著、顏色、物品、紋理等 

3.代入角色閱讀|配上相應(yīng)的語氣語調(diào)表情動(dòng)作

4.聯(lián)系已知學(xué)未知|形象的 實(shí)際的 以前讀過的

5.互相表達(dá)感受想法觀點(diǎn)|培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和判斷力

6.適當(dāng)解惑關(guān)鍵詞匯|陪孩子一起攻克長(zhǎng)句和重難點(diǎn)

7.情景代入感同身受|與小王子互動(dòng)對(duì)話走進(jìn)書中

8.延伸實(shí)驗(yàn)活動(dòng) | 跟著小王子探秘聲音走出書外

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孩子大都會(huì)熱衷于反復(fù)多次地去玩去發(fā)現(xiàn),讀完小王子探秘聲音后收獲也頗多:

 1. 明白了物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音,聲音傳播需要介質(zhì),空氣水樹木石頭都可以傳聲。

2.觀察到聲音有大有小,有尖有細(xì)有高有低,有聽著舒服的也有讓人好煩的,也學(xué)會(huì)了保護(hù)自己不被噪聲所傷,也不隨便制造噪音吵鬧他人……3.發(fā)現(xiàn)真空中一片寂靜的秘密原來是因?yàn)闆]有介質(zhì)傳播聲音。

4.感知探究了更多關(guān)于聲音奧妙的活動(dòng):聽聲猜動(dòng)物、模仿音效、做傳聲筒、看音箱上的豆子跳舞、水杯制作樂器、回音壁等。

5.會(huì)運(yùn)用特定情景下的一些表達(dá)

cover your ears

damage your ears

Loud, unpleasant or unwanted sounds

bumps into the mountain

nothing there to carry sound

順便提一下情景詞匯的學(xué)習(xí),語言離不開情景,在特定語境下出現(xiàn)的單詞或詞組,不僅容易理解記憶,也容易舉一反三,靈活變現(xiàn)使用。

6.學(xué)會(huì)了幾組反義詞的描述

quiet  loud

little lot

high low

quick(ly)  slow(ly)

7.知道了關(guān)于聲音的幾個(gè)物理專業(yè)名稱

vibrate(s) material(s)      

volume   decibels (dB)

pitch       Hertz (Hz)      

noise      echo

娃以后看到音響上的各種按鈕Volume+/Vol-(音量)、dB(分貝)、Hz(赫茲)等字樣也明白什么意思不至于調(diào)皮瞎按了~

8. 一些對(duì)比假設(shè)因果等簡(jiǎn)單的修辭和邏輯例如:

句式:If the sound … because

例句:you can hear my voice because there is air

if the sound vibrates quickly the sound is high

9.詩歌式韻律Listen to me, listen to me … 常見的首語重復(fù)法(anaphora),節(jié)奏簡(jiǎn)潔明快,讀來朗朗上口,閱讀體驗(yàn)感很是美妙,也很有記憶點(diǎn)。(孩子能當(dāng)rap唱)

10.點(diǎn)燃了生命活力,喜歡上觀察探究,感受大自然中風(fēng)聲雨聲水聲雷聲,熱愛生活,愛上音樂、愛上涂色涂鴉、撿樹葉做拼貼畫、創(chuàng)意手工。

讀完發(fā)現(xiàn)其實(shí)物理也可以詩情畫意,對(duì)不對(duì)?這本一翻開書頁,滿眼的碧綠翠綠,不由地讓人生出無限的喜悅!人類的通性就是面對(duì)綠色植物、清新的大自然時(shí),總能產(chǎn)生好心情。

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而且,無論作為物理學(xué)科的入門點(diǎn),還是孩子這個(gè)年齡段聽覺敏感性來講,‘聲’都是最佳的切入口,所以排在第01本,生活中最自然的聲音都是最美的音樂。

咱們不妨簡(jiǎn)單點(diǎn)兒,可以給這《??!物理》打上三個(gè)標(biāo)簽:物理啟蒙、英語啟蒙、機(jī)關(guān)游戲書

① 物理啟蒙:生活講成了故事,故事里蘊(yùn)含著原理,原理化身為游戲,游戲體驗(yàn)中“悟理”。

② 英語啟蒙:在特定語境下出現(xiàn)的單詞或詞組,通過故事和體驗(yàn)去學(xué)習(xí)、理解、記憶,甚至舉一反三去運(yùn)用。

③ 機(jī)關(guān)游戲:孩子愉快地玩耍本身就是在探索和學(xué)習(xí),手、口、眼、耳、鼻、腦聯(lián)動(dòng)起來的閱讀方式,興趣更大。

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腿哥:非常精彩的分享!感謝今天代代子做客《鹵腿有約》,詳細(xì)地跟大家解讀了《?。∥锢怼愤@套書。


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怎樣帶娃學(xué)好物理
30篇精華攻略 · 54.2萬人學(xué)習(xí)
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