音樂(lè)夏令營(yíng)-the End, the Start

這兩天工作忙碌就沒(méi)有記錄夏令營(yíng)的最后幾天，夏令營(yíng)的第六天也就是最后一天，我陪著早早從上午九點(diǎn)開(kāi)始一直待到了下午五點(diǎn)。這一點(diǎn)早上是一個(gè)小時(shí)的合唱課，然后就是學(xué)員們的獨(dú)奏展示。我看了A組全部31個(gè)孩子的獨(dú)奏表演，其中大提琴大概有四五個(gè)，其他都是小提琴，最小的一年級(jí)，最大的三年級(jí)。

我大概問(wèn)了一下，基本都是4歲開(kāi)始學(xué)琴。普遍女孩拉得比男孩好，就像我們小提琴老師說(shuō)的，男孩拉琴基本上都是靠天賦，所以拉的好的就特別出挑。其中一個(gè)拉大提琴的男孩還作為優(yōu)秀學(xué)員得到了去上海音樂(lè)廳獨(dú)奏的機(jī)會(huì)。那個(gè)男孩子對(duì)音樂(lè)真的特別有感覺(jué)，平常的時(shí)候很是調(diào)皮，但是拉琴的時(shí)候又特別沉穩(wěn)。她媽媽告訴我孩子特別喜歡大提琴，練琴的時(shí)候非常也很能吃苦（“喜歡”和“吃苦”這兩個(gè)詞，是這兩天和琴童媽媽們交流中出現(xiàn)頻率最高的兩個(gè)詞）。小小年紀(jì)就已經(jīng)獲得了省比賽的金獎(jiǎng)。女孩子普遍就是基本功特別好很熟練，一看就是平?？炭嗑毘鰜?lái)的。一些小技巧的運(yùn)用，完全是把老師說(shuō)得很準(zhǔn)確的表現(xiàn)出來(lái)了。

近距離的接觸了這些和早年齡相仿的琴童，我和早爸也看出了早早的長(zhǎng)處和短處。早早的長(zhǎng)處還是在于她的精致，在小提琴老師和早爸對(duì)于音準(zhǔn)幾乎苛刻的要求之下，早早的音準(zhǔn)有了很大的提高。早早拉的維瓦爾第A小調(diào)協(xié)奏曲是一首典型的巴洛克風(fēng)格的音樂(lè)，早早能做到每個(gè)音都拉準(zhǔn)，有很好的顆粒感。節(jié)奏也把握的不錯(cuò)（只是拉到一半的時(shí)候，她忘譜了，后面的節(jié)奏就亂了）而早早的短處也很明顯，基本功不扎實(shí)，弓子走不直，另外就是早早在舞臺(tái)上不是很放得開(kāi)，精致卻少了幾分靈動(dòng)和感染力。我隱隱有些擔(dān)心，這會(huì)成為早早學(xué)琴所面臨的一個(gè)難點(diǎn)。畢竟技術(shù)可以練，早早性格上的內(nèi)斂拘謹(jǐn)就很難克服了。

A組表演完畢以后，就去練習(xí)合奏了。這次A組的小朋友們表演兩首曲子，小變奏曲和康康舞曲。這兩首曲子對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)難度不低，但是小朋友們大都喜歡合奏，連那些調(diào)皮搗蛋的男孩子也練習(xí)的很認(rèn)真，那些女孩子更會(huì)在休息的時(shí)候聚在一起練習(xí)。就像指揮老師說(shuō)的，合奏和獨(dú)奏是完全不一樣的，學(xué)音樂(lè)的孩子還是要學(xué)會(huì)如何合作，畢竟能成為獨(dú)奏家的只是鳳毛麟角，大部分還是要合奏的。

周日晚上是上海音樂(lè)廳的匯報(bào)演出，除了大師和優(yōu)秀學(xué)員的獨(dú)奏演出，所有參加夏令營(yíng)的孩子們都會(huì)登上音樂(lè)廳的舞臺(tái)參加合奏。孩子們都穿上了莊重的黑色或白色禮服。早早對(duì)于能夠去上海音樂(lè)廳演奏非常激動(dòng)開(kāi)心。那天A組表演的兩首曲子非常成功，比我在周六排練的時(shí)候聽(tīng)到的更加出色。最后所有的孩子登臺(tái)，包括參加夏令營(yíng)的大師們，大家一起合奏一首歡樂(lè)頌。夏令營(yíng)在歡樂(lè)頌氣勢(shì)磅礴、莊嚴(yán)熱烈的曲聲中落下了帷幕。就像一名家長(zhǎng)在微信群里所說(shuō)的“對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這七天將是一段非常難忘的回憶”

我作為一個(gè)對(duì)音樂(lè)一竅不通的門(mén)外漢，在早早練琴的這三年多來(lái)，漸漸的感受到了音樂(lè)的魅力和殘酷。對(duì)A組的小朋友參加夏令營(yíng)更多的是感受，那些C組的大孩子們來(lái)參加夏令營(yíng)可能就是在為未來(lái)鋪路了。C組孩子演奏的時(shí)候，大師們?nèi)淘趫?chǎng)。那些以后有意向就讀茱莉亞或曼哈頓音樂(lè)學(xué)院的大孩子們，夏令營(yíng)的大師課也是他們尋訪名師的機(jī)會(huì)。我在演奏廳外看到一個(gè)女孩演奏完畢以后，抱著媽媽淚水漣漣，只聽(tīng)到她的媽媽在和一個(gè)大師說(shuō)女兒對(duì)小提琴的熱愛(ài)練琴的刻苦。想必這孩子有許多難以與人言的幸苦和艱辛吧。

夏令營(yíng)結(jié)束以后，早早自己也意識(shí)到了基本功的問(wèn)題，對(duì)于練習(xí)空弦沒(méi)有那么大的抗拒了。我問(wèn)早早你喜歡小提琴嗎，早早點(diǎn)點(diǎn)頭，我再問(wèn)她即使爸爸這么兇你，讓你不停得拉空弦練基本功，你也喜歡嗎，早早這次倒是沒(méi)有猶豫，依然點(diǎn)頭很堅(jiān)決的表示喜歡。說(shuō)實(shí)話，我也覺(jué)得早早還是真心喜歡音樂(lè)的。其實(shí)那個(gè)夏令營(yíng)倒不如說(shuō)是個(gè)高強(qiáng)度練琴的“集中營(yíng)“，早早能夠樂(lè)在其中，對(duì)音樂(lè)真的是真愛(ài)了。

夏令營(yíng)結(jié)束了，早早學(xué)習(xí)音樂(lè)的路還剛剛開(kāi)始，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。也許有很大的可能，音樂(lè)對(duì)于早早只是一個(gè)愛(ài)好而已，但是既然她喜歡，就先認(rèn)真投入的走著看看吧。