執(zhí)教多年，談下關于錯題整理（一）錯題整理有沒有用？

作為一名執(zhí)教多年的老師，雖然是語文老師，但錯題整理也一直是我要求學生必須完成的學習內容。

那錯題整理到底有沒有用？我的答案是有用。可是我說有用，你就會去整理嘛？??

錯題整理有用的前提：

1.堅持，整理一天還是兩天？nonono，是一直啊，拜托；三天打魚兩天曬網(wǎng)的整理錯題，知識點不答應，分數(shù)也不答應。

2.明白哪些錯題值得記。

3.錯題整理好了之后，復習的頻次要合理，堅決不讓錯題落灰。

4.整理錯題的時候，錯題涉及的知識點要分析總結，在知識點基礎上舉一反三。