大家新年好??不知不覺寒假只剩下十多天了。寒假伊始就陪娃一起做閱讀理解,基本是每天一篇的速度,到昨天為止做了20來篇,孩子自己也能感覺到進步,語文就是靠這樣的點滴積累起來的。
我說說我們的做法。娃五年級(心智幼稚的男娃),不過本身語文基礎不錯,期末考試語文成績班一,所以閱讀理解我對娃采取的辦法是:先讓他獨立做完,基本大部分都能做對→對照答案訂正→答正確的就過,重點在與答案不一致的地方,這時該我出馬了和他一起討論,最后總結出這類題的答題方法和術語(這步靠娃自己比較難完成V)比如圖2中4題,這個是小學到初中閱讀理解中都經(jīng)??嫉念愋停眠@題3個小問把三個答題角度都包括了,這種題就需要認真總結并讓娃在筆記本上寫下來以便以后復習。(關于語文筆記本又是另外一個話題啦月)
另外重要的一點,閱讀理解的很多文章本身也是極好的寫作素材,所以做完題目后可以把好句段積累下來每天讀一讀看一看。
這樣認真做完一本閱讀理解娃一定會收獲滿滿!歡迎評論區(qū)留言一起交流討論。