英語啟蒙開始很混亂，好的分級和繪本這么多，先買什么?后買什么

我之前分過關(guān)于英語渣媽在英文啟蒙初期要選擇語言的啟蒙都是要遵循語言學(xué)習(xí)的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來進(jìn)行，時(shí)間和頻率，選擇的讀物要對語言學(xué)習(xí)有利，要有系列性，階梯性，重復(fù)性和完整性。所以建議英語不好的媽媽走以分級為主，繪本為輔的路線進(jìn)行閱讀。分級和繪本都要看，但是分級和繪本這么多，到底要先入什么，后入什么呢？我們先看分級，2歲之前開始啟蒙建議大家入的是raz和海尼曼，兩套一起來，海尼曼走句型，raz走詞匯，趁著孩子基礎(chǔ)認(rèn)知敏感期，大量積累聽力詞匯。2歲之后開始建議raz和牛津樹，raz抓聽力詞匯量，牛津樹抓趣味和理解性閱讀。再來說分級，這個(gè)在這個(gè)初期，我們可以選擇語言有重復(fù)性的繪本，brown bear系列 the hungry系列，dear zooDoes a kangraoo has a mother too? the wheeels from head to toe pet the bunny down by the station甜心英語等，都可以。其實(shí)大家從這些低幼的繪本也能夠看的出來，語言學(xué)習(xí)的初期是要不斷的重復(fù)的，有人說孩子的認(rèn)知已經(jīng)超過了這些低幼的繪本了，那么孩子至少3歲，至少2歲的孩子看上面的這些繪本是沒有問題的，3歲的孩子已經(jīng)可以開始進(jìn)入書面語言的學(xué)習(xí)，所以就不要看這類的低幼繪本，踏踏實(shí)實(shí)的讀一年分級，做理解性閱讀，之后再開始看I can read first reading系列的，餅干狗，小毛人都還具有重復(fù)性，然后皮特貓，同時(shí)可以添加美國國家地理這種簡單的科普類書籍，然后再去添加像皮普波西，橡樹林，這類的語言更加地道的經(jīng)典好玩的繪本。這就是我們初期選擇分級和繪本的順序，當(dāng)孩子的閱讀進(jìn)行到這的時(shí)候，后面按照分級的難道去逐步選擇繪本就好。