這本書深刻得不像兒童繪本

首發(fā)公眾號(hào)：家有小怪物

今天推薦的繪本叫做 The Bear and the Piano，實(shí)力演繹啥叫 有質(zhì)感 的書。情節(jié)簡(jiǎn)單卻曲折，伏筆、懸念、沖突不斷，細(xì)節(jié)刻畫精到，而畫面美得像詩，配色與情緒氛圍極度契合，簡(jiǎn)直能感受到音樂從紙面緩緩流出。

封面對(duì)比強(qiáng)烈，暗含隱喻。舞臺(tái)上的紫紅幕布華麗耀眼，大熊穿著燕尾服演奏得無比投入；背景的綠色叢林夢(mèng)幻輕盈，與之極不相稱。這將是怎樣一個(gè)故事呢？翻開之前已吊足了胃口。

這本書不長(zhǎng)，卻濃縮了半生。

第一頁，熊與琴的初遇。清晨的陽光鋪瀉下來，樹影斑駁，畫面如一張逆光人像，有清新朦朧的美。小熊寶寶勉強(qiáng)才有琴鍵高，好奇地用爪子弄出不和諧的聲響。他大概不會(huì)想到自己的未來已與這個(gè)奇怪的東西連在了一起。

小熊走了，第二天又回來，下一天又再來……日復(fù)一日，四季更迭，小熊長(zhǎng)成了大熊，不變的是那架從前比他高現(xiàn)在比他矮的鋼琴。畫面異常寧靜，讓人看到時(shí)間的力量。

終于，他可以坐上琴凳，讓美妙的音樂從指尖流出，并感受到由內(nèi)而外的快樂。而音樂中，不止有當(dāng)下的美好，也有夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

每天夜晚，大熊的朋友們都會(huì)聚集在一起聽他演奏，一只灰熊還在和著琴聲歌唱。畫面突然變得熱鬧非凡。

直到有一天，闖入一對(duì)觀光的父女，他們聽到了大熊的琴聲，向他講述外面的世界，勸他一起去城市，因?yàn)椋?You will hear music so beautiful it will make your fur stand on end. " 什么樣的音樂會(huì)美得讓人聽到雞皮疙瘩都豎起來呢？他不知道。可是他知道，如果他離開，朋友們會(huì)想念他。那，還要走嗎？   
 

其實(shí)前面獨(dú)自練琴那一頁已經(jīng)預(yù)示了注定的結(jié)果。這對(duì)父女只是一個(gè)契機(jī)，而遠(yuǎn)方是他的夢(mèng)想啊。此岸是叢林，家園，和目送他離去的朋友；彼岸是密集的摩天大樓，初升的太陽，和未知的世界。大熊沒有回頭。

百老匯大街。燈紅酒綠，車水馬龍。身著禮服的大熊出現(xiàn)在劇院超大的宣傳屏上。為什么眼神有點(diǎn)憂郁？他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？

演出座無虛席，大熊的演奏投入得一如既往。

每天晚上，他的演出都充滿激情與優(yōu)雅，他獲得無數(shù)掌聲和喝彩，贏得無數(shù)人的崇拜和仰慕。他真的成功了。   
 

夜深人靜，大熊獨(dú)自坐在屋頂。頭上是璀璨星空，腳下是萬家燈火。城市曾是他所有的渴望，如今他心底某處卻被什么東西拉扯住了。他想念森林，想念老朋友，想念他的家。如果你翻回前面大熊從家鄉(xiāng)出走前的一頁，是這樣寫的：“大熊知道，如果他離開，朋友們會(huì)想念他?！爆F(xiàn)在 主語換了，他終于明白，自己也會(huì)想念他們。

讀到這頁，我問六六：Why wasn’t he happy?   
他回答：Because his friends are not here.   
把思念描述得更為具體，果然是小孩子的思維方式。我很驚訝這個(gè)愛好搞笑沙雕文的孩子愛讀和讀懂了這個(gè)故事。當(dāng)然，還有更多深層的東西值得以后隨著成長(zhǎng)重讀和品味。

大熊的回歸與他的出走一樣果決。能看出連夜啟程的倉促。他穿著燕尾服，穿著皮鞋，卻是四腿著地的奔跑。這是怎樣的歸心似箭。這一次，甩在身后的是城市夜晚璀璨的樓宇，前方是家鄉(xiāng)清晨親切的森林。

大熊獨(dú)自站在林中，看著斜陽下依舊斑駁的樹影。朋友們卻都不見了?！八麄円?yàn)槲业碾x開生氣了嗎？他們把我忘了嗎？”

突然看到了老朋友灰熊（如果你有印象，這就是那只在他彈琴時(shí)陶醉伴唱的灰熊）。大熊激動(dòng)地打招呼，灰熊卻轉(zhuǎn)身就跑。大熊著急地追過去。直到他看到眼前一幕，真正體會(huì)到了什么叫做"something make your fur stand on end"。 

保存如初的鋼琴，上方掛著無數(shù)他的海報(bào)、剪報(bào)、甚至周邊紀(jì)念品。這場(chǎng)面任誰能不感動(dòng)呢。朋友們對(duì)他沒有生氣，沒有遺忘，而只有滿滿的驕傲。 

于是他在熟悉的位子坐下來，為生命中最重要的聽眾們演奏。故事戛然而止，卻叫人感覺琴聲回蕩，無比悠長(zhǎng)。

夢(mèng)想與家園的沖突在現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)恒久的主題。如果六六大一些，我很愿意和他進(jìn)一步探討更多。

城市的天空為什么藍(lán)得那么冰冷？而森林里的畫面卻永遠(yuǎn)像加了柔光鏡一樣溫和？劇院中，聚光燈下的三角鋼琴豪華、閃耀，而又有點(diǎn)刺眼；森林里，樹影下的立式鋼琴有著風(fēng)雨的斑駁印記，卻像被歲月溫柔包漿。還有封面，大熊好像坐在舞臺(tái)中央，但彈的卻是森林里那架鋼琴，為什么？他想要的到底是什么？

那對(duì)父女的闖入對(duì)大熊來講是福還是禍呢？城市的繁華和演出的成功似乎不能滿足大熊的渴望，他憂郁的面龐代表他不快樂?；貧w叢林讓大熊重逢友誼和感動(dòng)，也有內(nèi)心的寧靜和踏實(shí)。那么他當(dāng)初的出走是個(gè)錯(cuò)誤嗎？如果你是那只熊，你會(huì)怎么做？

我也很想向孩子分享自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)。作為城市出生成長(zhǎng)的一代，未必會(huì)覺得鄉(xiāng)野田園代表溫情，高樓林立就多么冰冷，從小到大我最喜歡的一個(gè)場(chǎng)景就是夜間行路，抬頭看見萬家燈火，每一次都會(huì)瞬間感動(dòng)。但我非常理解作者這樣描述大熊， 他的孤獨(dú)緣于那些溫暖昏黃的燈沒有一盞是為他而留。不管是城是鄉(xiāng)，從家鄉(xiāng)到他鄉(xiāng)自然會(huì)面臨和大熊類似的內(nèi)心的撕扯，而我們?cè)谒l(xiāng)如果能感到熟悉和安頓，是因?yàn)樵谶@里有了家。

正如封面，大熊坐在城市劇院的舞臺(tái)中央，內(nèi)心所想，和音樂所表達(dá)的，是曾經(jīng)熟悉而現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的家。在這一刻，似乎夢(mèng)想與家園?合一了。   
 

大熊年輕時(shí)的追逐與渴望非常真實(shí)，技藝的精進(jìn)，音樂的夢(mèng)想，以及純粹讓人好奇的未知的遠(yuǎn)方。那對(duì)父女的到來像打開了魔盒，帶來了機(jī)遇和誘惑，然而夢(mèng)想與渴望是大熊自己的。這種渴望的力量如此強(qiáng)大，足以讓他背井離鄉(xiāng)。那么，大城市里獲得的一切是他想要的嗎？我覺得是，但又不全是。他的追夢(mèng)之旅同時(shí)也是自我發(fā)現(xiàn)的過程，他發(fā)現(xiàn)獲得無數(shù)喝彩和取得事業(yè)成功不能填補(bǔ)內(nèi)心的孤獨(dú)，朋友與家人如此重要，所以他選擇了回歸。那我們能說他當(dāng)初的選擇是錯(cuò)的嗎？也并不能吧。如果沒有出走半生，怎知自己想做歸來的少年？一個(gè)人都沒見過大千世界，又談什么返璞歸真。

這本書畢竟是兒童繪本，設(shè)計(jì)了一個(gè)雖有波折但慰藉人心的 happy ending?，F(xiàn)實(shí)中的回歸更大可能是帶來失望。世上哪有什么會(huì)一成不變，在原地等你呢？迅哥兒與閏土的重逢顯然更真實(shí)。那么如果一切無法回到從前，會(huì)后悔嗎？也許吧。但是什么叫兩難的選擇？就是選哪一個(gè)都會(huì)后悔啊。既然如此，也可以反過來想，人生總有遺憾，就不必往后回看了，沒選的那條路也不會(huì)完美。同時(shí)，人生又充滿變數(shù)，選擇也未必是非黑即白。作者其實(shí)沒有給大熊更多的選擇余地，為什么他鄉(xiāng)就沒有故知，就一定不能安家呢？   
 

從個(gè)人的角度，我確實(shí)很愛這個(gè)故事的結(jié)尾，不是因?yàn)槲移么髨F(tuán)圓的結(jié)局，而是拉長(zhǎng)時(shí)間線來看，生命中最有價(jià)值的的確是那些最樸素的情感。再拉長(zhǎng)的話，自然的發(fā)展歷程中，繁華總是短暫的，每一種生物包括人類都很渺小，衣香鬢影終究會(huì)了無痕跡，只剩下流水清風(fēng)。

最后：公號(hào)后臺(tái)回復(fù)關(guān)鍵詞 大熊 可收到故事的朗讀視頻，CBeebies出的，制作非常精心，邊講故事邊用鋼琴現(xiàn)場(chǎng)配樂，用鏡頭把繪本畫面做出了動(dòng)感，甚至布景還放了一只巨大的玩具熊。講述時(shí)加入了一些畫面描述和連接性的情節(jié)補(bǔ)充，所以只聽不看也可以聽懂故事。不過個(gè)人建議還是給孩子機(jī)會(huì)先看書，依據(jù)畫面自由想象，最后再聽這樣的細(xì)致講解。因?yàn)闀嫷脤?shí)在太美了，視頻的剪輯雖然也美，但還是不如看圖來得直接和震撼。