一直沒能正式開啟的數(shù)學(xué)啟蒙之路

在小花生平臺上看了很多數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)路徑的文章，對于數(shù)學(xué)我也曾經(jīng)野心勃勃，因?yàn)楫吘瓜鄬τ谟⒄Z，老母親我的數(shù)學(xué)還是不錯(cuò)的，總以為自己能給孩子做一個(gè)不錯(cuò)的數(shù)學(xué)啟蒙。然而，我錯(cuò)了，我還是低估了自己的懶惰和孩子上幼兒園之后時(shí)間的緊湊，想按部就班做好數(shù)學(xué)啟蒙，需要家長強(qiáng)大的意志和執(zhí)行力，以及時(shí)間規(guī)劃能力，顯然這些我都不具備。

所以，娃的數(shù)學(xué)啟蒙之路，就一直這么擱置著，好像開始了，又好像沒開始。我不知道有沒有家長和我一樣，并沒有小花生很多牛娃媽媽或者爸爸那樣強(qiáng)大的執(zhí)行力，每次看到文章都會(huì)收藏，但也只是收藏，幾乎不會(huì)行動(dòng)起來。

尤其是娃上了幼兒園之后，白天上學(xué)，放學(xué)之后首先要戶外至少一小時(shí)，回到家大概六點(diǎn)半以后了，家長還要吃飯，娃偶爾也吃一點(diǎn)，不吃的話也是玩他一天沒見到的寶貝玩具，晚飯結(jié)束，基本要七點(diǎn)半了。有時(shí)候要洗碗，有時(shí)候不用，不洗碗也要洗娃在幼兒園穿了一天的全是油污的衣服和跑了一天全是灰塵的鞋子，保守估計(jì)半小時(shí)。然后家長本人要洗漱，還要張羅娃喝牛奶之類的，然后給娃洗漱，基本上隨隨便便的就到九點(diǎn)半了，然后洗漱完了就開始睡前講故事，十點(diǎn)能開始講都是比較早的，所以娃每天晚上都是十點(diǎn)半到十一點(diǎn)睡覺，睡著基本都是十一點(diǎn)以后了，一個(gè)幼兒園的娃！感覺每天晚上的大部分時(shí)間娃都在玩玩具，我都在洗洗涮涮。????

以上就是我家的現(xiàn)實(shí)問題，充分說明了我的時(shí)間規(guī)劃不合理，完全沒有利用各種碎片化時(shí)間，導(dǎo)致娃沒有養(yǎng)成被雞的習(xí)慣，已經(jīng)不可避免的走上了“散養(yǎng)”的道路。

雖然如此，老母親我還是對數(shù)學(xué)有想法，因?yàn)槲乙恢庇X得數(shù)學(xué)很重要。娃的數(shù)學(xué)雖然沒有正式按部就班的啟蒙，但是也做了一些努力，尤其是小時(shí)候和疫情期間，作為一個(gè)普通娃的普通媽，大概也就只能做這么多了。

1.最初的數(shù)學(xué)啟蒙：

最開始對數(shù)字的啟蒙應(yīng)該是生活中的啟蒙，我家住在30層，每天電梯上下樓，娃都會(huì)看著電梯上的數(shù)字跟著數(shù)數(shù)，所以大概在一歲半的時(shí)候娃就可以從1數(shù)到10了，后面也是很快就能數(shù)到30了，但是這個(gè)時(shí)候只是會(huì)數(shù)數(shù)，實(shí)際上并不會(huì)數(shù)物對應(yīng)。

后來也是在游戲中學(xué)會(huì)了數(shù)字和實(shí)物的對應(yīng)。娃喜歡汽車，我們就數(shù)汽車，一輛兩輛，慢慢就知道了數(shù)字和實(shí)物都對應(yīng)關(guān)系，大概兩歲的時(shí)候，可以用手指著汽車數(shù)數(shù)，但是這個(gè)時(shí)候是不是真正明白，我也不太清楚，我覺得應(yīng)該還是不懂，只是知道一個(gè)一個(gè)的數(shù)數(shù)了。

在這個(gè)數(shù)數(shù)的過程中，可能是看書和游戲加持吧，反正不知不覺中，娃認(rèn)識了所有的數(shù)字。認(rèn)識數(shù)字的過程中，可學(xué)可樂的教具起了一定作用。

2.有練習(xí)冊輔助的數(shù)學(xué)啟蒙

為了進(jìn)一步鍛煉娃的數(shù)物對應(yīng)能力，我打印了一些練習(xí)題，就是數(shù)數(shù)，有規(guī)律的排列和沒有規(guī)律的排列，很明顯，對于沒有規(guī)律的圖片，他很容易數(shù)不清楚。有時(shí)候也用樂高或者數(shù)碼小熊玩游戲，不同的數(shù)量對應(yīng)數(shù)字，慢慢就知道了數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)關(guān)系。

后來也買了一些練習(xí)冊，貼紙書，迷宮書，找不同之類的，因?yàn)橛匈N紙，娃還比較感興趣，只是有的內(nèi)容有點(diǎn)超齡了，就不太合適。 整體來講，貼紙書作為啟蒙還是靠譜的，先培養(yǎng)興趣再說。 
 

練習(xí)冊

真正意義上的一套練習(xí)冊，是社群里很多家長推薦的，斯奎爾，具體原因我也忘記了，反正都說好，但是因?yàn)闆]有引進(jìn)，只能買盜版的，質(zhì)量參差不齊，最后網(wǎng)購了一套，比我想象中質(zhì)量好，就是感覺重復(fù)的題型特別多，有點(diǎn)單調(diào)，低齡版的大多數(shù)都是涂色之類的，挺簡單的。最大的特點(diǎn)是沒有題，全憑家長猜測。????

這套練習(xí)冊是去年疫情期間開始的，堅(jiān)持的特別好，因?yàn)殚L期封控在家，有的是時(shí)間，就養(yǎng)成了每天兩到三頁的習(xí)慣，娃剛開始有點(diǎn)反感，后期也就慢慢接受了，只是我自己一直比較糾結(jié)，到底每天這么安排有沒有意義。由此可見，在雞娃這件事上，最關(guān)鍵的是家長，堅(jiān)定信念才能堅(jiān)持下去，像我這樣左右搖擺，猶豫不決，當(dāng)然不可能堅(jiān)持了，娃也自然不耐雞了。

今年因?yàn)樯嫌變簣@了，練習(xí)冊又處于擱置狀態(tài)，偶爾想起來做個(gè)兩三頁，大部分題都很簡單，有一些涉及加減法的，娃還有點(diǎn)不太清楚，尤其是減法。

關(guān)于加減法，又是我的一個(gè)糾結(jié)點(diǎn)，其實(shí)娃這個(gè)年齡，很多孩子早就掌握了至少20以內(nèi)的加減法，但是我又覺得有點(diǎn)早，可能會(huì)事倍功半，所以一直沒有認(rèn)真教娃，也沒有加強(qiáng)這方面的練習(xí)，現(xiàn)在娃掌握的加法也是生活中偶爾學(xué)會(huì)的，自己默默的數(shù)手指，所以稍微復(fù)雜的就不會(huì)了。

3.幼兒園的數(shù)學(xué)課

娃上的私立幼兒園，現(xiàn)在是中班，所以古詩，識字，數(shù)學(xué)這些都是在學(xué)的，每周有一到兩次數(shù)學(xué)作業(yè)會(huì)把教材帶回家，我看老師也有批改作業(yè)，都是比較簡單的數(shù)學(xué)知識。現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)數(shù)字描紅了，娃的握筆姿勢有進(jìn)步，可是感覺還是有些吃力，姿勢并不標(biāo)準(zhǔn)，不知道以后好不好糾正。

整體而言，娃的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一直都是想啟蒙又沒正式開始，但是又似乎學(xué)了點(diǎn)東西，也不多，基本上就是和雞娃沒法比，但是又不是完全散養(yǎng)。真正的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還沒開始，不知道以后這條路好不好走，我覺得目前來看至少不是一竅不通的。我小時(shí)候還是對數(shù)學(xué)有點(diǎn)天賦在的，學(xué)起來不費(fèi)勁，但是當(dāng)時(shí)不懂這些也沒往深學(xué)，娃如果和我一樣，我倒是希望他以后能多學(xué)點(diǎn)東西，比方說奧數(shù)這些，也可以接觸一下，能不能學(xué)懂到時(shí)候再說，感覺數(shù)學(xué)還是挺有意思的。