《如何閱讀一本書》
作者：莫提默?J?艾德勒、查爾斯?范多倫;兩個作者都相當?shù)挠袀髌嫔剩?艾德勒早年因為想當記者，輟學去報社打工，后為了改善寫作，開始上大學的夜間部課程，期間讀到 19世紀英國思想家密爾的自傳，受到啟發(fā)和影響，開始正式的大學學習，卻因拒絕上體育課，未能拿到學士文憑，后留校任教，最后拿到博士學位，作品有《如何閱讀一本書》，因《西方世界的經(jīng)典》主編、《大英百科全書》第十五版指導而聞名于世;
出生于書香世家的查爾斯，博覽群書、才氣過人，曾任美國哥倫比亞大學教授。參加美國風行的電視益智節(jié)目《智力游戲》時，連續(xù)拿下十四周冠軍，后坦承接受過主辦方提供的答案，故此被哥倫比亞大學解聘；
然而，成才道路上的曲折，擋不住才氣橫溢和孜孜不倦的他們……
這是一本實用型的閱讀指導書，書中定義了四個漸進式的閱讀層次，并就其中第三個閱讀層次“分析閱讀”做出詳細指導，提出了3個階段15個規(guī)則的具體指導方法，并就其在不同讀物中的具體應用和調(diào)整做成指導;在第四個閱讀層次“主題閱讀”中，為后三個閱讀層次提供了一個綜合運用的范式。
正如書中所說的，書有很多種，絕大數(shù)人可能都是停留最基礎(chǔ)的閱讀層次，費時費力不說，還可能因缺乏主動性而不得要領(lǐng)，讀而不知所讀;不同的書適合用不同的方式閱讀，在閱讀的過程中，帶入檢視的目光、分析的方法、主題的模式，必要時借助輔助工具，定能帶給你全新的體驗，不但讀而知所讀，還能讀而有感、有獲，煥然一新，興致怡然。
2019
2018
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