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首頁(yè) 閱讀打卡英語(yǔ)啟蒙精華專題

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學(xué)前娃學(xué)習(xí)

瀏覽228.1萬(wàn) · 日志293 · 想法439 · 問(wèn)答54

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糖糖127

糖糖127

4歲

7歲

日志

幼兒園中大班數(shù)學(xué)進(jìn)階之路（都都數(shù)學(xué)+體系書+適當(dāng)練習(xí)冊(cè)

復(fù)盤文章，寫于1年半前，整理后發(fā)出。幼兒園階段的數(shù)學(xué)用書寫在前面的話： 1、我依然覺(jué)得小童、學(xué)齡前階段還是閱讀最重要，這個(gè)一定是放在第一位的 2、學(xué)前和小低搞語(yǔ)言，搞英文絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)，可上升空間巨大 3、數(shù)學(xué)的進(jìn)步其實(shí)也離不開閱讀和理解能力，而且這個(gè)能力是綜合能力。一、用書系列大套系：熊津數(shù)學(xué)

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幼兒園中大班數(shù)學(xué)

夏林Shining

夏林Shining

10歲

日志

沒(méi)上幼小銜接，我用這三個(gè)辦法幫助孩子提前適應(yīng)一年級(jí)（附思維訓(xùn)練題

學(xué)習(xí)用品和生活用品能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的分類。對(duì)要做的事情在程序上知道基本的順序，能有序地完成一件事情。尤其是上學(xué)前和放學(xué)后該做的事情，建立程序意識(shí)。學(xué)會(huì)認(rèn)知情緒，學(xué)會(huì)表達(dá)，能和同學(xué)、老師用好的方式溝通。當(dāng)然，還有必要準(zhǔn)備一份棒棒的自我介紹，等到向別人介紹自己時(shí)，心中有底。嗯，我喪心病狂地設(shè)計(jì)了30頁(yè)思維

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沒(méi)上幼小銜接，我

曉林174

曉林174

8歲

11歲

日志

娃的幼小銜接面，才下戰(zhàn)場(chǎng)，趕快來(lái)分享下心得體驗(yàn)。

敏感期，也不一定能臨時(shí)突擊下來(lái)，需要的是日積月累的學(xué)習(xí)沉淀。因此，一定一定提前準(zhǔn)備。 2、閱讀理解有可能的形式是先由老師朗讀一段文字，要求孩子進(jìn)行跟讀，然后再就文字內(nèi)容提問(wèn)，孩子作答。（1）跟讀?？疾鞙?zhǔn)確、連貫、有節(jié)奏感。（2）問(wèn)答。問(wèn)題的內(nèi)容和文字肯定是相關(guān)的，但會(huì)需要一些思考，例如：一段描述

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mama教的數(shù)學(xué)

mama教的數(shù)學(xué)

10歲

日志

幼小銜接，銜接的是什么

方式”?？墒侨杂胁簧儆變簣@“頂風(fēng)作案”，很多焦慮的家長(zhǎng)也在大班時(shí)把孩子轉(zhuǎn)到外面的學(xué)前班，提前學(xué)習(xí)一年級(jí)知識(shí)，好讓孩子贏在起跑線上。是否上學(xué)前班每個(gè)家長(zhǎng)都自有打算，但幼小銜接不等于上學(xué)前班，是我們都得面對(duì)的。它不是單純的知識(shí)銜接，更注重習(xí)慣的培養(yǎng)。小學(xué)和幼兒園之間存在哪些差異呢？ 1、校園環(huán)境的差異

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幼小銜接，銜接的

梅森媽Moon

梅森媽Moon

6歲

日志

北京小學(xué)教育史四大天王卓立校長(zhǎng)的《幼小銜接家長(zhǎng)手冊(cè)》讀書筆記

新知的需求。以下15點(diǎn)預(yù)判孩子對(duì)一年級(jí)生活適應(yīng)能力：出生在秋天的孩子是命運(yùn)的禮物。晚于入學(xué)當(dāng)年3月出生的孩子，我們叫作夏天的孩子，他們?cè)趯?shí)際的小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)中是比較吃虧的。此處排除特例，按一般規(guī)律而言，小半歲的孩子無(wú)論理解力、運(yùn)動(dòng)能力、領(lǐng)導(dǎo)管理力都確實(shí)會(huì)弱一些。【需要“學(xué)前班”】目的是預(yù)先感受

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北京小學(xué)教育史四

花生君

花生君

9歲

日志

幼兒園三年英語(yǔ)怎么學(xué)？這套牛津幼兒園教材提供了簡(jiǎn)單又系統(tǒng)的解決方案

維多利亞幼兒園、耀中國(guó)際幼兒園、浸會(huì)大學(xué)幼兒園等 ... 一、香港孩子學(xué)英語(yǔ)領(lǐng)先我們兩三年長(zhǎng)期以來(lái)，香港的多數(shù)學(xué)校以英文授課為主，所以對(duì)英語(yǔ)水平的要求也比較高，小朋友從小都得學(xué)。香港課程發(fā)展議會(huì)審定的《學(xué)前教育課程指引》也明確提出了幼兒園階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)。不過(guò)看下來(lái)，一點(diǎn)都不“高冷”！ 1、讓

24 174 評(píng)論

幼兒園三年英語(yǔ)怎

Alter ago

Alter ago

2歲

9歲

日志

入園前至幼兒園階段數(shù)學(xué)書籍推薦

金納，袁穎（譯）有關(guān)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練方面的書還在不定期更新中，這本書在家庭啟蒙和引導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)思維方面有指導(dǎo)意義，可以學(xué)習(xí)借鑒。媽媽教的數(shù)學(xué)2623人有 · 評(píng)價(jià)269 · 書評(píng)58孫路弘著要是我媽也能像作者的媽媽那樣引導(dǎo)，我也能學(xué)好數(shù)學(xué)了。??網(wǎng)盤里還有個(gè)關(guān)于教數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)資源待學(xué)習(xí)中。我是數(shù)學(xué)學(xué)渣媽，只能為孩子提供資源和陪伴，其他的靠她自己了。請(qǐng)教畢業(yè)于名校畢業(yè)生的媽媽育兒經(jīng)時(shí)她說(shuō):領(lǐng)路人，方法，堅(jiān)持，缺一不可。

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ttjy

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13歲

日志

在焦慮中保持淡定的幼小銜接

了。本來(lái)淡定的我也開始焦慮不安：不上輔導(dǎo)班娃落后怎么辦？于是急吼吼地加入了一些本地知名幼升小群，一進(jìn)群，每天成百上千甚至上萬(wàn)條記錄滾動(dòng)著，沒(méi)有一刻不在刺激著想淡定的神經(jīng)：群里的爸媽一面報(bào)名讓娃上著雞血輔導(dǎo)班不算，一面還想著是否需要娃爸娃媽全職一個(gè)在家陪讀。不少電商公眾號(hào)由開始地純干貨變?yōu)槊刻焱扑]學(xué)習(xí)

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cat/：）803

cat/：）803

14歲

日志

馬上進(jìn)入二年級(jí)，談?wù)動(dòng)仔°暯有牡?/a>

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米蘇蘇呀

米蘇蘇呀

7歲

日志

雞娃隨感---混群和實(shí)操總結(jié)

內(nèi)容比較長(zhǎng)，有時(shí)間就弄沒(méi)時(shí)間就過(guò)。具體實(shí)操流程去看自在發(fā)生這個(gè)公號(hào)上寫的早讀，孩子起得來(lái)能堅(jiān)持自然是極好的，起不來(lái)就算了，睡眠更重要，莫糾結(jié)，早讀不了就晚讀少聽書多看書，至少在小學(xué)階段，聽書對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)只有壞處沒(méi)好處，不信的可以試試，何況光一個(gè)英語(yǔ)就夠你聽的了 1-3年級(jí)娃，家里不需要額外做閱讀理解

26 134 4

麥嘜麥嘜

麥嘜麥嘜

7歲

日志

關(guān)于幼小銜接和小學(xué)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)想法（三千字長(zhǎng)文）

一晃已經(jīng)到了小學(xué)新生網(wǎng)上報(bào)名的時(shí)候了，老母親頗有感慨，不知道家里呆萌的娃能不能適應(yīng)全新的小學(xué)環(huán)境。關(guān)于幼小銜接和后續(xù)的小學(xué)學(xué)習(xí)，也有一些想法想跟大家共同探討。一幼小銜接到底需要培養(yǎng)什么能力？個(gè)人認(rèn)為，幼小銜接最重要的是自理能力和社交能力的培養(yǎng)，從而讓娃在學(xué)校能游刃有余地照顧好自己。其次是

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關(guān)于幼小銜接和小

大K和小K的娘親

大K和小K的娘親

5歲

10歲

日志

幼小銜接的時(shí)候，我都干了些啥

里，我除了每天帶大K堅(jiān)持讀分級(jí)讀物，偶爾學(xué)學(xué)《摩比愛數(shù)學(xué)》，其他的學(xué)習(xí)在我心里感覺(jué)好像跟我無(wú)關(guān)。特別是拼音和識(shí)字，一心指望幼兒園的老師教多少算多少。結(jié)果疫情一來(lái)，打碎了我的白日夢(mèng)。每天家務(wù)+帶孩子……哎呀媽呀，好酸爽的感覺(jué)。雖然往事不堪回首，但是粉絲們總是希望我能回個(gè)首:當(dāng)初大K上學(xué)前的

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幼小銜接的時(shí)候，

微瀾媽媽

微瀾媽媽

9歲

9歲

日志

喜迎幼升小，幼小銜接準(zhǔn)備之：時(shí)間管理進(jìn)行時(shí)

來(lái)到一年級(jí)》來(lái)拜讀。發(fā)現(xiàn)卓立校長(zhǎng)把新一小朋友入學(xué)前的準(zhǔn)備工作說(shuō)明得非常細(xì)，應(yīng)該提前注意和引導(dǎo)的都放在前面幾頁(yè)進(jìn)行說(shuō)明。卓立校長(zhǎng)是教育界專業(yè)人士，我想他這么寫，從他專業(yè)從業(yè)者的角度應(yīng)該是有一定道理的。于是也認(rèn)真的思考了幼小銜接，自家娃應(yīng)該怎么弄？歡迎來(lái)到一年級(jí)目錄參考卓立校長(zhǎng)書中的建議，結(jié)合自家

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喜迎幼升小，幼小

祎念一

祎念一

10歲

日志

比懷孕穿防輻射服更愚蠢的是送孩子去幼小銜接

該是教與小學(xué)特定學(xué)科內(nèi)容直接相關(guān)的東西，而應(yīng)該把重點(diǎn)放在培養(yǎng)孩子上學(xué)后的學(xué)習(xí)習(xí)慣、在校生活中一些基礎(chǔ)知識(shí)及社會(huì)常識(shí)性的東西。可是現(xiàn)在的幼小銜接偏偏抓住了家長(zhǎng)怕娃跟不上、被別人家娃比下去的的焦慮心理，傳授著本該一年級(jí)學(xué)習(xí)的數(shù)、語(yǔ)、英。讓家長(zhǎng)享受著孩子升到二年級(jí)還得滿分的喜悅，卻在三年級(jí)時(shí)奇怪成績(jī)

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比懷孕穿防輻射服

小綠芽little see

小綠芽little see

6歲

日志

當(dāng)被問(wèn)了一萬(wàn)次要不要上幼小銜接以后

，覺(jué)得孩子正常上課的時(shí)候會(huì)因?yàn)閷W(xué)過(guò)而不認(rèn)真，炒冷飯很浪費(fèi)時(shí)間blabla。但是我反而覺(jué)得孩子在二次學(xué)習(xí)的過(guò)程中是對(duì)舊知的鞏固，在這個(gè)過(guò)程中，他們很容易建立起學(xué)習(xí)的自信心和內(nèi)驅(qū)力。適當(dāng)?shù)奶崆?font color='#FF5A60'>學(xué)習(xí)能讓娃們更好地適應(yīng)小學(xué)生活。幼小銜接的內(nèi)容我的建議是在幼兒園大班開始，循序漸進(jìn)地進(jìn)行下列語(yǔ)文積累，每天量

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當(dāng)被問(wèn)了一萬(wàn)次要

Lydia馨

Lydia馨

3歲

8歲

日志

幼小銜接階段在讀的橋梁書

我家娃現(xiàn)在6歲1個(gè)月了，女娃，公立幼兒園大班。老母親深覺(jué)繪本已經(jīng)無(wú)法滿足這個(gè)年齡階段孩子的需求，所以在有意的往書柜里添加一些篇幅較長(zhǎng)的橋梁書。網(wǎng)上各個(gè)平臺(tái)搜一搜，借一借，看看評(píng)價(jià)，盡量從各個(gè)書單中挑選一些符合我家娃子可能感興趣的。開篇是為了記錄和督促一下自己這些橋梁書的閱讀情況。（屁屁偵探放到偵探

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幼小銜接階段在讀

天下熙熙

天下熙熙

11歲

日志

關(guān)于熙姐的學(xué)習(xí)計(jì)劃-6歲娃幼小銜接下學(xué)期

· 評(píng)價(jià)1454 · 書評(píng)12北貓著我是夏蛋蛋: 魔法花襪子31人有 · 評(píng)價(jià)10彭懿著 Land and Water in Mexico66人有 · 評(píng)價(jià)33National Geographic Learning 關(guān)于熙姐的學(xué)習(xí)計(jì)劃-6歲娃幼小銜接下學(xué)期熙姐，6歲3個(gè)月，幼小銜接

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關(guān)于熙姐的<font

唯一452

唯一452

8歲

8歲

日志

英語(yǔ)啟蒙2年，馬上要進(jìn)幼兒園了紀(jì)念一下

！而孩子目前自己開心的時(shí)候可以和外教聊天！至于內(nèi)容我也從沒(méi)仔細(xì)聽過(guò)，??????不過(guò)在陪娃啟蒙的這一兩年自己的英文水平也提高了不少！現(xiàn)在都有很多人打聽我是不是教英文的，是不是英語(yǔ)很厲害！?????? 還有朋友問(wèn)我給孩子啟蒙我的具體實(shí)操是什么，計(jì)劃是如何安排的！其實(shí)我很想說(shuō)我屬于懶媽+班媽，基本無(wú)

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英語(yǔ)啟蒙2年，馬

Cathy106

Cathy106

10歲

日志

聊聊我們用過(guò)的幼小銜接數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和繪本

她最喜歡的卡通形象，小馬寶莉的練習(xí)冊(cè)。數(shù)獨(dú)這一本接受度非常好，買來(lái)一口氣做了1/3本。另外一本數(shù)理思維的接受度一般，確實(shí)難度有點(diǎn)兒高。優(yōu)缺點(diǎn)和邦臣小紅花的一樣，都是畫面絢麗但是知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)性不強(qiáng)。總結(jié)：如果娃對(duì)哪個(gè)科目或者任務(wù)比較排斥，可以用她喜歡的卡通形象做背景來(lái)引誘一下。比如溪溪最近很喜歡小馬寶莉

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聊聊我們用過(guò)的幼

小花生小溪

小花生小溪

7歲

日志

順利念完一年級(jí)的新生媽媽談?dòng)仔°暯訙?zhǔn)備及過(guò)渡

孩子上體育課。男孩理發(fā)，女孩發(fā)式簡(jiǎn)單點(diǎn) 開學(xué)前，男孩子的家長(zhǎng)，提前給孩子理發(fā)；女孩子的家長(zhǎng)準(zhǔn)備好發(fā)飾，不要太花哨，別帶太多的東西，體育課容易掉落，也容易出危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)用具，要輕巧方便學(xué)習(xí)用具，我只準(zhǔn)備了書包，不要太大的，孩子背起來(lái)會(huì)很沉，建議最好是運(yùn)動(dòng)品牌的，例如Nike等的學(xué)生書包，輕巧方便

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順利念完一年級(jí)的

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