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學(xué)前娃學(xué)習(xí)
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日志
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同齡人
獅城二寶媽
7歲
11歲
日志
有準(zhǔn)備才能不焦慮~~幼小銜接全攻略+2019準(zhǔn)備計(jì)劃分享
積極性,發(fā)揮孩子的潛力。 【華文準(zhǔn)備】 現(xiàn)狀:四五快讀第5本進(jìn)行中,還沒開始自主閱讀;拼音有一定基礎(chǔ),筆順筆畫
學(xué)習(xí)
中,其他尚未涉及。三科中起步最晚,所以老母親的期待也很低。 目標(biāo):擴(kuò)大識字量,實(shí)現(xiàn)自主閱讀,熟練掌握拼音,熟悉題型 ? 識字 學(xué)完四五快讀和
學(xué)前
快讀這兩套教材,然后通過閱讀來鞏固,擴(kuò)充識字量
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Sally W
12歲
16歲
日志
盤點(diǎn)那些國際學(xué)校幼兒園用過的
學(xué)習(xí)
方法
2019年伊始,我家老二也轉(zhuǎn)眼再有2個(gè)月就是一年級新生了,作為兩個(gè)
娃
都淌過國際學(xué)校這灘“渾水”的媽,是時(shí)候該花時(shí)間總結(jié)一下那些“老外們”教
娃
的方式方法了。 方法好壞暫且不論,小學(xué)部分以后再整理,今天只說說國際學(xué)校的幼兒園時(shí)期,學(xué)校和我家都用過的
學(xué)習(xí)
英文和數(shù)學(xué)的練習(xí)法。 英文 英文啟蒙主要分為日常
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獅城二寶媽
7歲
11歲
日志
6張圖教你DIY幼小銜接~精簡版實(shí)戰(zhàn)指南,拿好不謝
,健康的體質(zhì),優(yōu)良的體能和充沛的精力,是
學(xué)習(xí)
生活的基本保障。 至此,幼小銜接的六個(gè)方面精簡完結(jié)。最后上一張思維導(dǎo)圖,總結(jié)一下。 二寶媽感言: 歸根結(jié)底,希望大家以孩子為本,早準(zhǔn)備,不焦慮。用心陪伴孩子,不辜負(fù)這寶貴的
學(xué)前
時(shí)光。與君共勉。 ——————————————————————— 彩蛋:根據(jù)回饋
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pink麻麻
7歲
日志
家庭自雞實(shí)操:幼兒園小班
學(xué)習(xí)
總結(jié)及規(guī)劃(語文篇)
???????? 0-3歲,親子共讀繪本和生活中的點(diǎn)滴交流互動,形成良好的母語思維和口語表達(dá)習(xí)慣。 3歲,識字敏感期。可以通過合適的識字游戲或識字APP激發(fā)興趣,之后開始推動語文啟蒙 第一階段: 識字。 1,識字階段:選取一些有內(nèi)容又符合該年齡段身心心智的書籍誦讀或
學(xué)習(xí)
,達(dá)到閱讀中積累漢字的目的
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pink麻麻
7歲
日志
家庭自雞實(shí)操:幼兒園小班
學(xué)習(xí)
總結(jié)(英語篇)
從3歲開始自主閱讀英文之后的閱讀書籍和
學(xué)習(xí)
路徑?? ??♀?最近關(guān)于“雙減”“減負(fù)”的消息在各個(gè)雞
娃
圈引起了廣泛討論。機(jī)構(gòu)被規(guī)范之后,雞
娃
家長們也慢慢冷靜下來。最終,教育將回歸學(xué)校和家庭??茖W(xué)且能可持續(xù)發(fā)展的家庭式自雞模式慢慢將成為趨勢~
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陳霜老師說教育
13歲
日志
幼小銜接全攻略
在于使用,歡丸因?yàn)樽R字量大,沒看過拼音書,所以雖然上
學(xué)前
班學(xué)過拼音,掌握的也不怎么扎實(shí)。但拼音書也不宜太多,同樣的時(shí)間精力拿來識字,對孩子以后的
學(xué)習(xí)
幫助更大。 相比漢字,拼音只是個(gè)簡單工具,很容易掌握,零起點(diǎn)入學(xué)也不是大問題。但如果是那種一星期學(xué)完漢語拼音的火箭式學(xué)校,那還是去上個(gè)拼音班吧…… 數(shù)學(xué)
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花生君
9歲
日志
集齊了!從幼兒園到高中,什么樣的詞典對學(xué)英語最有幫助
用英漢字典還是英英字典。我個(gè)人是不建議查英漢字典,學(xué)英文就是要
學(xué)習(xí)
如何用英文去思考,如同要
學(xué)習(xí)
上乘武功,必定要先打通任督二脈。 但要打通,不能一直依靠英漢字典──因?yàn)橛h字典會讓我們的頭腦習(xí)慣于轉(zhuǎn)換兩種語言,但英漢兩種語言很多時(shí)候是無法直接轉(zhuǎn)換的,就算能轉(zhuǎn)換,也需要時(shí)間,所以靠英漢轉(zhuǎn)換來使用或
學(xué)習(xí)
英文
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朵寶守護(hù)聯(lián)盟盟主
5歲
日志
幼兒園習(xí)慣培養(yǎng)&全科
學(xué)習(xí)
計(jì)劃
。 知識儲備&全科啟蒙 知識儲備這里每個(gè)家長對自家
娃
都有不同的要求,而且每個(gè)孩子耐雞的程度也不一樣。朵寶算是中位數(shù)寶寶吧,我對她也沒有過高的要求,也不想要超前學(xué)太多,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、好的
學(xué)習(xí)
習(xí)慣、基本的邏輯思維能力和求知欲是最重要的。但這些其實(shí)不如列出KPI好執(zhí)行,那就按照大語文、數(shù)感邏輯、英語、科學(xué)
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Sally W
12歲
16歲
日志
美國幼兒園常用 英文數(shù)學(xué)資源擴(kuò)充
上次分享了"國際學(xué)校幼兒園英語和數(shù)學(xué)的
學(xué)習(xí)
方法",很受歡迎,也有很多朋友提議再說說英文
學(xué)習(xí)
時(shí),會用到那些資源。 來啦~來啦~,來給大家分享啦~... 這次分享的是英語數(shù)學(xué)
學(xué)習(xí)
的練習(xí)資源: (因?yàn)閿?shù)學(xué)資源比較類似,所以我選了幾類美國幼兒園常用的典型的例子分享) 形狀和顏色 家長用: 二維圖形 家長用: 三維圖形 時(shí)間 趣味運(yùn)算 數(shù)列 數(shù)軸 年 月份 日期 注:本文圖片來自網(wǎng)絡(luò),只能用于非盈利用途,請購買正版資源。
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Allen石頭媽
6歲
11歲
日志
幼小銜接,2018這樣準(zhǔn)備的
這是一篇舊文,寫于2018年底,最近整理加入了資源鏈接,文末有福利,僅供交流
學(xué)習(xí)
,勿商用,謝謝??芍崩降?2019年
娃
就要上小學(xué)了,在上大班前,班里的好多小朋友都退園去上了
學(xué)前
班。作為
娃
媽,我還是想給
娃
留住一個(gè)愉悅的童年,不想讓
娃
這么早開始漫漫求學(xué)路,最后我們還是決定繼續(xù)上幼兒園。由于
娃
在的是
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Ground
13歲
日志
一年級,我們準(zhǔn)備好了嗎?——讀卓立校長的新書,談?wù)勥@個(gè)暑假我家幼小銜接的做法
松。英語是需要長期投入時(shí)間和精力的。我們看看卓校長怎么說: “老師在課堂上和孩子們一起翻開英語書,說出第一句英語問候的時(shí)候,老師心里是將孩子們對英文的書面認(rèn)知直接設(shè)置為‘零’的。也就是說,孩子們不需要認(rèn),也不需要讀。那么,很多年輕的家長馬上就會提出質(zhì)疑了:不可能吧?難道在上
學(xué)前
讓孩子完全不
學(xué)習(xí)
英語嗎?是的
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學(xué)爸米蓋拉
11歲
日志
加州語文幼兒園版(wonders GK)實(shí)操心得
其實(shí)在花編先前號召大家發(fā)表關(guān)于孩子對wonders
學(xué)習(xí)
心得的時(shí)候我就想寫點(diǎn)東西,但是當(dāng)時(shí)我兒子剛剛接觸wonders才一個(gè)多月,獲取的信息既少又不完全,貿(mào)然寫的話恐不準(zhǔn)確。如今孩子學(xué)了快滿一個(gè)季度了,他和我對wonders GK都摸到了一點(diǎn)門道,所以我寫下這篇實(shí)操心得,希望能夠?qū)τ信d趣一起“創(chuàng)造
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花生君
9歲
日志
4000詞全系列集齊了!從幼兒園到高中,步步積累英語常用、核心詞匯
、4000詞同時(shí)使用,補(bǔ)充孩子的主題詞匯 一、1000詞:基礎(chǔ)詞匯從這套書開始 接下來先從這套1000 Basic English Words 開始為大家介紹。 對剛剛開始學(xué)英語的孩子而言,背單詞是必不可少的功課。這套書提供的1000個(gè)單詞,都是
學(xué)習(xí)
英語必須掌握的高頻單詞,是閱讀與寫作的基本,有“四兩撥千斤
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普普大白
16歲
日志
6月已來9月不遠(yuǎn),說說幼小銜接那點(diǎn)事
做,方式方法上見仁見智、但知識的傳授上是絕對沒有問題的。 關(guān)于怎么銜接,我總結(jié)了當(dāng)年的記憶,歸為“兩個(gè)針”和“三門課”。 一、打好“要上小學(xué)了”的“預(yù)防針” 首先,要讓孩子做好心理上的準(zhǔn)備。幼兒園里孩子主要是以游戲?yàn)橹鳎刻旌⒆佣細(xì)g歡喜喜的進(jìn)園,開開心心的出園,沒有
學(xué)習(xí)
上的任何壓力。自五年前我家
娃
上
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可一敏
10歲
日志
幼小過渡系列:我將是小學(xué)生家長了!——《歡迎來到一年級:幼小銜接家長手冊》讀書筆記(重點(diǎn)、清單、書單
。
學(xué)前
班
學(xué)前
班(幼小銜接)是為了預(yù)先感受小學(xué)的課堂
學(xué)習(xí)
方式,以及暴露可能出現(xiàn)的問題,更早的找到對策,比如不懂課堂規(guī)則,不想去上學(xué),真的生病了等。對學(xué)科知識的
學(xué)習(xí)
在這個(gè)階段并不緊急。 目標(biāo) “成為人”的教育 基礎(chǔ)教育的形式是全日制的課堂教育,目標(biāo)是掌握方法,
學(xué)習(xí)
的方法,和他人、和自己、和這個(gè)世界相處的
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雯雯媽咪
12歲
日志
按記憶曲線學(xué)拼音,緩解了我的幼小銜接焦慮癥
了。想著離5月份考試只剩不到半年時(shí)間,只能自己輔導(dǎo)了。 翻出了本來準(zhǔn)備
娃
上小一再作為輔導(dǎo)材料的王芳拼音,整理了下內(nèi)容 按記憶曲線制定了一個(gè)為期一個(gè)月的拼音
學(xué)習(xí)
計(jì)劃 其實(shí)當(dāng)時(shí)很沒底,不知道一個(gè)月下來
娃
能不能掌握,先試著看。當(dāng)天晚上就
學(xué)習(xí)
了第1節(jié)和第2節(jié)的內(nèi)容,讓
娃
對拼音有了大致的了解,并且認(rèn)識了6個(gè)單
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Moly悅讀時(shí)光
10歲
日志
從新一回顧倒看“幼小銜接”(附寒假計(jì)劃
。 但至少可以自己獨(dú)立上網(wǎng)課由專業(yè)老師帶學(xué)、可以完成一些“刻意練習(xí)”色彩的
學(xué)習(xí)
任務(wù),有自我管理的意識和自律的
學(xué)習(xí)
習(xí)慣。 B. 留白里的天馬星空 我在
娃
身邊伴讀,盡管提醒自己要給孩子更多“留白”,卻總會忍不住把計(jì)劃排得過滿。媽媽不在身邊的時(shí)光里,娃兒多了更多“留白”,有了更多可以自己支配的時(shí)間。 《自控力
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夏林Shining
10歲
日志
幼小銜接,不統(tǒng)計(jì)識字量,不計(jì)較幾位數(shù)加減法,我到底在給孩子“超前教育”什么
常常在想,這個(gè)
娃
怎么這么棒呢。(親子關(guān)系前所未有的和諧美好) 當(dāng)然,接下來我要繼續(xù)開發(fā)第二期的思維課程了,有個(gè)
娃
在
學(xué)習(xí)
上嗷嗷待哺的感覺,真是痛并快樂著啊。 我相信,如果你開始給孩子以這樣的形式上課后,你也不會焦慮了。 而當(dāng)父母都不焦慮的時(shí)候,孩子自然能感受得到自己的進(jìn)步和
學(xué)習(xí)
的快樂,在這樣的“超前
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Cathy106
10歲
日志
幼小銜接中的識字與誦讀(附下載鏈接
我沒有勇氣讓
娃
零基礎(chǔ)入學(xué),也不想每天因?yàn)橛仔°暯佣?font color='#FF5A60'>娃玩兒的時(shí)間都占滿,所以希望利用各種零碎時(shí)間完成識字。本文推薦資源適合已經(jīng)有大概100-200個(gè)漢字積累的娃兒,識字零基礎(chǔ)娃兒請先看這篇文章: 記錄4歲半女娃的中文閱讀之路 首先說一下材料選取的原則,第一是短小精悍,每次誦讀能在5分鐘之內(nèi)搞定
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樂多號
7歲
11歲
日志
學(xué)前
小結(jié)(弟弟篇)
在學(xué),每天晚上學(xué)半小時(shí)左右,從一天學(xué)7個(gè)字到一天學(xué)2頁,慢慢進(jìn)步,總算跌跌撞撞學(xué)完了。 第4-6月:英文閱讀。由于孩子從放羊狀態(tài)剛剛轉(zhuǎn)入“
學(xué)習(xí)
”狀態(tài),所以一段時(shí)間只能集中精力教一件事,給他一個(gè)適應(yīng)期。4月份,用字母卡片從字母abc開始認(rèn),然后學(xué)簡單的單詞,apple、banana這種。然后試著讀
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