娃讀了很多書(shū)后，怎樣才能實(shí)現(xiàn)輸出，能寫(xiě)作表達(dá)

感謝小溪的邀請(qǐng)，本來(lái)就打算寫(xiě)一遍關(guān)于散文寫(xiě)作的。這應(yīng)該是屬于我家女兒比較擅長(zhǎng)的一類(lèi)寫(xiě)作。

第一篇老師要求的散文是在五年級(jí)，寒假布置的，小朋友說(shuō)媽媽?zhuān)裁词巧⑽模?/p>

結(jié)果，寫(xiě)出來(lái)老母親還覺(jué)得蠻驚艷的。

一瞬

生命的美，往往體現(xiàn)在一瞬之間。那是一個(gè)夏日的夜晚，我還記得很清楚，自己在跨過(guò)門(mén)檻時(shí)，心里涌起的絲絲好奇。院子正中，一群人圍著一棵植物指指點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)女孩興奮地大叫“曇花開(kāi)了，真漂亮!”我走近，踮著腳尖往里看。只見(jiàn)那棵小樹(shù)上，幾朵曇花傲然綻放，素白的花瓣?duì)幭瓤趾蟮叵蛩闹苁嬲?，嫩黃的花蕊眾星捧月般端坐其中，散發(fā)著陣陣幽香，嫵媚而不妖嬈，樸素卻不平凡。像個(gè)清秀的美人，婆娑起舞。像個(gè)倩巧的少女，溫柔輕盈。又像個(gè)凌波微步的仙子，萬(wàn)般風(fēng)流。而那美，一綻即收，一開(kāi)即敗。僅僅短短幾個(gè)小時(shí)，這世間奇觀，萎縮、枯萎，直至消亡。它們的生命，如此短暫，卻又如此燦爛。

其實(shí)何止曇花呢？還有生命只有三個(gè)小時(shí)的蜉蝣。這種小小的，微不足道的生物，在暗天無(wú)日的水下沉睡三年，不就是為了沖出水面、迎接光明的那一刻嗎?在它們飛翔的那刻，它們，用生命譜寫(xiě)了美的篇章。蜉蝣們?cè)诙潭處仔r(shí)內(nèi)，延續(xù)了后代，傳遞了希望，雖死猶榮。

哦，還有苦瓜?？喙弦簧荚诹鳒I，哭自己不公的待遇。但苦瓜卻能在生命的最后一刻，把積攢的淚水，轉(zhuǎn)化成清甜的甘露，滋潤(rùn)生命，維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

人呢？人也是一樣。在疫情期間，無(wú)數(shù)醫(yī)生護(hù)士英勇奔赴抗疫一線，與死神爭(zhēng)分奪秒。還有在革命年代，有那么多的烈士，他們奉獻(xiàn)青春，用自己的安危，拯救整個(gè)民族！他們的事跡，我們永久銘記。他們的一生，是有意義的!

生命，在于好，不在于長(zhǎng)。

我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)女兒在這邊作文中有2段是化自之前她做的一套閱讀理解：

從文后的選項(xiàng)中，選出最適合的一項(xiàng)作為該語(yǔ)段的結(jié)尾（）

被細(xì)雨浸潤(rùn)、滋養(yǎng)的蘇堤蘇醒了。新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色。這可愛(ài)的年輕的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫柔輕盈；____。

A．像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；萬(wàn)般風(fēng)流，像凌波微步的仙子

B．婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人；萬(wàn)般風(fēng)流，像凌波微步的仙子

C．婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人；像凌波微步的仙子，萬(wàn)般風(fēng)流

D．像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，萬(wàn)般風(fēng)流

《流淚的苦瓜》五年級(jí)閱讀題和答案

泥土是有一點(diǎn)脾氣的，這是苦瓜告訴我們的?？喙显?jīng)有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字：錦荔枝。望文生義，苦瓜的容貌、滋味應(yīng)該與荔枝相差不遠(yuǎn)，但天妒紅顏，泥土公公在苦瓜地里睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)噩夢(mèng)，就發(fā)脾氣，讓錦荔枝變成了苦瓜?？喙狭鳒I了———為命運(yùn)的不測(cè)。

同是攀緣性蔬菜，苦瓜也像南瓜和絲瓜那樣爬藤開(kāi)花，但苦瓜開(kāi)的是什么花呀！淡黃色的花朵很小，在陽(yáng)光下極易被忽視，花瓣張牙舞爪呈銳角型，還散發(fā)出一股黏腥的氣味。不艷麗不芬芳的苦瓜花，連蝴蝶、蜜蜂都不愿光顧?？吹侥瞎稀⒔z瓜的藤蔓下一片熱鬧的嗡嗡聲，苦瓜流淚了———為不公平的待遇。

長(zhǎng)大成熟的苦瓜滿懷熱情走進(jìn)菜市場(chǎng)，不幸的是，它再一次遭遇冷眼：對(duì)習(xí)慣了甜蜜生活的都市人來(lái)說(shuō)，他們不喜歡苦瓜。喜慶宴席上，苦瓜是不能上桌的———大吉大利的好日子，來(lái)一盤(pán)“苦”味豈不是很掃興？苦瓜悲憤難抑：我身體里維生素含量豐富，雖味苦但性寒，能消暑去熱氣。但人們聽(tīng)不進(jìn)苦瓜的爭(zhēng)辯，苦瓜潸然淚下———餐桌之大，為什么容不下一個(gè)誠(chéng)實(shí)的苦瓜！

苦瓜入饌，可以炒肉絲，燜火腿，但苦瓜很少直接下鍋，要么先在開(kāi)水里滾一道，要么用鹽腌上片刻。被扼殺生機(jī)的苦瓜再一次傷心落淚———它是多么渴望在油鍋沸騰的瞬間輝煌一次啊！

從幼年到少年，從青年到老年，苦瓜一直在流淚；它的表皮斑駁凹凸，布滿顆粒，那是一滴滴淚水凝固而成的?？薜阶詈螅喙系念伾汕噢D(zhuǎn)黃再轉(zhuǎn)紅，身體如花朵一樣綻放開(kāi)來(lái)，味道也變得格外甘美——苦瓜用它生命中最后一滴淚水來(lái)證明自己是美麗的、甘甜的、鮮艷的！

回望人生，其實(shí)就像一個(gè)苦瓜，很多人都是先苦后甜，生命的色彩在暮年?duì)N爛。人生尚如此，為什么不能對(duì)苦瓜寬容一些呢？

但愿苦瓜不再流淚。

嗨，原來(lái)做閱讀理解還能有這樣的成效，這也說(shuō)明了精讀的意義。剛好老師要求寫(xiě)讀書(shū)筆記，建議學(xué)有余力的小朋友可以選擇讀散文，我干脆選擇了一套丁立梅的散文集。

結(jié)果，后來(lái)老師要求寫(xiě)一遍作文，關(guān)于月亮，小朋友寫(xiě)了一篇《明月即景》。開(kāi)頭一段是這樣的：

秋天的月是美的，濃釅稠厚，像冰得化不開(kāi)的奶油。我坐在草地上，聽(tīng)風(fēng)吹，聽(tīng)蟲(chóng)叫，聽(tīng)花開(kāi)，聽(tīng)草與草的喁喁私語(yǔ)。草地的盡頭，一輪明月緩慢升起，先是慢慢地，一步一步往上，像個(gè)不愿起床的孩子，不想離開(kāi)溫暖的床。一直不情不愿地升到中心，它才清醒過(guò)來(lái)，猛地向上一跳，再穩(wěn)穩(wěn)地停下。夜露悄悄落，落在草葉上。這個(gè)時(shí)候的月亮，變得更調(diào)皮了，它鉆進(jìn)草葉上的每滴露珠里。于是，每滴露珠里，都晃著一個(gè)快樂(lè)的月亮。我坐在這些大大小小的月亮中間，跟蟲(chóng)子比賽吟唱，心境澄清，我也像一枚快樂(lè)的月亮。

老師給予的評(píng)價(jià)還蠻高，但是我發(fā)現(xiàn)，可以說(shuō)來(lái)自丁立梅散文里面的東西太多了，我給小朋友說(shuō)，你這個(gè)文章可能是因?yàn)槔蠋熋从凶屑?xì)讀過(guò)丁立梅的散文，所以他這邊沒(méi)有問(wèn)題。但是，作為我們自己寫(xiě)文章的人，借鑒吸收可以，但是直接大段拿別人的句子肯定是不行的。

現(xiàn)在我們還是堅(jiān)持散文的閱讀，積累好詞、句子，寫(xiě)閱讀感受。五年級(jí)一年下來(lái)，讀完丁立梅的6本散文，讀書(shū)筆記做了好幾本，現(xiàn)在在讀林清玄的。感覺(jué)在這個(gè)過(guò)程中，進(jìn)步還是很明顯，也有了自己的見(jiàn)解。其中，我最喜歡的還是這一篇《一縷藕香》。

一縷藕香

在我婆婆家屋后有一片藕田，夏日里，總有一縷藕香縈繞在鼻際，揮之不去。

藕在秋天才會(huì)真正成熟，但婆婆老家早在六月份就開(kāi)始吃藕了。秋天的藕又糯又軟，可夏天的藕也毫不遜色。夏天里，我回到婆婆家，首先映入眼簾的便是那滿塘的蓮花，爭(zhēng)奇斗艷，那荷葉更是不甘人后，猶如翡翠盤(pán)般托起一池蓮花。但我關(guān)心的只有那蓮葉下的藕。婆婆從屋里走出，親熱地叫著我的小名，手上托著一盤(pán)白生生的藕。那熟悉的清香再次光臨我的鼻翼。甜，真甜！我不顧三七二十一抓起來(lái)就吃。是的，這才是我最喜歡的吃法，不做任何加工，只草草洗一下，這樣的才是最新鮮的

一口咬下去，甘甜襲卷了我的味蕾，脆脆的，我快速嚼著，享受看這氣味與口味的雙重沖擊。我囫圇吞下，甜中帶苦的味道卻在嘴里久久徘徊。我深深吸了口氣，企圖留住這童年的味道。蓮出游泥而不染，它的香味永遠(yuǎn)是高貴的，遙不可及的。只有在藕上，我才能聞到了泥土的氣息，淳樸而真實(shí)。

驀然，記起小時(shí)候，婆婆仍在南京帶我的時(shí)候，便常托家里寄藕來(lái)，這味道陪伴了我八年。后來(lái)妹妹出生，婆婆身體不好回了老家。但藕仍是年年都寄。每每聞到，總能讓我從齒縫間一直甜到心底里。這一切，似乎都已物是人非。但是我懂的，那藕，從未變過(guò)；那情，也從未變過(guò)。漫漫人生路，幾多忘卻又幾多重逢，我不會(huì)忘記，那源自婆婆家鄉(xiāng)的甜味。

再補(bǔ)充一篇今年夏天寫(xiě)的夏天真美。

感覺(jué)古詩(shī)詞積累還是有成效了。

夏天，一個(gè)唯美的季節(jié)?？崾畈荒苎谏w她的輕柔，蟲(chóng)鳴不能打擾 她 的靜謐。

自古文人愛(ài)夏天。 “ 稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。 ” 辛棄疾的夏天是熱鬧幸福的 ；“ 綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒 影 入池塘 ?！?高駢的夏 天 是炎熱而精致的 ；“ 乳鴨池塘水淺深，熟梅天氣半晴陰。 ” 戴 復(fù)古 的 夏天是生機(jī)動(dòng)勃的 ；“ 別院深深夏席 清 ，石榴開(kāi)遍透簾明。 ”蘇舜欽 的夏天是 清涼而 悠閑的 。

在他們的筆下，夏天或是一位 慈祥 的母親，愛(ài)撫著花紅柳綠 ； 或是 一個(gè) 脾氣暴燥的老頭，把酷熱帶給大地 ； 或是一個(gè)調(diào)皮的少女，戲弄著人們，一會(huì)兒 晴 空萬(wàn)里，一會(huì)兒傾盤(pán)大雨。

也正是因?yàn)橄奶斓那ё內(nèi)f化，我才如此愛(ài)夏天。但我最?lèi)?ài)的，還是夏天的夜晚。

夜幕像一塊黑綢布，大地就是舞臺(tái)，點(diǎn)點(diǎn)星光是那閃光燈，高樓是布景，萬(wàn)物都是觀眾。無(wú)一例外，蟬音樂(lè)團(tuán)首先登場(chǎng)，“知了，知了。”這是生命的主題曲，熱鬧中帶著 凄涼 。

接下來(lái)， 青蛙 高音部也不 甘 示弱 ?！?呱 呱 、 呱呱、呱呱呱 ” 歌頌著 夏天 的 來(lái)臨。樹(shù)木魔術(shù)師 很快加入進(jìn)來(lái)了 ， 在清風(fēng)的伴奏下?lián)鷦?dòng)腰肢，樹(shù)葉時(shí)而變成展翅欲飛的蝴蝶，時(shí)而變成小小拔浪鼓，沙沙地奏著樂(lè)。有些夜間開(kāi)花的花兒們，也悄悄舒展開(kāi)來(lái)，為大地 填上 一抹亮麗的色彩。

在夏天，不必去電影院。天地便是舞臺(tái)，只要你愿意，隨時(shí)都能有到一場(chǎng)精彩的表演。

夏天 真美。