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記憶法

11歲女兒學(xué)東西沒過幾天就忘記，怎么提高記憶力？

WW0809

13歲

2022-08-19 舉報

我來說說

寫日志

月影婆娑

14歲

2年前

想法

首先要想記憶好、牢固，就必須讓記憶的內(nèi)容有邏輯性，否則記憶點零散，相互之間沒有聯(lián)系，或者新記憶內(nèi)容與自己之前的知識體系之間沒有聯(lián)系，那記憶速度和效果肯定會大打折扣。但是看樓主說孩子記憶的單詞是在閱讀過程中完成的，那說明記憶的單詞是有語境的，相對來說會有一定邏輯性。如果在閱讀中不能很好的記憶的話，有可能文本本身與孩子的生活體驗聯(lián)系不是很緊密，所以孩子沒有建立起一定的邏輯體系。
二是語言的學(xué)習和記憶本身就需要很多的重復(fù)，聽一遍就記住的內(nèi)容畢竟是少數(shù)，這也是為什么同級別的分級要多聽讀幾本甚至幾十本，雖然故事不同，但是里面的句式和詞匯相似，使用頻率高，反復(fù)聽讀之后，單詞和句式的意思和使用環(huán)境就都了解了，自然而然也就記住了。
三是單詞會讀但是不會寫，那就要檢查一下phonics或者音標的基礎(chǔ)是不是不牢固，影響孩子的反拼能力了。

5 5 評論

葉綠清風

5歲

10歲

2年前

想法

跟著記憶曲線背單詞

這個要經(jīng)常復(fù)習的，親。記憶曲線了解下。每1，2，4，7，15，30天復(fù)習。遇到有點trick的單詞，娃今天記得，過了四天就忘記了。但是如果我今天聽寫，明天聽寫，大后天聽寫，按照記憶曲線那就不容易忘記了。另外還有，記單詞也有方法，自然拼讀法則了解下，先劃分音節(jié)，再過規(guī)則和讀音，然后拼寫。要遵循科學(xué)規(guī)律哦。我們目前聽寫新一單詞是這樣操作的，每天四個，按照記憶曲線來。

4 4 評論

麗麗在目

2歲

7歲

1年前

想法

你的這個問題我覺得可以分為兩部分來看。
一、你們的英語學(xué)習方法好嗎？
除了在學(xué)校學(xué)習英語，你們每天都花多少時間在英語上？做了哪些內(nèi)容？每天聽多長時間英語音頻？看多長時間英語視頻？讀多長時間英語書（分級、原版書籍、課本等）？

今時不同往日，以前我們的英語都是初中了才開始從背單詞、背句子開始，整個兒就一個死記硬背，哪怕讀到大學(xué)畢業(yè)也都還是啞巴、聾子英語，一看大寫的英語也就全不認識了，有時候感覺跟沒學(xué)過英語一樣——聽不懂、不會說、不會讀。那是因為以前的英語學(xué)習沒有遵循語言“聽說讀寫”的自然規(guī)律，所以學(xué)了十多年都沒學(xué)好，更別說拿來用了。因為那時候的那種死記硬背的學(xué)習的方法是錯誤的。不知道你們是不是還是采用的以前都那種方法？如果是方法問題，就可以先了解一下語言的學(xué)習規(guī)律，根據(jù)聽說讀寫這個順序去選擇每一步相應(yīng)的材料學(xué)習?！奥犝f讀寫”的規(guī)律說起來是不是有點拗口？那就想想一個剛剛出生都嬰兒是怎么學(xué)會中文的？從呀呀學(xué)語到會說、會讀、會寫豆經(jīng)歷了怎樣的過程？想明白這個過程，自然就知道英語怎么學(xué)了，所有的語言學(xué)習都是一樣的規(guī)律。
PS：如果只是應(yīng)付小學(xué)英語的課內(nèi)考試，那就是每天讀熟課本、課后題、再背背單詞，想不拿高分都難。

二.如果學(xué)習方法是正確的。
孩子英語的聽力、閱讀能力都很強了，又到了需要大量提高詞匯量的時候，那就可以注意一下記憶方法了。背單詞有很多APP，有的就是是根據(jù)記憶曲線設(shè)計的，可以試試。還有1000詞、2000詞、4000詞等可以試試。

2 1 評論

Lucky5177183293

10歲

2年前

想法

首先家長不要焦慮，每個孩子都特別容易遺忘。有個愛麗賓斯記憶曲線可以了解下。每1，2，4，7，15，30天復(fù)習。但是聽寫效果會好一點，明天聽寫，大后天聽寫，按照記憶曲線那就不容易忘記了。另外還有，記單詞也有方法，自然拼讀法則了解下，先劃分音節(jié)，再過規(guī)則和讀音，然后拼寫。要遵循科學(xué)規(guī)律哦。我們目前聽寫新一單詞是這樣操作的，每天四個，按照記憶曲線來。

1 2 評論

尼古拉是小淘氣

6歲

9歲

2年前

想法

我覺得很正常啊，如果是一個全新的東西，你覺得交過了，她覺得學(xué)過了，沒有正式操練，只是淺嘗，那效果很有可能就“淺嘗輒止”了，還是要多背背，多寫寫，加強肌肉記憶，天才畢竟沒那么多，還是得放平心態(tài)，再來幾遍，孩子也是知道進步的，但是可能步伐比我們預(yù)計的小點，多看點育兒書，再理解理解，開導(dǎo)我們自己，要不，氣也生了，娃也傷了，關(guān)系僵硬了，她更不聽，惡性循環(huán)了。

3 收藏評論

Zyuan1257

10歲

2年前

想法

忘單詞

我覺得忘單詞是正?，F(xiàn)象，不忘才稀罕，最好的解決方法不是什么這個記憶曲線，那個記憶技巧。而是，不要學(xué)單詞，不學(xué)單詞又怎么會忘單詞呢？可是，那如何學(xué)英語呢？原版英語動畫片，孩子們都喜歡的現(xiàn)象級原版書，難易程度自己把握，半年單詞詞匯量就不知不覺間飛了。死記硬背單詞是最愚蠢的最低效的英語學(xué)習法。

1 1 評論

2022從閱讀開始

8歲

2年前

想法

這么大的孩子嗯，我覺得分人吧，有的人就是瞬時記憶比較好，所以很快能記住，但是記完很快就忘了，有的人是那種長久的記憶，可能很不容易記憶，但是但凡記得住的東西就很難忘記，可以試試用艾賓浩斯遺忘曲線，幫助孩子去鞏固

1 1 評論

大水蘿卜

2年前

想法

經(jīng)常復(fù)習才行

參考堅持就對了——英語原版聽讀之路

提到的日志

3 收藏評論

鐲子叮當

9歲

10個月前

想法

你說的這個事情很簡單，涉及到馬太效應(yīng)。也就是說你娃背誦五個單詞之前都干了什么。
我一直是從小啟蒙大量閱讀的支持者，我娃英文課內(nèi)單詞，一二類字是不需要特殊記憶的，因為一般的詞匯閱讀見過太多遍了，只有特殊的易混字和長難單詞需要特殊關(guān)注一下。
堅持閱讀，堅持中英文書面輸出，考試前特殊記憶一下，娃就可以輕松應(yīng)對。只有課外覆蓋課內(nèi)，課外降維課內(nèi)時，才會體會到學(xué)習的快樂。

1 收藏評論

花兒的書房

7歲

11歲

2年前

想法

記憶的關(guān)鍵是理解和重復(fù)

最好的辦法就是多重復(fù)。

剛學(xué)了五個單詞，過幾天再回憶的話，肯定記不住了。

剛學(xué)的東西，最好在理解的基礎(chǔ)上記憶。

當天復(fù)習一遍，隔天、再隔天、過一段時間都要復(fù)習一下，記憶才會越來越深刻。

記憶力也是一種能力，平常多記一些東西，記憶力慢慢的就會越來越好。