2019-09-22
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我來(lái)說(shuō)說(shuō)
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我來(lái)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)日志
您的問(wèn)題：孩子6歲，剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)，需要適合的聽(tīng)力材料打開(kāi)英語(yǔ)耳朵。
大家看完您的問(wèn)題普遍感覺(jué)：沒(méi)有說(shuō)清楚您家的具體情況，所以不好給建議。
我的回答：首先，讓我來(lái)猜一下您家的情況，我猜，您家六歲，今年9月份進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，忽然發(fā)現(xiàn)周?chē)⒆佣荚趯W(xué)英語(yǔ)，或者剛好是一個(gè)一年級(jí)就開(kāi)設(shè)英語(yǔ)的小學(xué)。因此，您對(duì)英語(yǔ)上了心。而英語(yǔ)學(xué)習(xí)首先要突破聽(tīng)力關(guān)，所以您問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。
我繼續(xù)猜測(cè)，您家孩子剛上一年級(jí)，應(yīng)該還在適應(yīng)階段。小學(xué)雖說(shuō)作業(yè)不多，但因?yàn)楹⒆硬惶m應(yīng)，普遍做事都會(huì)慢一些。學(xué)校除了主課以外的各類(lèi)課外活動(dòng)也多多少少會(huì)布置一些，自由支配的時(shí)間應(yīng)該是不太多的。
以上猜測(cè)不知道對(duì)不對(duì)。但無(wú)論對(duì)與否，我都按這個(gè)猜測(cè)給出我的回答。我個(gè)人覺(jué)得：
1.如果你們是一年級(jí)就開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課。首先保證課內(nèi)英語(yǔ)每天聽(tīng)、說(shuō)過(guò)關(guān)。我家就是這種情況。每天基本同時(shí)需要20-30分鐘。
2.如果你們學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)英語(yǔ)，但你在外報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班，也是首先保證英語(yǔ)培訓(xùn)班的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)完全過(guò)關(guān)。
總的來(lái)說(shuō)就是先保證手頭學(xué)的內(nèi)容聽(tīng)會(huì)聽(tīng)懂，熟練掌握。
3.如果以上都沒(méi)有，您就是單純想在家給她先聽(tīng)聽(tīng)材料，磨一下英語(yǔ)耳朵。我建議：
1）如果她還沒(méi)有過(guò)了聽(tīng)兒歌喜好階段，先從super simple song系列兒歌開(kāi)始。喜馬拉雅有音頻，優(yōu)酷有動(dòng)畫(huà)。晚上看動(dòng)畫(huà)，早上聽(tīng)音頻。有利于理解和輸入。
2）如果他對(duì)童謠兒歌已經(jīng)不感冒了?？梢栽囈辉噺牧尾市勇?tīng)力材料開(kāi)始，然后再聽(tīng)別的繪本、分級(jí)。下載一個(gè)“千讀app”，里面有廖彩杏，也有其他繪本、分級(jí)，很實(shí)用。周末抽空讀4本，周一至周五早上就放讀過(guò)的4本。聽(tīng)懂了、聽(tīng)厭了就換。
3）如果這些你也不太喜歡，想要拾級(jí)而上，有系統(tǒng)的聽(tīng)讀。你可以買(mǎi)《美國(guó)語(yǔ)文》或者《美國(guó)小學(xué)英語(yǔ)》回來(lái)自己讀，音頻書(shū)里帶的有，喜馬拉雅也有?！睹绹?guó)語(yǔ)文》有很多不同的版本，一套6級(jí)6本。《美國(guó)小學(xué)英語(yǔ)》每級(jí)分AB，一套6級(jí)12本。《美國(guó)小學(xué)英語(yǔ)》的語(yǔ)速、篇幅、難度偏大一些?！睹绹?guó)語(yǔ)文》就相對(duì)簡(jiǎn)單多了。我就把其中一個(gè)版本的美國(guó)語(yǔ)文貼出來(lái)給你看一下，美國(guó)小學(xué)英語(yǔ)也貼出來(lái)。用法參照廖彩杏。周末集中時(shí)間讀幾篇，周一至周五沒(méi)有空就每天早上循環(huán)聽(tīng)讀過(guò)的材料。
希望以上回答對(duì)你有實(shí)質(zhì)性的幫助。
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