嘟哥閱讀習慣培養(yǎng)記

      懷孕的時候，我正在沒日沒夜的工作。說起來有點汗顏，我對嘟哥沒有任何胎教（我見到很多媽媽聽音樂聽故事），如果硬要說胎教，那就是嘟哥陪著我出了無數趟的差，開了無休止的會，寫了無休止的報告，簡直就是妥妥的工作胎教。

      休產假的時候終于有停下來的功夫仔細想想怎么教育這位初來乍到的“小王子”，好在這是個資訊多到容易產生選擇困難癥的年代，在度娘、論壇、APP、公眾號泡了1個月，大致定下來一個教育路線——終身閱讀習慣培養(yǎng)。

      閱讀是燈，人生是路，人生因為閱讀的照亮才會更有方向感；如果說每日三餐是物質糧食，用于維持我們基本的身體機能運轉，那么閱讀則是精神糧食，滋養(yǎng)我們的大腦，這大約也是人類成為高級動物的根本原因之一。

      一位對閱讀習慣培養(yǎng)研究頗深的朋友推薦了一套《朗讀手冊》給我，讀完厚厚的三大本，我認真把書里真知灼見做了整整一大本筆記?，F在是心中有理論，剩下的就是如何執(zhí)行到位了。

      從此，每天晚上8點(學前8點睡覺，朗讀時間是7點)就是我為嘟哥開始朗讀的時間，那段時間，我是當當和京東的VIP，天天剁手往家搬書，中外優(yōu)秀繪本、童話故事、民間故事、成語故事等等。剛開始，我總是專心的捧著繪本讀，而嘟哥總是在邊上專心的玩，仿佛我的朗讀只是陪伴他玩耍的背景聲音而已，甚至讀著讀著嘟哥突然消失了，原來他被某個玩具“吸”走了。姥姥在邊上無數次的打擊我“對牛彈琴”，但我還是堅定的執(zhí)行著每晚一小時的朗讀計劃，靜靜等待花開的那一刻。等待的時間不算長（也可能是我比較佛系），半年后的一天，我的大腿上突然趴著一個安靜的小腦袋，當時的我一陣狂喜，誰說“?！本筒粫砺犌?，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

      嘟哥的識字敏感期來的很早（也許是長期朗讀故事的結果），4歲之后無論是散步或者坐公交車，路上的店招總能吸引他不停問你這個字怎么讀？我心里咯噔一下，難道這就是傳說中的識字敏感期？如果認字足夠多就可以就讓嘟哥早日邁入自主閱讀期?；氐郊液螅曳隽思依锷锨П纠L本，一邊指著一邊給嘟哥讀，嘟哥隨著我的朗讀也會一起讀。每次他讀的好我都不遺余力的大力夸獎一番，小家伙也更加馬力十足的努力朗讀。不要小看每天一小時的積累，嘟哥識字量突飛猛進，漸漸達到了不需要我讀他自己也可以朗讀簡單繪本了。為了加速他自主閱讀的進程，我經常假裝工作很累，要求嘟哥為我朗讀，小破孩不知我的計策，每天都開心的為我朗讀，有時候還不忘記問我的聽后感。

      自主閱讀后嘟哥的閱讀進展加快了不少，從朗讀慢慢轉變?yōu)榱四x，此時的我化身為書籍優(yōu)秀搬運工和書籍推薦引領官。嘟哥熱愛科學（也許是男生通病）熱愛原版閱讀，閱讀偏好單一會造成精神營養(yǎng)不夠均衡。為此，我精心設計了每年的閱讀品類，除了嘟哥偏好的原版閱讀和科學書籍閱讀，我也會推薦文學類、人文類書籍給他，暫時不能接受純文學，可以嘗試帶有科學知識的科幻小說，如阿西莫夫《銀河帝國》，男生追求獵奇，可以嘗試閱讀懸疑小說，阿加莎系列果然都成為了嘟哥的菜，不喜歡歷史可以先看點歷史的動畫片或者漫畫，如黃同學系列和塞雷系列，然后再緊跟上有點趣味的《明朝那些事兒》，在和嘟哥閱讀品味的斗智斗勇中我積累了豐富的戰(zhàn)斗經驗，現在的嘟哥已經能夠坐下來讀蔣廷黻《中國近現代史》。

      嘟哥11歲了，這11年我們在閱讀中共同進退，孩子也建立起良好每日閱讀習慣。當然我們在閱讀上做的還不夠，比如沒有寫閱讀筆記，沒有思辨型討論，孩子對閱讀方法的掌握還不夠嫻熟，但我相信只要持續(xù)堅持下去，不斷修正做還不夠好的地方，我們會收獲更多。