從Lexile值看，RAZ是怎么螺旋上升的？

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在刷RAZ分級讀物的家長們，都會發(fā)現(xiàn)，哪怕同一個級別中，難度也是明顯不一致的。虛構(gòu)的普遍很簡單，非虛構(gòu)則難很多。

所以，有時候小朋友做quiz正確率明顯下降，可能就是單純因為難度偏高而已。比如M級別這幾本書，按Lexile值來看，最簡單的480L，最難的則到了920L。

而到了Z2級別，相對于M級別最難的幾本，難度看著好像也沒高多少。

但，其實這是一種錯覺。每個級別的Lexile平均值可是一直緩步穩(wěn)定增長的。

由于這個網(wǎng)站（https://www.raz-plus.com/books/leveled-books/）訪問速度非常不穩(wěn)定，為了一勞永逸，我就干脆全都扒拉了下來，整理到了pdf文檔中。嗯，截止今天一共2629本書，整整42頁。節(jié)選如下。以后刷書可以稍微排排序，同一級別難度大的，往后放放。部分官網(wǎng)上也沒給Lexile值，文檔里就空著了。

與此同時，我順手統(tǒng)計了一下每個級別的平均難度，如下所示。除了B級到C級平均難度增加了108L左右，其他級別都是幾十lexile值的增長。踏實每級別看下去，真的可以無痛進(jìn)步。

另外，結(jié)合Lexile官網(wǎng)上的閱讀大數(shù)據(jù)，深感我國小朋友的不容易——很多娃的閱讀水平都秒殺母語孩子。他們的閱讀能力挺容易就能達(dá)到母語孩子90%分位水平。比如，學(xué)齡前讀到RAZ D級別，閱讀水平就能在母語孩子中排前10%了。

當(dāng)然，聽說能力一般都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們。從這個角度看，學(xué)英語，還是重點得放在聽說上。

想要這份pdf參考的爸爸媽媽們，關(guān)注公眾號并回復(fù)關(guān)鍵字即可。

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