我也算是雞娃圈的老人了,帶著咕嚕嚕一路學(xué)習(xí)我自己也是一路學(xué)習(xí)。從一開始刷各種貼子經(jīng)驗(yàn)到現(xiàn)在勉強(qiáng)可以算有些小心得,真的遇到過一些我認(rèn)為是“大神”的牛媽,她們通常目標(biāo)清晰,執(zhí)行力強(qiáng)。
我太喜歡跟這些牛媽請教育兒經(jīng)驗(yàn),每次都有收獲。
上星期和一個(gè)牛媽聊天,她們家大娃已經(jīng)高考結(jié)束了,進(jìn)了一所國內(nèi)很不錯(cuò)的大學(xué),英語120分滿分考了115分,媽媽說雅思也是裸考7.5。
聽到這里估計(jì)大家都會(huì)和我一樣覺得這個(gè)孩子可能上了很多培訓(xùn)班,從小學(xué)英語,或者爸爸媽媽英語肯定也很好。
出乎意料,這個(gè)孩子是小學(xué)五年級才開始學(xué)英語,之前一直是跟著學(xué)校學(xué)習(xí)的。而且媽媽說她自己是不懂英語的,詞匯量只有200左右。
我經(jīng)常收到很多小學(xué)低年級孩子?jì)寢尩那笾?,孩子大了?yīng)該怎么啟蒙,看什么書,用什么方法。說實(shí)話,我自己沒有經(jīng)歷過的事情真的不太敢說(學(xué)齡前小娃的啟蒙比較有心得嘻嘻),所以當(dāng)看到這套切實(shí)可行,對媽媽的要求并不高的方法時(shí)就很想分享給大家。
我暫且把這個(gè)方法叫做 四步學(xué)習(xí)法:我們的閱讀材料可以是 動(dòng)畫,電影,美劇,分級,繪本,章節(jié)書……什么都可以,但是要注意,剛開始一次音頻保證在4-5分鐘,難度循序漸進(jìn),合適孩子的能力(問牛媽要了她們家從五年級開始的聽力材料目錄和音頻,在“咕嚕嚕你好”公眾號后臺發(fā)送“四步學(xué)習(xí)法”即可自動(dòng)獲取)。
第一步,先把閱讀材料收起來裸聽3遍以上。
第二步,閱讀2遍以上,可以查字典,或者媽媽帶著去讀,要求理解。
第三步,再聽1遍以上。(有空可以大量聽)
第四步,可以選擇自己能力范圍內(nèi)可堅(jiān)持的方式去跟讀或者精讀上面的閱讀材料。(牛媽說她只是讓孩子跟讀)
這個(gè)方法我發(fā)了視頻以后收到了很多質(zhì)疑,都是質(zhì)疑第一步不看書先裸聽,大家都覺得理解性輸入非常重要,覺得脫離閱讀的聽是沒有任何效果的。
這里我一定要特別回復(fù)一下這個(gè)問題。
了解我的小伙伴都知道我是特別 強(qiáng)調(diào)“可理解性輸入”的,之前大力推薦《清華幼兒英語》也是看中了它配套的游戲,可以帶著孩子邊玩邊做游戲邊理解。
但是今天這個(gè)方法 適合的人群不一樣:
適合像我家這樣雖然在學(xué)齡前,但是已經(jīng)積累了1000+詞匯,并且已經(jīng)能閱讀一些簡單的材料,想要在聽力上有所突破的孩子。
適合小學(xué)生。(小學(xué)生本來已經(jīng)具備了很強(qiáng)的認(rèn)知能力和一定的閱讀能力)
適合成人。
這個(gè)方法絕對 不適合學(xué)齡前0基礎(chǔ)的小童去啟蒙英語,這個(gè)年齡段請移步咕嚕嚕英語啟蒙計(jì)劃。
但是上面說到的三類人,已經(jīng)具備了閱讀能力和一定的詞匯量,這時(shí)候需要讓 聽力能力領(lǐng)先閱讀能力兩個(gè)級別,如果每次都是閱讀完去聽,這兩個(gè)級別應(yīng)該怎么領(lǐng)先呢?
牛媽說她曾經(jīng)把方法分享給身邊很多朋友,甚至連播放器都給他們買好了,但是大家有的不信,有的沒有堅(jiān)持下來,有個(gè)孩子三年級堅(jiān)持了一年,已經(jīng)可以閱讀篷車少年這樣的章節(jié)書,英語從在班級中游到領(lǐng)先別的孩子。
語言學(xué)習(xí)除了方法最重要的就是堅(jiān)持,大家一起共勉!
(牛媽從五年級開始的音頻和目錄在公眾號后臺發(fā)送“四步學(xué)習(xí)法”自動(dòng)獲取。)