小彌的閱讀計(jì)劃---英語啟蒙ING小彌同學(xué)測(cè)評(píng)英語分級(jí)閱讀之王入門級(jí)RAZaa和ABCtime初級(jí)

簡介

Raz（全名Reading A-Z，美國的一套分級(jí)閱讀教材），其體系性強(qiáng)，分級(jí)嚴(yán)謹(jǐn)、有明確的區(qū)分度。從內(nèi)容風(fēng)格上，raz類似海尼曼，可以算是比較通俗易懂的百科全書。刷分級(jí)想全，首推raz。

作為英語啟蒙，刷海尼曼還是RAZ，大齡孩子可能會(huì)覺得趣味性小又枯燥。但是如果是小齡兒童（1.5歲以上到3歲兒童），這些初級(jí)讀物其每頁只有2、3個(gè)單詞，很適合入門。RAZ分級(jí)閱讀網(wǎng)絡(luò)上推薦是適合幼兒園即3歲開始。那么從raz官網(wǎng)介紹我們可以很明顯的看出，英語母語國家的孩子雖然起步和國內(nèi)兒童一樣，從3~4歲開始學(xué)習(xí)，但是母語國家的孩子閱讀進(jìn)度非?？?，基本從aa~J正常國內(nèi)兒童小學(xué)五六年級(jí)完成，而對(duì)于母語國家來說 ,J差不多是小學(xué)一年級(jí)的程度。當(dāng)然每個(gè)孩子有差異，在語言啟蒙這件事情主要靠語言環(huán)境和各位家長花的心思啦。

千萬媽媽的熱衷選擇raz

那么今天我們要來測(cè)評(píng)的是網(wǎng)路上的印刷版razaa和正版引進(jìn)的學(xué)而思raztime。RAZ是按照電子讀物形式設(shè)計(jì)的，但是由于美國官方賬號(hào)是外網(wǎng)非常卡，影響使用效果。所以這里我們只測(cè)評(píng)印刷品和引進(jìn)版學(xué)而思。

印刷版會(huì)不定期更新，但涉及到版權(quán)問題所以在這里不具體展開哪個(gè)版本。其內(nèi)容豐富題材廣泛。引進(jìn)版的是學(xué)而思也就是好未來集團(tuán)，我們可以買到的紙質(zhì)書ABCtime，其內(nèi)容有些過于精簡，大概是原版的四分之一，登錄配套的app（ABC reading）里繪本其內(nèi)容會(huì)更多一些。

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RAZaa

RAZ aa-C 四個(gè)級(jí)別、約360本書，總閱讀量約為13,116詞，生詞量約為1,348詞（不含人名、名詞復(fù)數(shù)、動(dòng)詞變化等）。我入得razaa是99本，如果從小到大就一款分級(jí)的話，raz分級(jí)絕對(duì)的價(jià)廉物美的戰(zhàn)無不勝的兵器，其每一步的進(jìn)階都分級(jí)足夠細(xì)致，每一等級(jí)學(xué)起來都會(huì)很輕松，其篇目內(nèi)容和題材都非常非常多，其配圖也真實(shí)易懂，類似百科全書。文字框架簡潔概要，有條不紊，也有利于以后孩子學(xué)習(xí)寫作。這種設(shè)計(jì)是為了美國教育大綱的要求，目的是經(jīng)過這樣的鍛煉，長大之后再讀報(bào)紙，雜志，網(wǎng)站內(nèi)容等，就更容易抓住重點(diǎn)。

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學(xué)而思ABCtime

一

級(jí)

繪本其主要由字母和部分認(rèn)知組成，內(nèi)容簡單提煉精煉，適合英語啟蒙比較晚的家長，偏大齡兒童比較容易有字母的概念，和紅火箭紫盒有些類似，相對(duì)更容易些。其紙質(zhì)書有點(diǎn)讀版，如果不想買點(diǎn)讀筆的家長可以使用上圖的abcreadingApp右上角掃書中二維碼聽音頻。

學(xué)而思引進(jìn)版其分為10個(gè)等級(jí)（按年級(jí)分，幼兒園小中大，外加小學(xué)1-7），共450本。其一級(jí)讀物主要有其配套的APP采用了本土化系統(tǒng)，保留RAZ原有的傳統(tǒng)模式并進(jìn)行本土化操作，加上了中文翻譯。

總結(jié)：對(duì)于2歲左右的孩子主要以聽力輸入為主，以聽懂為主，將單詞讀音和圖片對(duì)應(yīng)，比如動(dòng)物、顏色啊都完全符合這個(gè)階段的孩子認(rèn)知。這個(gè)階段并不要求孩子認(rèn)知單詞，也可以用中文解釋，并不需要做測(cè)試，所以印刷品razaa更為適合，3歲左右的孩子啟蒙raz time配合app使用更為便捷。