RAZ分享 -- 不可錯過的Decodable Books

A Tap and a Pet

每周一次的RAZ又見面了，這次先插播一個RAZ里很重要的一個系列，Decodable Books，非常適合早起閱讀的小讀者們。

什么是Decodable?字面意思理解就是可以解碼的，decodable words就是可以自主根據(jù)phonics解碼閱讀的單詞，decodable books里強(qiáng)調(diào)的都是這一類的詞，非常好的練習(xí)閱讀資料，讀著讀著甚至有種繞口令的感覺。

問題來了，怎么才是解碼？解碼已經(jīng)是phonics里的第二個步驟，前提是先熟練了解26個字母的發(fā)音。這次分享的以CVC（輔音-元音-輔音）為主，所以在文末會分享英國老師示范的CVC拼讀。

依然先放上MP3，已經(jīng)知道phonics的小朋友可以先自己讀，然后再聽MP3，反之可以先聽MP3，再跟讀。（MP3貼不上鏈接）

△封面 標(biāo)題及作者

一如既往的，封面可以讓小朋友先聯(lián)想一下文章內(nèi)容可能是什么，不管小朋友說的是什么，家長要先鼓勵他去聯(lián)想，去講出來。最上方Decodable ·6意思是這本是解碼書的第六冊。

△單詞數(shù)量54個

△封三

這頁是在正文后面的，但是這里我提到前面了，這個引導(dǎo)方法看各人習(xí)慣，有的是可以先讀一遍再來引導(dǎo)這本書學(xué)習(xí)的詞匯重點是什么，有的是可以放在最前面，先知道這本書的詞匯重點，再來閱讀，兩個方法都可行，主要看習(xí)慣。

本冊phonics重點是【t】的發(fā)音，針對小讀者，無需強(qiáng)調(diào)元音，輔音，先學(xué)會爭取發(fā)音就可以；

涉及【t】發(fā)音的單詞分別是哪些；

回顧了之前的phonics（本冊是第六冊，所以前面已經(jīng)有5冊了）【n】【a】【p】【m】【s】

本冊的高頻詞匯是【this】 和【is】；

回顧高頻詞匯是【a】【get】【on】【this】；

詞尾變化：-s （小朋友也可以不去深入講詞尾變化，一句帶過，能理解則理解，不能理解就學(xué)著先讀）

正文如下，請小朋友大聲讀出來，家長不要去翻譯，不要低估小朋友都理解力，除非他明確提問“這個詞是什么意思”。

此處讀完了，記得給小朋友適當(dāng)鼓勵哦?。―ecodable Books沒有quiz）

CVC單詞解碼閱讀示范

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如果你需要更多英國老師的Phonics示范視頻，請在公號后臺回復(fù)【LL】

本文首發(fā)于公號：小魔一丟丟（littlemodewdew）