原來(lái)RAZ 還可以如此系統(tǒng)的學(xué)習(xí)phonics

（2021年 第八篇花生文）

我的上一篇文章 原來(lái)RAZ 分級(jí)書(shū)還可以這么讀

提到了我們用RAZ Decodable book 跟Sound Symbol book學(xué)習(xí)phonics. 

這兩套書(shū)很少被人提到，如果有RAZ plus賬號(hào)的朋友可以在early reading板塊里面找到他們，有賬號(hào)的朋友也不妨去探索這個(gè)Early reading 板塊，除了這兩個(gè)系列還有 

練聽(tīng)力的Read aloud系列，

學(xué)高頻詞的High frequency word系列，

小娃學(xué)字母的Alphabet 系列，

share Reading 系列（我還沒(méi)看過(guò)），

學(xué)英文成語(yǔ)的Vocabulary & idioms 系列。

在此我就著重介紹一下怎么用decodable book與sounds symbol book。 

什么是sounds symbol book和decodable book? 

sound/symbol books 俗稱是發(fā)音書(shū)，專為拼讀啟蒙設(shè)計(jì)的，這套書(shū)根據(jù)不同的字母發(fā)音來(lái)安排，有短元音，有輔音，有混合音，有長(zhǎng)元音，雙元音等 不同字母發(fā)音的訓(xùn)練。囊括了最基本的發(fā)音規(guī)則，共60本 

Decodable book 俗稱解碼書(shū)，故名思義，解碼自然拼讀規(guī)則，每一本書(shū)都通過(guò)一個(gè)小故事來(lái)介紹自然拼讀的元素以及常用詞，總共156本，他們又分為基礎(chǔ)篇decodable book 與橋梁書(shū)decodable passages. 

為什么要用這兩套書(shū)？ 

首先因?yàn)楸阋税。_(kāi)了RAZ plus賬號(hào)不用真的是你的損失，孩子讀分級(jí)書(shū)，讀不上去的朋友，不妨試這個(gè)現(xiàn)成的資源，又不用多花錢(qián)。 

其次，讀起來(lái)沒(méi)壓力，因?yàn)闆](méi)題，還可以正音。我覺(jué)得decodable book一定得朗讀，這樣才知道娃有沒(méi)有讀錯(cuò)，從而也訓(xùn)練了發(fā)音。 

再其次，decodable book故事都很有趣，畫(huà)面比較夸張和好笑，能抓住孩子的心。 

最后，好用，最簡(jiǎn)單粗暴的方式，一本本刷，書(shū)的排序也是設(shè)定好了由易到難。 

問(wèn)題來(lái)了,是不是刷完這些孩子就能自主閱讀了呢？

我們家孩子已經(jīng)刷完了sounds symbol book與decodable book的前56本，他可以無(wú)障礙自己讀花生4-5的書(shū)，比如某些橋梁神奇的校車。但是我并不認(rèn)為他可以不用學(xué)自拼了，自拼跟sight word一樣，都是需要反復(fù)記憶的，不然很快就忘記了，要勤加練習(xí)才能熟練。

難道就這么粗暴簡(jiǎn)單的一刷再刷嗎？Sound Symbol book 是很枯燥簡(jiǎn)單的發(fā)音書(shū)，叫孩子一直刷，他會(huì)懷疑他還有沒(méi)有童年了。 

那么怎么刷？ 

畫(huà)重點(diǎn)：建議孩子最少讀了1000本英文原版，再學(xué)自拼. 千萬(wàn)不要以為學(xué)自拼是學(xué)習(xí)英文的捷徑，剛學(xué)會(huì)字母就雞孩子學(xué)自拼的老母親，還是要老老實(shí)實(shí)的做好親子閱讀，打好基礎(chǔ)再說(shuō)。

怎么刷RAZ的自拼材料呢，一定要去官網(wǎng)上找答案，官網(wǎng)上就有設(shè)計(jì)好的phonics課程配套, 從K 到 G4百多節(jié)課，每堂課的資源包里面都有l(wèi)esson plan, 它把系列書(shū)，Sound Symbol book, decodable book, read aloud關(guān)聯(lián)到了一起，并且配了worksheet. 即使不看lesson plan, 把關(guān)聯(lián)書(shū)讀了，worksheet 習(xí)題做了，都算的上是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了。有點(diǎn)要注意，RAZ phonics 課里面用的Read aloud book, 這個(gè)系列的用法主要是訓(xùn)練聽(tīng)力，讀給孩子聽(tīng)，或者直接聽(tīng)音頻，并不是死磕他們一定要讀得很流利哦。 

以下劃重點(diǎn) 
下載資源只有教師賬號(hào)有這個(gè)權(quán)限，有教師賬號(hào)的也不要全部下載，會(huì)被封號(hào)的。其實(shí)所有人都可以在官網(wǎng)看到每節(jié)課用的哪本decodable book, 這個(gè)知道了那還怕關(guān)聯(lián)不到sounds symbol book嗎? 

沒(méi)有worksheet練習(xí)怎么辦？那就拿家里有其他練習(xí)冊(cè)的就課程搭配做唄，比如，我們學(xué)完短元音就把evan moon phonics 短元音練習(xí)拿出來(lái)做。 

我再大家強(qiáng)勢(shì)種草一下 Progressive phonics, 書(shū)跟worksheet都編得不錯(cuò)，關(guān)鍵還免費(fèi)。有人已經(jīng)寫(xiě)過(guò)攻略，有興趣的去搜下吧。  

怎么下載？

打開(kāi)官網(wǎng)

找到菜單點(diǎn)開(kāi)phonics. 

然后就可以看到 beginning book, intermediate book, advanced book, 分別點(diǎn)開(kāi)三個(gè)鏈接下載里面的書(shū)跟練習(xí)冊(cè)。 

我家學(xué)phonics是把 progressive phonics 當(dāng)主菜，RAZ那三套當(dāng)配菜，這是因?yàn)槔夏赣H小時(shí)候?qū)W英文是從元音開(kāi)始學(xué)的，progressive phonics 是從5個(gè)短元音開(kāi)始的，RAZ phonics lesson 是輔音元音交替學(xué)，我用自己最熟悉的方式引導(dǎo)孩子，這并不影響學(xué)習(xí)進(jìn)程。學(xué)習(xí)進(jìn)程靠有規(guī)律的計(jì)劃, 一周一節(jié)課還是一周兩節(jié)/三節(jié)，看你的目的是什么，爆炒還是慢燉？

我們家是慢燉，安排一個(gè)月學(xué)一本progressive phonics，每周學(xué)一次，每次15到20分鐘，我把所有相關(guān)讀音worksheet, 解碼書(shū)等等，整理成了一個(gè)學(xué)習(xí)包，每個(gè)禮拜天下午拿出來(lái)用，一個(gè)月用一包。各家的節(jié)奏都不一樣，無(wú)論你爆炒還是慢燉，一定要計(jì)劃好，沒(méi)計(jì)劃，材料再好壓根也談不上系統(tǒng)學(xué)習(xí)。  

看完我的介紹，是不是覺(jué)得省了幾百萬(wàn)？ 

彩蛋來(lái)了 都關(guān)聯(lián)好了，拿走不用謝，但是要點(diǎn)贊哦