FCE考試遇到的本地小牛娃

FCE口語(yǔ)考試時(shí)，和娃的搭檔的父親聊了一會(huì)兒。巧的是，竟然是同城的。似乎機(jī)構(gòu)把同城的孩子安排在了一個(gè)考場(chǎng)。

等待的時(shí)間很長(zhǎng)，聊的內(nèi)容也多，于是聊出了一個(gè)牛娃。這個(gè)六年級(jí)的小哥哥英語(yǔ)啟蒙早，但報(bào)班少，這幾年一直自學(xué)，沒(méi)參加什么機(jī)構(gòu)課，孩子爸爸對(duì)本地哪些機(jī)構(gòu)開(kāi)了劍橋五級(jí)課一無(wú)所知。小伙子連續(xù)三年考KPF，全是自己準(zhǔn)備。

數(shù)學(xué)則更是讓我仰視。爸爸自己輔導(dǎo)孩子奧數(shù)，4年級(jí)時(shí)跨級(jí)參加6年級(jí)的華杯，預(yù)賽拿了滿分，被本地奧數(shù)集訓(xùn)隊(duì)老師看上，想招孩子進(jìn)來(lái)。然而當(dāng)年整改奧數(shù)比賽，決賽取消了，爸爸就沒(méi)讓孩子去?，F(xiàn)在自學(xué)到初三的課程。集訓(xùn)隊(duì)老師還想招他孩子，他看了老師的教案，感覺(jué)不夠銜接初三，但初一初二又簡(jiǎn)單，于是婉拒了。孩子爸爸本身是理科生，專(zhuān)業(yè)汽車(chē)工業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)競(jìng)賽很有興趣，看樣子也在把孩子往這方面培養(yǎng)。他說(shuō)自己輔導(dǎo)不如機(jī)構(gòu)課全面，但能把握進(jìn)度，有的放矢地進(jìn)行。

在內(nèi)場(chǎng)，因?yàn)橥藓托「绺缡侨熳詈笠唤M進(jìn)去考試的，他們?cè)诮淌彝饬牧撕镁?。小哥哥也說(shuō)到了自己的奧數(shù)學(xué)習(xí)，參加過(guò)迎春杯，似乎成績(jī)不錯(cuò)?，F(xiàn)在除了初中數(shù)學(xué)，還在學(xué)初中物理?？谡Z(yǔ)考試中，娃感覺(jué)小哥哥表達(dá)不夠流利，口音也一般，但詞匯量不錯(cuò)。

還有，這個(gè)小伙子學(xué)了5年跆拳道，馬上升黑帶了。

聊著聊著，我想起了蓋老師以及某位博主說(shuō)過(guò)的“數(shù)學(xué)好，尤其奧數(shù)好的孩子，學(xué)英語(yǔ)更容易/英語(yǔ)水平更容易提高”。難道真是這樣？接觸過(guò)的幾個(gè)到FCE水平的孩子，數(shù)學(xué)確實(shí)都不錯(cuò)。但我想，這后面更多的是家長(zhǎng)的眼界和努力：高目標(biāo)，遠(yuǎn)規(guī)劃，有毅力。孩子猶如白紙一張，從一無(wú)所知成長(zhǎng)到出類(lèi)拔萃無(wú)疑反映了家長(zhǎng)的信心與意志。就像某思家長(zhǎng)會(huì)上那位初中校長(zhǎng)所說(shuō)的，她見(jiàn)到的優(yōu)秀學(xué)生絕大多數(shù)背后都站著優(yōu)秀的家長(zhǎng)。