從分級(jí)到高章--英語(yǔ)原版閱讀章節(jié)書(shū)一條龍書(shū)單

很多朋友對(duì)孩子英文原版閱讀的路徑還不是很清晰，就問(wèn)我，哪些書(shū)比較合適，路徑怎么設(shè)計(jì)？這里統(tǒng)一與大家分享。 
 我們家有兩個(gè)原版娃。姐姐當(dāng)時(shí)三年級(jí)暑假讀完哈利波特，之后就進(jìn)入原版閱讀自由王國(guó)狀態(tài)了。弟弟現(xiàn)在小一上學(xué)期，馴龍大師小一之前讀完，之后沉迷了兩個(gè)月，現(xiàn)在正讀神奇樹(shù)屋。

陪伴姐姐原版閱讀選書(shū)的過(guò)程中是摸索前進(jìn)，到弟弟就從容淡定了，因?yàn)榍懊嬗辛藢氋F經(jīng)驗(yàn)。姐姐讀過(guò)的書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這個(gè)書(shū)單，不過(guò)書(shū)單不搞大而全，只把讀過(guò)的精品列入。

★分級(jí)

推薦牛津樹(shù)為主線，對(duì)科普內(nèi)容特別感興趣的可以考慮RAZ。牛津樹(shù)是地表蕞強(qiáng)分級(jí)讀物，在趣味性上完勝RAZ。興趣是蕞好的老師，孩子喜歡就是硬道理。我家兩個(gè)孩子，都是牛九自主閱讀通關(guān)，之后直接上初章書(shū)，銜接非常絲滑。

★橋梁書(shū)

顧名思義，橋梁書(shū)是從繪本/分級(jí)向章節(jié)書(shū)過(guò)渡的一種類(lèi)型。既然是過(guò)渡，我的看法是宜精不宜多。所以這個(gè)書(shū)單推薦的橋梁書(shū)雖然只有寥寥幾套，但都是精品中的精品，飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)。讀完這幾套，足夠過(guò)渡到初章書(shū)了。橋梁書(shū)后期推薦貓頭鷹日記（女孩）和威猛機(jī)器人（男孩）。 
 

★初章書(shū)

初章書(shū)的選擇，主要考慮要吸引孩子的興趣，孩子要喜歡讀，能夠大量的泛讀，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，思想性都是其次的。入門(mén)初章推薦Junie B、馴龍大師、神奇樹(shù)屋、Dog Man，后期推薦瘋狂學(xué)校。 
 

★中章書(shū)

中章書(shū)和初章書(shū)的區(qū)分，除了語(yǔ)言難度高一些，在對(duì)孩子的認(rèn)知層次要求上也上了臺(tái)階。有的藍(lán)思值高但讀對(duì)心智要求低的書(shū)，比如Usbrone童話(huà)寓言故事，會(huì)放在初章的范疇；而有些藍(lán)思值不高，但對(duì)孩子心智有一定要求的書(shū)，比如夏洛的網(wǎng)和神奇校車(chē)，就放在中章書(shū)單里面。另外，從中章書(shū)單開(kāi)始，一些精品單本的書(shū)開(kāi)始加進(jìn)來(lái)。推薦老鼠日記、夏洛的網(wǎng)、羅爾德達(dá)爾和Holes. 
 

★高章書(shū)

高章書(shū)和中章書(shū)的分野，語(yǔ)言難度是一個(gè)方面，認(rèn)知層次是更重要的考量因素。單行本的書(shū)會(huì)更多，兼具故事性、文學(xué)性、思想性，甚至有更復(fù)雜的矛盾沖突，需要孩子具備相應(yīng)的認(rèn)知能力和水平再看比較合適。推薦Wonder、貓武士、小屁孩日記、Percy Jackson和哈利波特。 
 

并不是書(shū)單所有的書(shū)都讀，建議根據(jù)自己孩子的水平和興趣選擇閱讀，按照從初章到高章的順序，循序漸進(jìn)，水到渠成，這樣孩子不但樂(lè)在其中不吃力，詞匯量藍(lán)思值也會(huì)節(jié)節(jié)攀升。

以上書(shū)單的音頻和電子書(shū)鏈接如下：

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